Кубок гагарина олимпиада задания прошлых лет 4 класс по информатике

Официальный сайт. 2022 — 2023 учебный год. Официальный сайт. МОШ. ВОШ. ВСОШ. КИМ. Открытый банк заданий. Взлет. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ЕГЭ. ЕГЭ. ПНШ. ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. ГДЗ. Решебник. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан

Официальное расписание олимпиады:

05.09.22 — 06.11.22 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ01.12.22 — 20.12.22 ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП23.01.23 — 10.02.23 МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП20.03.23 — 07.04.23 РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЭТАП

Для обучающихся 1 классов Олимпиада Гагарина проводится по двум направлениям:

— полиолимпиада, содержание которой составляют задания по математике, русскому языку, литературе и окружающему миру;

— физическая культура.

Для обучающихся 2 — 8 классов Олимпиада проводится по трём общеобразовательным предметам, добровольно выбранным участником Олимпиады из следующего перечня:

– 2 — 4 классы: 1) математика, 2) русский язык, 3) окружающий мир, 4) информатика (в том числе и для детей, изучающих предмет самостоятельно), 5) физическая культура, 6) литература, 7) музыка (для обучающихся 4 классов).

– 5 — 8 классы: 1) математика, 2) физика (для обучающихся 7-8 классов), 3) русский язык, 4) биология, 5) информатика, 6) физическая культура, 7) английский язык, 8) история, 9) обществознание (для обучающихся 6-8 классов), 10) литература, 11) география, 12) музыка, 13) башкирский язык, 14) астрономия (для изучающих предмет самостоятельно).

Дополнительно каждый участник Олимпиады может принять участие в Республиканском конкурсе детского рисунка «Я рисую. Живая планета» и Республиканской олимпиаде школьников по истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. «Я помню. Я горжусь»

К участию в Олимпиаде, без предварительного отбора, допускаются все обучающиеся 1-х — 8-х классов общеобразовательных организаций, участвующих в проекте, оплатившие организационный взнос. Размер организационного взноса в 2022-2023 учебном году составляет 247,00 (двести сорок семь) рублей для каждого участника Олимпиады

Участники Олимпиады (1 классы), оплатившие организационный взнос, допускаются к участию в полиолимпиаде и физической культуре (п. 3.1), а также к участию в Республиканском конкурсе детского рисунка «Я рисую. Живая планета»

Участники Олимпиады (2-го — 8-го класса), оплатившие организационный взнос, допускаются к участию в Олимпиадах по трём общеобразовательным предметам, добровольно выбранным из перечня, предложенного в пункте 3.2, а также получают возможность участвовать в Республиканском конкурсе детского рисунка «Я рисую. Живая планета» и Республиканской олимпиаде школьников по истории Великой Отечественной войны «Я помню. Я горжусь»

Регистрация участников олимпиады проводится организационным комитетом школьного этапа Олимпиады с 5 сентября по 31 октября 2022 года в кабинетах школьных кураторов Олимпиады в электронной информационной системе

Олимпиада проводится с 1 декабря 2022 года по 30 апреля 2023 года, в три этапа: школьный (ШЭ), муниципальный (МЭ) и республиканский (РЭ).

Формат проведения каждого этапа – очный.

Олимпиадные задания с ответами прошлых лет

2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс

Физическая культура (мальчики)

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс

Физическая культура (девочки)

Всероссийская Олимпиада Школьников Информатика 2022-2023 учебный год. Ответы и задания

Официальный сайт. ВОШ. ВСОШ 2022 — 2023 учебный год. Официальный сайт. КИМ. Открытый банк заданий. 11-й класс. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ЕГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. ГДЗ. Решебник. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан

Новые олимпиадные задачи с ответами 2022-2023 учебного года

задания: 9-11 класс 1 день + 2 деньрешения: 9-11 класс разбор + архив с тестами и решениями жюривидеоразборы: 9-11 класс 1 задача + 2 задача + 3 задача + 4 задача + 5 задача + 6 задача + 7 задача + 8 задача

Всероссийская Олимпиада Школьников 2022. Ответы и задания

Официальный сайт. ВОШ. 2021 — 2022 учебный год. Открытый банк заданий. ВСОШ. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. Школа России. 21 век. ГДЗ. Решебник. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь

Школьный этап. Муниципальный этап. Региональный этап. Заключительный этап.

Задания и ответы Пригласительный школьный этап 2021 — 2022 учебного года

Олимпиада прошла 3 апреляЗадания 5-8 достаточно сложные, можно разбирать с ребятами на класс старше

3 класс4 класс

Олимпиадные задания поинформатике для 4 класса

2011 – 2012 учебный год

И участника _____________________________ Класс: 4 «____» Дата проведения: _____

Диктант по клеточкам

Миша, Серёжа, Дима, Валера, Костя рисовали машины. Кто-то рисовал пожарную машину красным карандашом, кто-то гоночную машину синим фломастером, кто-то грузовую машину коричневой ручкой, а кто-то легковую машину синим карандашом, а кто-то коричневым фломастером. Миша и Серёжа рисовали карандашом, Дима и Костя рисовали одним цветом, а Серёжа и Дима рисовали одинаковые машины. Кто что каким цветом рисовал?

