- Что даёт участие во всероссийской олимпиаде школьников
- Что такое всероссийская олимпиада школьников
- Всероссийская олимпиада школьников на семейном образовании
- Заключительный этап
- Как подготовиться к всероссийской олимпиаде школьников
- Льготы при поступлении в вуз предоставляет только победа или призёрство на заключительном этапе.
- Муниципальный этап
- Переход от этапа к этапу
- Покорители всероса: пять историй победителей главной российской олимпиады школьников
- Призёры и победители всероссийской олимпиады
- Региональный этап
- Участники заключительного этапа всош 2022-2022 у.г. хроника достижений — центр поддержки одаренных детей хкиро
- Школьный этап
- Этапы всероссийской олимпиады школьников
Что даёт участие во всероссийской олимпиаде школьников
Главная льгота, которую предоставляет Всероссийская олимпиада школьников призёрам и победителям заключительного этапа, — это поступление в профильные вузы без экзаменов. Принимаются результаты с 9 по 11 класс.
Что такое всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников (он же ВОШ, он же ВсОШ и Всеросс) — старейшая и самая престижная олимпиада в стране. Победители и призёры её заключительного этапа зачисляются в профильные вузы без экзаменов.
Прообразом национальной олимпиады можно считать «Олимпиаду для учащейся молодёжи», которая проводилась в Российской империи в XIX веке. В СССР с 1930-х годов начали развиваться городские олимпиады для школьников по математике, физике, химии и лингвистике.
Сегодня Всеросс курируется Департаментом государственной политики в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации.
ВсОШ проводится по 24 предметам. Самыми востребованными у школьников в 2021 году были:
- русский язык,
- математика,
- английский язык,
- литература,
- обществознание.
Всероссийская олимпиада школьников на семейном образовании
Всероссийская школьная олимпиада доступна и «семейникам». Чтобы принять участие в первом этапе, у хоумскулеров есть два пути:
Заключительный этап
Вот и финал! Если вы добрались до последней ступени этой интеллектуальной битвы, значит, обошли ребят со всей России. Двери вузов уже открыты! Финальный этап ВсОШ:
- организуется Министерством просвещения России,
- проводится в марте–апреле.
Как подготовиться к всероссийской олимпиаде школьников
- Изучите задания прошедших олимпиад. Ознакомьтесь с требованиями, научитесь видеть логику олимпиадных заданий.
- Готовьтесь к конкретным этапам. Если вам предстоит региональный, не замахивайтесь на задания заключительного. Бывают случаи, когда школьник с лёгкостью решает задачи из финала, но не может пройти муниципальный этап.
- Участвуйте в других олимпиадах. Они помогут потренироваться и приобрести опыт.
- Составьте план подготовки. Равномерно распределите нагрузку, распишите всё по неделям и дням — над какой темой вы будете работать, сколько часов потратите на её изучение или повторение, а также на решение. Обязательно учитывайте, сколько времени остаётся на учёбу, увлечения и отдых.
- Используйте специализированные источники для подготовки. На олимпиадных курсах «Фоксфорда» ребята углубляют знания по выбранным предметам и учатся решать конкурсные задачки. Многие курсы ведут победители Всеросса, а также члены жюри олимпиад.
Хотите поучаствовать во Всероссе или другой школьной олимпиаде? Изучите также вот эти статьи.
Льготы при поступлении в вуз предоставляет только победа или призёрство на заключительном этапе.
Всероссник может не сдавать профильные ЕГЭ. Достаточно написать базовую математику и перешагнуть порог по русскому.
Если победитель поступает на непрофильную специальность, по решению вуза ему могут зачесть 100 баллов за ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады. При этом соответствие направления и профиля олимпиады определяет сам вуз.
Пример: вы выиграли Всеросс, но хотите поступить в вуз не по своему профилю. Скажем, победили в олимпиаде по русскому, а хотите поступить в вуз на направление «Экономика», где профильный предмет — математика. Тогда необходимо сдать ЕГЭ по обществознанию и математике, а русский вам засчитают, как 100 баллов, и вы будете участвовать в общем конкурсе, но с гарантированной «соткой» в кармане.
Льгота на поступление в вуз сохраняется на протяжении четырёх лет, следующих за годом получения диплома.
Муниципальный этап
Ступень с более сложными заданиями. Чтобы попасть, нужно войти в списки преодолевших порог по каждому предмету и классу на школьном этапе. Особенности этого этапа ВсОШ:
- организуется органами местного самоуправления в сфере образования,
- проводится в ноябре и декабре,
- рассчитан на 7–11 классы.