Ответ: Серёжа________________________________________________

Начни с ячейки (4,4) и, двигаясь по стрелкам, собери слово. Полученное слово означает:

А) Способ передачи информации

Б) Средство мобильной связи

В) Устройство хранения информации

Г) Сведения, данные

1) Окно; 2) Форточка; 3) Меню; 4) Маршрут

1) компьютер; 2) модем; 3) аппарат УЗИ; 4) принтер

1) Троян; 2) Пегас; 3) Росинант; 4) Боливар

Вычеркни повторяющиеся буквы, и ты узнаешь название одного из самых популярных языков программирования:

1) Алгол; 2) Лого; 3) Пролог; 4) Бейсик.

Посмотри на таблицу кодировок некоторых букв русского алфавита и расшифруй слово, представленное в двоичных кодах.

1101 1011 0100 0110 1010 0000

А 0000 Е 0101 Н 1010 Б 0001 И 0110 О 1011 В 0010 К 0111 П 1100 Г 0011 Л 1000 Р 1101 Д 0100 М 1001 С 1110

Расшифрованное слово означает: 1) успех, 2) творчество; 3) волю к победе; 4) отчизну.

*Напиши все двузначные числа, у которых число десятков на 1 больше, чем числоединиц:______________________________________________________________

*Перечислите все трёхзначные числа, в которых 8 сотен, а десятков и единиц –поровну:__________________________________________________________________

Замените некоторые слова противоположным по смыслу (или просто другим, если противоположного не существует) и верните пословицам первоначальный вид.

Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты. _______________________________________________________________________________
Компьютер памятью не испортишь. ________________________________________________________________________________
Что из Корзины удалено, то пропало. ________________________________________________________________________________
Вирусов бояться – в Интернет не ходить. ________________________________________________________________________________

Задания по математике в рамках проведения Всероссийской олимпиады школьников, школьный этап, 2020-2021 учебный год

Какие четыре цифры надо вычеркнуть из числа 4921508, чтобы получившееся трёхзначное число было как можно меньше?

Не меняя расположения цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 поставьте между ними знак сложения таким образом, чтобы получилась сумма равная 100. Если понадобится, две любые стоящие рядом цифры считайте двузначным числом. Выполните задание двумя разными способами.

Шестеро тянут репку: дедка вдвое сильнее бабки, бабка вдвое сильнее внучки, внучка вдвое сильнее Жучки, Жучка вдвое сильнее кошки, кошка вдвое сильнее мышки. Сколько нужно позвать мышек, чтобы они сами вытянули репку?

Если сторону квадрата, периметр которого 36 см, уменьшить в 3 раза, то получится ширина прямоугольника, периметр которого 22 см. Найдите длину этого прямоугольника и вычислите площадь.

Рысь съедает 600 кг мяса за 6 часов, а тигр в 2 раза быстрее. За какое время они съедят это мясо вместе?

Поймали три поросёнка 32 пескаря и стали варить уху. Ниф-Ниф отдал для ухи 4 рыбки, Наф-Наф -7, Нуф-Нуф-12. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей поймал каждый из поросят?

Галя, Лена и Вера помогали собирать урожай – яблоки, груши и сливы. Каждая из девочек собирала что-то одно. Больше всего было собрано яблок, Лена не собирала груши, а Лена и Вера вдвоём набрали фруктов меньше, чем Галя. Кто что собирал?

Третьеклассникам надо посадить 3 ряда яблонь. Длина одного ряда 30 м, расстояние между яблонями 3 м. Сколько надо заготовить саженцев яблонь для посадки?

Найди значение выражения.

98 973 + (295 + 9037) х 4 – 521 160 : 4

Ответы по математике, школьный этап, 2020-2021 учебный год

Какие четыре цифры надо вычеркнуть из числа 4921508, чтобы получившееся трёхзначное число было как можно меньше? (2 балла)

вычеркнуть цифры 4,9,8,5.

(По 3 балла за каждый случай

всего – 6 балла)

1 + 2 + 34 + 56 + 7 = 100

1 + 23 + 4 + 5 + 67 = 100

Сила кошки = силе 2 мышек

Сила Жучки = силе 4 мышек (2*2)

Сила внучки = силе 8 мышек (4*2)

Сила бабки = силе 16 мышек (8*2)

Сила дедки = силе 32 мышек (16*2)

1+2+4+8+16+32= 63 мышки

1) 36:4=9(см) – сторона квадрата

2) 9:3=3 (см) – ширина прямоугольника

3) 3*2=6 (см) – 2 ширины

4) (22-6):2= 8 (см) – длина прямоугольника

5) 8*3=24 (см2)

Ответ: 24 квадратных сантиметров — площадь прямоугольника.

Рысь съедает 600 кг мяса за 6 часов, а тигр в 2 раза быстрее. За какое время они съедят это мясо вместе? (15 баллов)

1) 600:6=100(кг) – за 1 час съедает рысь

2) 100*2=200(кг) – за 1 час съедает тигр

3) 100+200=300(кг) – вместе за 1 час

4) 600:300=2 (ч)

Ответ: за 2 часа рысь и тигр съедят это мясо.

1) 4+7+12=23 пескаря отдали на уху

2) (32-23) :3=3 пескаря осталось у каждого

3) 3+4=7 пескарей у Ниф-Нифа

4) 3+7=10 пескарей у Наф-Нафа

5) 3+12=15 пескарей у Нуф-Нуфа

Ответ. Галя собирала яблоки, Лена – сливы, Вера – груши. (10 баллов

30:3+1=11(с.) — в одном ряду
11•3=33(с.)- надо заготовить (10 баллов)

98 973 + (295 + 9037) х 4 – 521 160 : 4 (12 баллов)

Архив прошлых лет

Некоторые задания из архива

Задания по математике (школьный этап)2021-22ОтветыЗадания по математике школьного этапа 2020-21ОтветыЗадания по математике муниципального этапа 2020-21ОтветыЗадания по математике республиканского этапа 2020-2021Ответы

Сейчас каникулы, можно предложить детям порешать задачи.

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 4 КЛАССЕ

Цель проведения школьного этапа олимпиады по русскому языку среди учащихся 4 класса: развитие познавательного интереса к предмету и определение уровня знаний обучающихся.

создание условий для применения детьми собственных знаний и умений;
выявление и поддержка детей, обладающих высоким уровнем интеллектуальных способностей;
демонстрация интеллектуальных, эмоционально-волевых возможностей детей младшего школьного возраста;
поддержание и укрепление познавательной учебной мотивации детей младшего школьного возраста;
формирование стремления к активной интеллектуальной деятельности;
воспитание культуры поведения, уважительного отношения друг к другу.

Олимпиадная работа содержит 10-12 заданий, направленных на применение универсальных учебных действий. Критерии оценивания зависят от сложности задания. Разброс количественных баллов от 1 до 4:

— правильный ответ, требующий только знания предмета, оценивается 1 баллом;

— работа воображения, опора на логику в рассуждении оценивается 2 баллами;

— проведение сложных языковых операций или использование при выполнении заданий нестандартных логических шагов оценивается 3 — 4 баллами.

Временной промежуток для проведения олимпиады не должен превышать 45 минут. Последовательность выполнения заданий определяет участник.

Запиши по 2 слова, в которых:

— букв больше, чем звуков;

— звуков больше, чем букв;

Ключ: за каждое правильно составленное слово 1 балл (итого 4 балла)

Как превратить неодушевлённые существительные белки, трусы, стрелки в одушевлённые, не изменяя в них ни одной буквы?

Ключ: изменить ударение — 2 балла

Подбери синонимы к слову «добрый». Обведи букву выбранного ответа.

душевный, добросердечный Г. жадный, невежливый

весёлый, энергичный Д. тихий, скромный

Ключ: А — 1 балл

Исправьте ошибки и запиши текст в соответствии со всеми орфографическими нормами.

У подезда школы весит обявление. В воскресене мы поедем на стройук. Мы ришили по быват там всем классом.

Ключ: У подъезда школы весит объявление. В воскресенье мы поедем на стройку

решили побывать там всем классом. — 4 балла

— исправлено более 50% ошибок — 2 балла

В каком слове количество звуков и букв совпадают?

Поздно, веешь, пять, юла. сеют. Ответ: ___________________

Ключ: веешь — 1 балл

В каком слове есть только твёрдые согласные?

Звонить, земля, ребята, рушит, сеновал. Ответ: ______________________________

Ключ: рушит — 1 балл

Из перечисленных примеров выбери тот, в котором имя прилагательное обозначает признак предмета по времени. Обведи букву правильного ответа.

Ключ: Г — 1 балл.

В каждом предложении подчеркни имя существительное, к которому относится имя прилагательное пышный.

а) Люблю я пышное природы увяданье.

б) Люблю я пышной природы увяданье.

Ключ: пышное увяданье, пышной природы — 1 балл.

Употреби слова почивать и потчевать правильно. Вставь их в предложения.

Лиса _________________ журавля, размазав кашу по тарелке. Бабушка устала и отправилась _____________.

Ключ: Лиса потчевала журавля, размазав кашу по тарелке. Бабушка устала и отправилась почивать. — 4 балла (выполнено более 50% задания — 2 балла).

Расшифруй слова и запиши получившееся предложение.

Прежде чем вся 7я сядет за 100л, пре2рительно выЗ со стола.

Ключ: Прежде чем вся семья сядет за стол, предварительно вытри со стола. — 2 балла

У разных слов бывает много общего. Написаны слова: На окраине, у дороги, в школе, об ученике. Что общего у данной группы слов. Обведи одну или несколько букв правильных вариантов ответа.

употребление с предлогом Б. смысл

количество слогов Г. падежное безударное окончание

Ключ: А — 2 балла

В каком слове неправильно названа буква? Выпиши слово.

Ключ: книга — 1 балл

Общее количество баллов: 24 балла

Замените данные словосочетания одним словом – синонимом.

Внутренняя сторона кисти руки — _____________________.

Изображение человека на картине или фотографии — ________________.

Обозначение, название места, где кто-либо живёт и надпись на конверте — ____________

Ключ: ладошка, портрет, адрес — 2 балла

Найди в тексте ошибки, исправь их.

Малодой месец ниска весел над лесам. Нежный ево свет блистел в даждевых

тучях. Пахло мокрай тровой. Впарке куковала запаздалая кукушка.

Ключ: Молодой месяц низко весел над лесам. Нежный его свет блестел в дождевых

тучах. Пахло мокрой травой. В парке куковала запоздалая кукушка. — 5 баллов

Какое из sms — сообщений является словосочетанием? Обведи букву выбранного ответа.