Переход от этапа к этапу
Вот некоторые нюансы того, как регулируется продвижение участников по уровням соревнования:
- В первом этапе ВсОШ могут участвовать все желающие. На муниципальный приглашают тех, кто хорошо выступил на школьном, на региональный — отличившихся на муниципальном, и так далее.
- «Хорошо выступил» — это необязательно стал победителем или призёром. На каждом этапе Всеросса есть порог, при преодолении которого ученик проходит в следующий тур.
- Задания по классам, а не по возрасту. Например, задачки муниципального этапа строятся исходя из программы седьмого класса и старше, а начиная с регионального этапа — из программы старшей школы. В истории Всеросса был случай, когда в заключительном этапе участвовал четвероклассник: вундеркинд выполнял задания девятого класса, начиная со школьного этапа.
- Победители и призёры прошлого года могут участвовать в том этапе, на котором остановились, минуя отборочные туры. Например, если в 2022 году вы стали призёром заключительного этапа по физике, то в 2022 году вы вправе снова приехать на него. Поэтому существуют двух- и даже трёхкратные победители финала Всеросса.
Покорители всероса: пять историй победителей главной российской олимпиады школьников
Всероссийская олимпиада складывается удачно для столичных школьников. Москвичи уже одержали 146 побед и завоевали 512 дипломов призеров. Впереди у ребят из 9–11-х классов еще состязания по географии, биологии, математике, праву, немецкому языку и ОБЖ. В этом году в программу соревнований вошли 24 предмета. Победители финального этапа олимпиады смогут без экзаменов поступить в любой российский вуз на профильные специальности. О том, как проходила подготовка и состязания, рассказали сами школьники — победители олимпиад по истории, экономике, физике, английскому и итальянскому языкам.
Александра Гулькова, ученица 10-го класса школы № 1944
Победительница Всероссийской олимпиады школьников — 2022 по истории
— Историей я увлекаюсь примерно с восьмого класса. Моя учительница порекомендовала испытать свои силы, проверить знания, и я согласилась — просто пошла в школьную библиотеку, взяла книги и начала заниматься. Потом попробовала принять участие в Московской олимпиаде школьников по истории. Мне это понравилось, затянуло, и я увлеклась историей серьезно. На курсах я встретила ребят со схожими интересами.
К Всероссийской олимпиаде школьников — 2022 я готовилась два года. В девятом классе прошла в заключительный этап, но мне не хватило пяти баллов, чтобы стать призером. Зато в этом году стала победителем. В подготовке помогали учебники по разным периодам — не школьные, а вузовские, более углубленные, которые дают больше информации об исторических событиях и более конкретные факты. Читала статьи, монографии ученых, искала в интернете информацию по каким-то определенным вопросам, делала конспекты, чтобы лучше все запомнить.
54 награды: как москвичи выступили в финале всероссийской олимпиады по истории
Мне очень понравился тестовый тур олимпиады этого года: в нем было много заданий на «подумать», чем на знание конкретных исторических фактов. Пришлось использовать не только память, но и аналитические навыки — это довольно интересно. И в целом мне очень понравилось, как все было организовано: в Саранске — очень приятном городе — нас водили на экскурсии и спектакли. И компания была хорошая — мы весело провели время.
В следующем году я снова попробую свои силы на Всеросе по истории. Но, возможно, приму участие в олимпиадах и по другим гуманитарным предметам — по литературе или мировой художественной культуре. Меня очень привлекают эти сферы. Насчет будущей работы у меня пока нет представления, но зато почти определилась с вузом: думаю о факультете международных отношений в МГИМО.
Семен Морозов, ученик 11-го класса школы № 444
Победитель Всероссийской олимпиады школьников — 2022 по экономике
— О том, что в Москве проходит олимпиада школьников по экономике, я узнал еще в восьмом классе. Понемногу начал интересоваться, ходить на дополнительные занятия в школе. А в девятом классе стал усиленно заниматься предметом — тогда я впервые и вышел в заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Готовился к олимпиаде и самостоятельно — по материалам прошлых лет, и в школе — там были созданы все условия, чтобы было комфортно тренироваться, совмещать уроки с дополнительными занятиями. Еще я ездил в выездные школы и проходил онлайн-курсы по предмету.
Московские школьники стали победителями Всероссийской олимпиады по экономике
Всерос по экономике в Воронове проходит уже больше трех лет. Это, конечно, замечательная площадка. Там очень комфортно жить и, помимо написания туров, можно классно проводить время с другими участниками. Поэтому у меня каждый год отличные воспоминания непосредственно об этом. Сами туры очень понравились: в них были интересные, более экономические задания, чем год назад. И получилось хорошо написать — от этого тоже положительные эмоции.
Поступать планирую в Высшую школу экономики. Насчет факультета не решил, более далекие планы тоже пока не строю. Как начну учиться в университете — посмотрю, что конкретно больше нравится.