в самолёте Б. я вылетаю В. на месте Г. самолёт вылетает Д. сел в самолёт

Ключ: Д — 1 балл

Тебя попросили записать предложение, но выдали его транскрипцию. Как сделать это правильно? В ответе запиши две буквы: одну из первого столбика (начало пословицы), а вторую — из второго (конец пословицы).

А) Тот слова не боица,К) кто не страшица дела. Б) Тот слова не баица,Л) кто не страшится дела. В) Тот слова не боиться,М) кто не страшиться дела. Г) Тот слова не баиться,Н) кто не страшыца дела. Д) Тот слова не боится,О) кто не страшытся дела. Е) Тот слова не баится,П) кто не страшыться дела.

Ключ: Д, Л — 2 балла

Выпиши слова, в которых только твёрдые согласные.

Водит, пашешь, верит, смех, мел, можешь, матч.

Ключ: пашешь, матч — 1 балл

И вскольз мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я- то знал, что так нельзя-

Жить, извиваясь и скользя. Ответ: _______________________

Ключ: змея, своя, извиваясь — 2 балл, написано 2 слова — 1 балл.

В речи бывшего пирата оказались небольшие ошибки. Исправь их. Замени слова на подходящие по смыслу.

Я бы хотел подразниться перед вами, жители Сказочной Австралии. Мне очень весело за свои плохие дела и проступки. За время исправительных работ, которые я выполнял не честно и правильно, я понял, что надо быть ленивым, добрым и верным к другим жителями. Я осознал, что надо грубить и обижать. Я обещаю с этого момента вести себя хорошо и всё время помогать тем, кто нуждается в помощи. Конечно же, я хотел сказать спасибо своему помощнику, который направлял меня на правильный путь. Спасибо тебе, мой юный друг!

1) Подразниться А) Стыдно

2) Весело Б) Нельзя

3) Не честно В) Трудолюбивым

4) Ленивым Г) Извиниться

5) Надо Д) Добросовестно

— 3 балла.

— выполнено более 50% задания — 1 балл

В каких предложениях неверно определена грамматическая основа предложения?

а) Отвели они девицу вверх во светлую светлицу.

б) Иван- царевич отправился вслед за клубочком.

в) Днём и ночью бьются о скалы морские волны.

г) Замечательный подарок мне прислал по почте брат.

Ключ: а, в — 2 балла.

Запиши слова, прочитанные по звукам справа налево.

Ключ: ласт, сел — 1 балл.

Вставь пропущенные буквы:

Ключ: Отварить сардельку, поласкать ребёнка, посидеть в парке, отворить дверь, полоскать бельё, поседеть в старости — 3 балла, выполнено более 50% задания — 2 балла.

Какой падеж следует употребить в предложении: «Как быстро растут под лучам яркого солнца цветы у Ехидны! Или под лучей?. ? Обведи букву выбранного ответа.

Творительный Б. Предложный В. Именительный

Ключ: А — 1 балл

Вспомни все члены предложения. Заполни вторую строку таблицы.

1) Люблю я вечер золотой А) Подлежащее

2) Дверь тихонько отворилась Б) Дополнение

3) Три девицы под окном пряли поздно вечерком В) Определение

4) Я пойду пройдусь Г) Сказуемое

5) Долго царевич по дремучим лесам пробирался Д) Обстоятельство

Ключ: — 3 балла, 50% задания — 1 балл

Общее количество баллов: 26 баллов

Пупышева О. Задания школьных олимпиад: 1-4 классы. — М. : ВАКО, 2010. — 144 с. — (Мастерская учителя).

Белицкая, Н. Школьные олимпиады. Начальная школа. 2—4 классы / Н. Белицкая, А. Орг. — М. : Айрис-пресс, 2013. — 128 с. — (Школьные олимпиады).

Upload

Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Ответь на «солнечные» вопросы:

А) Какой детский писатель создал сказку о путешествии коротышек в Солнечный город?

Б) Чьё сердце, согласно русской пословице, лучше солнца греет?

В) Какого поэта 19-го века современники назвали «солнцем русской поэзии»?

Г) Какой русский писатель написал сказку-быль «Кладовая солнца»?

Д) Какой сказочной героине было противопоказано находиться на солнце?

Дорогой друг! Обязательно скажи себе после олимпиады:

прошел(а) это испытание!

знал(а), что справлюсь!

выполнил(а) поставленную задачу!

меня все получилось!

Стремись быть ПЕРВЫМ во всем, и ты станешь ПЕРВЫМ!!!

Республиканская олимпиада школьников на Кубок имени Ю.А. Гагарина

2 этап «МУНИЦИПАЛЬНЫЙ»

2014-2015 учебный год

Город/район _______________________ № школы ______________ класс ________

Фамилия ______________________________ Имя __________________________

Персональная итоговая таблица (заполняется учителем – членом жюри 2 этапа)

Задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Какую недостающую картинку нужно вставить вместо знака вопроса?

Соедини название праздника с его датой.

Назови одним словом:

А) Марс, Юпитер, Венера – Б) Ю. Гагарин, В. Терешкова, В. Ковалёнок –

В) Байконур, Плесецк, Мыс Канаверал – Г) Орион, Малая Медведица, Кассиопея –

Какие волшебные предметы в сказках помогают героям летать?

А) Б) В) Г) Д)

Подумай и ответь.

Учительница сказала, чтобы дети принесли на урок рисования цветные карандаши или фломастеры. Руслан принес только карандаши, Митя – только фломастеры, Гуля принесла и то и другое, Денис не принес ни того, ни другого. Кто из детей готов к уроку рисования?

В каждой строчке между числами поставь знаки « + » и « – » так, чтобы в

1 2 3 4 5 3 = 12

2 6 3 4 5 8 = 12

В буквенном лабиринте найди слова, связанные с темой космоса.

Соедини слова так, чтобы получилось правильное название сказки.

корзине лежит несколько яблок. Их меньше 10. Сколько яблок в корзине, если все их можно раздать поровну двум ИЛИ трем детям?

Сколько всего треугольников на рисунке?

Булку и бублик разрезали на три части. Сколько разрезов сделали:

А) на булке –

Б) на бублике –

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 2014-2015

Содержание

2014-2015 Учебного года Тесты по физической культуре для мальчиков
Олимпиадные задания по математике. 2 класс
Олимпиадные задания по математике. Муниципальный этап. (2 класс)

2014-2015 Учебного года Тесты по физической культуре для мальчиков

Фамилия, имя ______________________________________________________

Количество баллов ___________ Место _________________________________

У трёх братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье?

Обведи правильный ответ.

5 9 6

Что тяжелее: 1 килограмм ваты или 1 килограмм железа?

вата железо поровну

Горело 7 лампочек. 3 из них погасили. Сколько лампочек осталось?

7 3 4 0

Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе?

Напиши ответ. _____________________________________________

На двух полках 20 книг. На верхней полке на 6 книг больше, чем на нижней. Сколько книг на каждой полке?

10 и 16 7 и 13 20 и 6

Сколько концов у 4 палок?

Бревно распилили на 3 части. Сколько распилов сделали?

3 2 4

8. На одной чаше весов 5 одинаковых яблок и 3 одинаковые груши, на другой чаше – 4 таких же яблока и 4 такие же груши. Весы находятся в равновесии. Что легче: яблоко или груша?

Напиши ответ. ____________________________________________________

На дереве сидели три птички. К ним прилетели ещё две птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке? Обведи правильный ответ.

3 5 4 ни одной

Сумма трёх чётных чисел равна 12. Напиши эти числа, если известно, что слагаемые не равны между собой.

Олимпиада по математике 1 класс

1) В воздухе летели орёл, голубь, муха и стрекоза. Сколько всего птиц летело в воздухе? Обведи правильный ответ.

4 3 2 0

2) Что тяжелее: 1 килограмм ваты или 1 килограмм железа? Подчеркни правильный ответ.

вата железо поровну

3) Горело 7 лампочек. 3 из них погасили. Сколько лампочек осталось? Обведи правильный ответ.

7 3 4 0

4) Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе? Напиши ответ. _______________________________________________________________________

5) На дереве сидели три птички. К ним прилетели ещё две птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке? Обведи правильный ответ.

3 5 4 ни одной

6) Сколько концов у 4 палок? Напиши ответ. ______________________________

7) Бревно распилили на 3 части. Сколько распилов сделали? Обведи правильный ответ.

3 2 4 6

8) На одной чаше весов 5 одинаковых яблок и 3 одинаковые груши, на другой чаше – 4 таких же яблока и 4 такие же груши. Весы находятся в равновесии. Что легче: яблоко или груша? Подчеркни правильный ответ.

яблоко груша одинаково

9) У трёх братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье? Обведи правильный ответ.

5 9 6 10

10) На двух полках 20 книг. На верхней полке на 6 книг больше, чем на нижней. Сколько книг на каждой полке? Подчеркни правильный ответ.

10 и 16 7 и 13 20 и 6

1 класс 2 тур

На полянку, где росло 4 мухомора и 7 подберезовиков, приползло 13 улиток. Всем ли улиткам хватит грибов, если они не хотят иметь соседей? Ответ:_______________________________________________________________
Сосна растёт правее липы, а липа правее берёзы. В каком порядке растут деревья?