Татьяна Емельянова, ученица 10-го класса школы № 2007
Победительница Всероссийской олимпиады школьников — 2022 по физике
— Первый раз я попала на сборы по физике в восьмом классе, когда проходила отбор в образовательный центр «Сириус» и участвовала в олимпиаде имени Дж.К. Максвелла. После меня взяли в команду. До этого я не особенно выделяла физику среди других предметов. Но тогда я целый месяц занималась только ею и поняла, что это мне интересно по-настоящему.
Готовилась я так: ходила на кружки, которые Центр педагогического мастерства организовал для московских школьников, ездила на сборы и решала задания всероссийской олимпиады предыдущих лет: дошла с 2022 года до 2000-го. Готовилась на самом деле не так много — думаю, что должна была приложить больше усилий.
Лучший результат: московские школьники завоевали 59 наград в финале всероссийской олимпиады по физике
Финал олимпиады по физике в этом году проходил в Томске. Задания были подозрительно легкими для заключительного этапа. Довольно интересно организовали открытие и закрытие олимпиады: их постарались сделать менее формальными, устраивали забавные развлекательные мероприятия: например, на открытии выступал фристайлер, который должен был сочинять рэп со словами из курса физики, которые ему задавали зрители.
В следующем году я тоже буду участвовать во Всеросе. А поступать хочу в Московский физико-технический институт, на факультет общей и прикладной физики. Это самый теоретически углубленный, самый сложный факультет МФТИ — судя по тому, что о нем говорят. Большинство школьников, которые занимаются физикой на олимпиадном уровне, идут туда.
Елизавета Костенко, ученица 11-го класса школы № 1799
Победительница Всероссийской олимпиады школьников — 2022 по итальянскому языку
— Любовь к итальянскому случилась два года назад. Все началось с занятий в МГУ имени М.В. Ломоносова: знакомые рассказали, что там можно записаться на базовый курс итальянского языка. Я сходила, осталась довольна и с тех пор начала заниматься сама — с репетитором, ездила учиться в Италию и так далее. Мне вообще нравится учить языки, и итальянский я выбрала на самом деле совершенно случайно. Сначала учила для себя, а затем узнала про олимпиаду — что существует такой способ поступить в университет без экзаменов. И с первого сентября 2022-го начала серьезно заниматься — уже не для удовольствия, а чтобы стать призером или победить, ведь это возможность поступить в вуз мечты. Для меня это МГУ, факультет иностранных языков.
С сентября я занималась итальянским ежедневно. Секрет моего успеха в том, что я проводила за учебой очень много времени — от пяти до восьми часов в день. Я читала книги, все учебники, которые есть, постепенно повышая уровень. Самый популярный учебник грамматики итальянского языка я просто переписывала в тетрадь с первой страницы до последней. Делала все — даже самые простые упражнения, чтобы и выучить, и закрепить знания. Кроме того, у меня был репетитор, который давал рекомендации и проверял меня.
Испанский, китайский и итальянский: как москвичи показали себя в финале всероссийской олимпиады
Не обошлось и без носителей языка — это очень помогает в развитии навыков устной речи. Я много общалась с итальянцами, которые приезжают в Москву учить русский. У нас был культурный обмен: они учили меня своему языку, культуре, рассказывали об итальянском менталитете, а я делилась знаниями о русском языке и о России. Теперь у меня много друзей-итальянцев. Самой сложной частью Всероса по итальянскому считаются задания по лингвострановедению — вопросы о культуре, истории страны и языка, который учишь. Поэтому это был крайне полезный опыт.
В будущем я хотела бы стать и преподавателем иностранного языка, и переводчиком — одно не исключает другого. Некоторые преподаватели говорили, что невозможно преподавать язык, не практикуя — то есть не работая переводчиком. Так что в целом я хотела бы, чтобы моя работа была связана с итальянским языком — а может, в дальнейшем и с каким-то другим.
Софья Пак, ученица 11-го класса школы № 1980
Победительница Всероссийской олимпиады школьников — 2022 по английскому языку
— Английский я начала изучать дополнительно еще в начальной школе — просто потому, что моему старшему брату хорошо давались языки. А олимпиадным английским стала заниматься в десятом классе. Сложно посчитать, сколько конкретно времени ушло на подготовку — если говорить именно о Всеросе, то, наверное, почти два года, с десятого класса.
Олимпиада проходила в Москве на базе Московского государственного лингвистического университета. Осталось много ярких впечатлений, но в первую очередь мне запомнились люди, новые знакомства. Меня окружали по-настоящему уникальные ребята — участники Всероса и очень хорошие преподаватели.