7 * 4 * 2 * 5 = 10

10 * 4 * 3 * 8 = 1

Напиши ответ ________________________________________________________

Ответы к олимпиаде 1 класс

Берёза, липа, сосна
7- 4 + 2 + 5 = 10

10 — 4 + 3 — 8 = 1

Задание 1. Врач дал больной Кате 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. Катя строго выполняла указания врача. На сколько времени хватило Кате прописанных таблеток. Ответ:___________________________________ Задание 2. Расшифруй пример на сложения трёх двузначных чисел : 1А+ 2А+ 3А=7А Ответ: _______________________________ Человек ехал в Москву в такси. По дороге ему навстречу двигались 7 грузовиков и 5 автомашин. Сколько всего машин шло в Москву? ________________________________________________________ Задание 4. Расставьте 9 стульев у четырёх стен так, чтобы у каждой стены стояло по 3 стула Задание 5. Возраст дедушки выражается наименьшим трехзначным числом, которое записывается различными цифрами. Сколько лет дедушке? _______________________________________________________________ Во дворе гуляли куры и собаки. Мальчик посчитал их лапы, получилось 10 лап. Сколько могло быть кур и сколько собак? ______________________________________________________________ ________________________________________________________________ Задание 7 Красная шапочка несла бабушке 12 пирожков с мясом, грибами и капустой. Пирожков с капустой наибольшее количество, причем их в 3 раза больше, чем пирожков с мясом. А пирожков с мясом меньше, чем пирожков с грибами. Сколько пирожков с грибами? Задание 8 Лесенка состоит из 7 ступенек . Какая ступенька находится в середине лестницы? _________________________________________________ Задание 9 У рабочего была путевка в дом отдыха с 15 августа по 7 сентября включительно. Сколько дней отдыхал рабочий? В квартирах № 1,2,3 жили три котенка: белый , черный, рыжий. В квартирах №1 и №2 не жил чёрный котенок. Белый котенок не жил в квартире № 1. В какой квартире жил каждый котенок? Ты закончил работу. Молодец! Инструкция по проверке олимпиадной работы по математике 3 класс 1 задание на 1 час 2 задание 15+ 25+35= 75 55: 5 + 5 = 16 3 задание одна — такси Всего 2 балла 5 задание 102 года 6 задание собак- , кур -, или собак — , кур- , 7 задание 2 пирожка с мясом, 4 пирожка с грибами и 6 пирожков с капустой. 8 задание Ответ:4 9 задание Ответ: 24 дня 10 задание Ответ:. Рыжий в 1, белый во 2, чёрный в 3.

Олимпиада по математике 3 класс

1 тур (внутри каждого класса)

Время выполнения работы 45 минут

1. Тетрадь дешевле ручки, но дороже карандаша. Что дешевле: карандаш или ручка?

2. Найди сумму чисел 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

3. Запиши все двузначные числа, используя цифры 1, 2, 3 (цифры в записи числа не должны повторятся) и найди сумму этих чисел.

4. В двух залах 50 стульев. Когда из одного зала 10 стульев вынесли, то в залах стульев осталось поровну. Сколько стульев было в каждом зале первоначально?

(50-10) :2=20 стульев в одном зале

20+10=30 стульев во втором зале

5. Саша решил прогуляться и пошёл по левому берегу ручья. Во время прогулки он три раза переходил этот ручей. На левом или на правом берегу он оказался?

на правом берегу.

6. Вдоль дороги поставили 4 новых столба. Расстояние между каждыми двумя соседними столбами 5 метров. На каком расстоянии один от другого находятся крайние столбы?

7. На прямой отметили 4 точки. Сколько получилось отрезков?

Порядок оценивания выполненной работы:

2 тур (параллель)

1. Пирог прямоугольной формы двумя разрезами разделили на 4 части так, что две из них были четырёхугольной формы, а две – треугольной.

2. Ваня живёт выше Пети, но ниже Сени, а Коля живёт ниже Пети. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?

1 этаж — Коля, 2 этаж — Петя, 3этаж — Ваня, 4 этаж — Сеня.

3. Мама испекла блинчики. За ужином съели 12 блинчиков. После ужина осталось третья часть всех испечённых блинчиков. Сколько блинчиков испекла мама?

1) 12:2=6 (б) — составляет одну часть

2) 6•3=18 (б) — испекла мама

4. Начертите квадрат. Расставьте на его сторонах 8 точек так, чтобы на каждой стороне было по 3 точки.

5. Три курицы за три дня снесли 3 яйца. Сколько яиц снесут 6 куриц за 6 дней? А 4 курицы за 9 дней?

если за 3 дня 3 курицы снесли 3 яйца, то каждая курица сносит по 1 яйцу за 3 дня. Таким образом, за 6 дней каждая курица снесёт 2 яйца, а 6 куриц — 12 яиц. За 9 дней каждая курица снесёт 3 яйца, а 4 курицы — 12 яиц

6. Поймали три поросёнка 32 пескаря и стали варить уху. Ниф-Ниф отдал для ухи 4 рыбки, Наф-Наф -7, Нуф-Нуф-12. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей поймал каждый из поросят?

7. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидит дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик и почтальон Печкин. Если пёс Шарик, сидящий крайним слева, сядет между котом Матроскиным и дядей Фёдором, то дядя Фёдор окажется крайним слева. Кто где сидит?

слева направо сидят пёс Шарик, дядя Фёдор, кот Матроскин и почтальон Печкин.

каждое правильно выполненное задание №1, 2, 7 оценивается в 1 балл
задания №3, 4, 6 оцениваются в 2 балла
задание №5 – в 3 балла

Математика, 3 класс1. Запиши все двузначные числа, чтобы сумма десятков и единиц каждого числа была равна 8.Ответ: ___________________2. Запиши, какие это числа:1) Сумма цифр двузначного числа равна наибольшему однозначному числу, а число десятковна два меньше этой суммы. Это число ___________________.2) Сумма цифр двузначного числа равна наименьшему двузначному числу, а цифра десятковв два раза меньше цифры единиц. Это число _______________.3) Цифра десятков в двузначном числе на три больше цифры единиц и равна 7. Это число ______________..3. Сумма и произведение четырёх однозначных чисел равны 8. Какие это числа?Ответ:_______________________4. Между цифрами поставь знаки действий или скобки так, чтобы получились верные равенства:3 3 3 3 3 = 103 3 3 3 3 = 373 3 3 3 = 305. Когда Барон Мюнхаузен попал на Луну, он узнал, что лунные жители вместо каждых двух нашихбукв пишут три, зато промежутков между словами не делают. Сколько букв напишут лунные жителив полном имени барона «Карл Фридрих Иероним фон Мюнхаузен»?

6. Реши задачу:Три сестры нашли 47 грибов. Когда одна сестра отдала подруге 6 маслят, другая2 подберёзовика, третья – 3 белых гриба, то у каждой из них осталось равное количество грибов. Сколько грибов нашла каждая сестра?

7. Найди наибольшее количество способов деления прямоугольника на четыре равные части

Ответы и критерии оценкиЗадание № 1Ответ: 17, 26, 35, 44, 53, 62, 71, 80Количество баллов – 4 (или 0,25 балла за каждое верно названное число).Задание № 2.Ответ: 1) 72; 2) 28; 3) 74Количество баллов – 3 (по 1 баллу за каждое верно названное число)Задание № 3.Ответ: числа 4, 2, 1, 1.Количество баллов – 4, если приведено полное логическое рассуждение;3 балла – если в рассуждении есть пробелы; 2 балла – если записан только ответ.Возможный вариант рассуждения. Раз значения суммы и произведения равны 8, то искомые числа не могут быть больше 8. Числу 8 равны два произведения однозначных чисел: 8* 1 и 4*2. Чтобы множителей стало не два, а четыре без изменения значения произведения, можно к каждому произведению добавить два множителя, равных 1. Произведение 8*1*1*1 не годится, так как сумма тех же чисел не равна 8. Пробую произведение 4*2*1*1 и сумму 4+2+1+1. Они равны 8. Значит, числа 4,2,1,1 являются решением данного задания.Задание № 4.Ответ: Возможные варианты:(3 х 3 х 3+3) : 3 =10;33 + 3 + 3:3 =37;3 х 3 х 3 +3 = 30За каждый вариант – 0,5 баллаЗадание № 5.Количество баллов – 3, если имеется логическое рассуждение; 2 – если записан только ответ.Решение: если все буквы в имени разделить на части по две буквы в каждой, то такихчастей окажется 15. Следовательно, лунные жители напишут в имени 45 букв.Задание № 6.Решение:1) 6+2+3 =11 (гр.) – отдали сёстры подруге.2) 47-11=36 (гр.) – осталось у трёх сестёр3) 36:3=12 (гр.) – осталось у каждой сестры4) 12+6=18 (гр.) – было у первой сестры5) 12+2=14 (гр.) – было у второй сестры6) 12+3=15 (гр.) – было у третьей сестрыОтвет: 18 грибов; 14 грибов, 15 грибовКоличество баллов – 5, в случае, если верно записано решение и даны подробные пояснения.3 балла – записано решение полностью без пояснений1 балл – записан только ответ.Задание № 7.Каждый вариант – 0,25 балла

Олимпиадные задания по математике 3 класс

Ф. И., класс _____________________________________________

1.Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько минут варится 5 яиц?

2. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (1 балл) _________.

3. Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. Она строго выполнила указание врача. На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток? (1 балл)_____________.

4. Из куска проволоки согнули квадрат со стороной 6см. Затем разогнули проволоку, и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника? (1 балл)____________________.

5. Коля, Вася и Боря играли в шашки. Каждый из них сыграл всего 2 партии. Сколько всего партий было сыграно? (2 балла)________________.

6. Сколько всего двузначных чисел можно составить из цифр 1,2,3 при условии, что цифры в записи числа повторяться не будут? Перечисли все эти числа. (2 балла)___________________________________________.

7. Было 9 листов бумаги. Некоторые из них разрезали на три части. Всего стало 15 листов. Сколько листов бумаги разрезали? (3 балла)__________.

8. В пятиэтажном доме Вера живёт выше Пети, но ниже Славы, а Коля живёт ниже Пети. На каком этаже живёт Вера, если Коля живёт на втором этаже? (3 балла)__________________________________________.

9. 1 резинка, 2 карандаша и 3 блокнота стоят 38 руб. 3 резинки, 2 карандаша и 1 блокнот стоят 22 руб. Сколько стоит комплект из резинки, карандаша и блокнота? (4 балла)__________________________________

10. Нильс летел в стае на спине гуся Мартина. Он обратил внимание, что построение стаи напоминает треугольник: впереди вожак, затем 2 гуся, в третьем ряду 3 гуся и т.д. Стая остановилась на ночлег на льдине. Нильс увидел, что расположение гусей на этот раз, напоминает квадрат, состоящий из рядов, в каждом ряду одинаковое количество гусей, причём число гусей в каждом ряду равно числу рядов. Гусей в стае меньше 50. Сколько гусей в стае? (6 баллов)_______________________________

Ответы 3 класс

1) 4 минуты (1 балл)

2) 50 (1 балл)

3) на 1 час (1 балл)

4) 8см (1 балл)

5) 3 партии. (К-В, К-Б, В-Б) 2 балла

6) 12,13, 21,23, 31,32 (2 балла)

7) 3 листа (3 балла)

8) 4 этаж – Вера (3 балла)

9) 15 руб., т.к. 4 резинки, 4 карандаша и 4 блокнота 38+22=60(руб.) Один комплект стоит 60: 4=15(руб.) (4 балла)

10) 36 гусей (6 баллов)

Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником.

Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка.

У кого какая игрушка?

Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите.

Как звали мальчика? Ответ: _______________________________________________________

Дан прямоугольник длиной 8 см и шириной 4 см.

Как провести в этом прямоугольнике отрезок, чтобы получилось:

1) Два треугольника.

2) Два квадрата.

3) Два прямоугольника, но не квадрата.

4) Треугольник и четырёхугольник.

5) Треугольник и пятиугольник.

Запиши число 7 четырьмя тройками и знаками действий.

«Сколько девочек в вашем классе? — спросил Яша у Гали.

Галя, подумав немного, ответила:

«Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя восьмёрками, и к полученному результату прибавить наименьшее двузначное число, то как раз получится число девочек в нашем классе.

Сколько девочек в этом классе? Ответ:________________________________________________

Назвать 5 дней недели, не пользуясь указанием чисел месяца и не называя дней недели.

В каждом из 4 углов комнаты сидит кошка.Напротив каждой из этих кошек сидят три кошки.Сколько всего в этой комнате кошек?

У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру.Сколько всего детей у этого отца?

В мастерской по пошиву одежды от куска сукна в 200 м ежедневно,начиная с 1 марта, отрезали по 20 м.Когда был отрезан последный кусок?

В клетке находятся 3 кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику.Каждой девочке дали кролика. И все же в клетке остался один кролик.Как так получилось?

6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней.За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков?

. На одном дереве сидело 40 сорок. Проходил охотник, выстрелил и убил 6 сорок.Сколько сорок осталось на дереве?

Два землекопа за 2 часа работы выкопают 2 м канавы.Сколько нужно землекопов, чтобы они за 100 часов работы выкопали 100 м такой же канавы?

Два отца и два сына разделили между собой 3 апельсина так,что каждому досталось по одному апельсину.Как это могло получиться?

По стеблю растения, высота которого 1 м, от земли ползет гусеница.Днем она поднимается на 3 дм, а ночью опускается на 2 дм.Через сколько суток гусеница доползет до верхушки растения?

Есть два ведра емкостью 4 и 9 литров.Как с их помощью принести из речки ровно 6 литров воды?

Ответы к задачам олимпиады:

1. 4

2. Одной девочке дали клетку с кроликом.

5. 6 рыбаков за день едят 1 судака.Один рыбак есть 1/6 судака в день.10 рыбаков едят за день 10/6 судака.10 судаков делим на 10/6 судака = 6 дней

6. Все улетели

7. 2

8. Дед, отец и внук = 2 отца и 2 сына

9. Через 7/12 суток.

10. Из полного девятилитрового ведра нужно вылить в реку 8литров воды, пользуясь ведром в 4 литра.Затем литр, оставшийся в большом ведре, нужно перелить в пустое четырехлитровое ведро.Если в него теперь добавить три литра из полного большого ведра,то в девятилитровом ведре как раз останется шесть литров воды.

Ответ к задаче 1: У Оли — слоник, у Кати — медвежонок, у Гали — зайчик.

Ответ к задаче 2: 66, 107 (следующее число: сумма двух предыдущих)

Ответ к задаче 3: Дима

Ответ к задаче 4: 20 раз.

Ответ к задаче 6: 3 + 3 + 3 : 3

Ответ к задаче 7: 99 — 88 + 10 = 21

Ответ к задаче 8: позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.

Олимпиадные задания по математике. 2 класс
Олимпиадные задания по математике . Муниципальный этап. (2 класс)
Олимпиада на Кубок имени Ю.А. Гагарина для 1-8 классов
ответ. мат. 2 класс
Олимпиада по математике 2 класс, с ответами. Задания олимпиадныеОлимпиада по математике для 2 класса
Олимпиада по математике для 2 класса

Олимпиадные задания по математике. 2 класс

Олимпиадные задания по математике 2 класс

1 тур (отборочный)

2. На полке 5 пар сапог. Сколько сапог на правую ногу?

Р1А П О 2 Л С 3 Ж 100 Г

9. Ане подарили 8 книг. Все кроме 5 она прочитала. Сколько книг ей осталось прочитать?

10. Найди два числа, если их сумма равна 15 и одно из них на 3 больше другого.

1.У жука 3 пары ног, а у паука 4 пары. На сколько ног больше у паука, чем у жука?

2. Сколько раз при счете до 20 встречается цифра 2?

3. Праздничная свеча сгорает за 20 минут. Одновременно зажгли 10 таких свечей. Сколько времени они будут гореть?

4.В соревновании по бегу Антон, Володя и Сережа заняли три места. Какое место занял каждый из них, если Володя занял не второе и не третье, а Сережа – не третье?

5. Портной имеет кусок ткани в 16 метров, от которого он отрезает ежедневно по 2 м. Через сколько дней он отрежет последний кусок?

6. Вставь пропущенные знаки действий «+» или «- »

5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 5

5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 3

7. Как можно поставить 8 стульев в комнате, чтобы

у каждой стены было по 3 стула?

8. Раздели числа 2, 3, 4, 5, 6, 7 на три пары так, чтобы суммы чисел каждой пары были одинаковы.

5, 10, 11, 15, 20

40, 30, 19, 20

12, 16, 34, 13

11. Сумма трех последовательных нечетных чисел равна 15. Что это за числа?