Английский язык и технология: москвичи завоевали 64 награды в финале всероссийской олимпиады
Заключительный этап сильно отличается от всех предыдущих. Нельзя сказать, что задания сложнее, но они интереснее, потому что формат вопросов немного другой. Все задания в этом году удивили: и обновленный формат раздела «Письмо», состоявшего из двух частей, и проверка знаний по географии в разделе страноведения, и кое-что новое в разделе «Чтение».
Изначально я участвовала в олимпиаде, скорее, из-за интереса, из-за духа соперничества. На самом деле никогда не планировала идти учиться на переводчика или преподавателя иностранных языков. О выборе университета пока сложно говорить. Наверное, буду поступать в Высшую школу экономики, но пока не решила, на какое направление. Скорее всего, это будет специальность, связанная с людьми. Мне всегда интересно общение, а знание языка в этом смысле открывает больше возможностей. В любом случае в будущем хотелось бы использовать язык как инструмент, а не как отдельную специальность.
.jpg)
24 предмета и 13 городов: в финальном этапе Всероссийской олимпиады школьников примут участие более 1500 москвичей
Призёры и победители всероссийской олимпиады
Ключевое отличие Всероссийской олимпиады школьников от остальных перечневых — льгота по второй действует четыре года, но вузы принимают диплом за последние год–два, а у Всеросса все четыре года. Помимо этого, диплом Всеросса не нужно подтверждать результатами ЕГЭ. Это отдельная олимпиада, к которой не применяются традиционные уровни.
Для каждого этапа ВсОШ определяются квоты призёров и победителей, а также пороги, которые нужно преодолеть. Победителей выбирают по каждому предмету и этапу. Порог — это среднее значение. Поэтому организаторы сообщают их после проверки всех работ участников.
Для первых двух этапов действует правило: участники, набравшие максимальное количество баллов, признаются победителями только при условии, что оно превышает половину максимально возможных. Поэтому бывают ситуации, когда в школьном и муниципальном этапах вовсе нет победителей, а есть только призёры.
Победителем Всероссийской олимпиады школьников является тот, кто набирает больше всего баллов по предмету на заключительном этапе.
Результаты объявляют в конце апреля. Дипломы, которые открывают двери университетов страны, получают не только победители, но и призёры. Количество призёров и победителей обычно не превышает 25% процентов от количества участников заключительного этапа.
Региональный этап
Помогает отобрать лучших среди победителей муниципального этапа. Здесь всё серьёзно — нужна академическая база за рамками углублённой школьной программы, подкованность, эрудиция и умение нестандартно мыслить. Особенности этапа:
- организуется органами государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования,
- проводится в январе-феврале,
- рассчитан на 9–11 классы.
Участники заключительного этапа всош 2022-2022 у.г. хроника достижений — центр поддержки одаренных детей хкиро
Наши результаты: 
заключительный этап ВсОШ по предмету “Немецкий язык”
1.Землин Илья Владимирович, учащийся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 30 города Хабаровска — УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Немецкий язык”.
заключительный этап ВсОШ по предметам “Экология”, “Биология”
2.Калиновский Александр Павлович, учащийся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 12 города Хабаровска — ПОБЕДИТЕЛЬ заключительного этапавсероссийской олимпиады школьников по предмету “Экология”.
.jpeg)
3.Зеленская Маргарита Львовна, учащаяся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 39 города Хабаровска
— ПРИЗЕР заключительного этапавсероссийской олимпиады школьников по предмету “Экология”;
— ПРИЗЕР заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Биология”.
.gif)
Фотоотчет и видеорепортаж на сайте партнеров-организаторов заключительного этапа ВсОШ по предмету “Экология”
.jpeg)
заключительный этап ВсОШ по предметам “История”, “Обществознание”, “Право”
4.Пожидаева Марина Викторовна, учащаяся 11 класса муниципального общеобразовательного учреждения гимназии № 9 городского округа “Город Комсомольск-на-Амуре” – УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “История”.
.jpg)
5.Колесов Дмитрий Викторович, учащийся 10 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 5 города Хабаровска:
— УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “История”.
— УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Обществознание”.
.jpg)
6.Гаврилов Алексей Олегович, учащийся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3 города Амурска Амурского муниципального района
— ПОБЕДИТЕЛЬ заключительного этапавсероссийской олимпиады школьников по предмету “Обществознание”;
— ПРИЗЕР заключительного этапавсероссийской олимпиады школьников по предмету “Право”.
.jpg)
.gif)
7.Реунова Екатерина Станиславовна, учащаяся 10 класса муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 16 городского округа “Город Комсомольск-на-Амуре”
— ПРИЗЕР заключительного этапавсероссийской олимпиады школьников по предмету “Обществознание”;
— УЧАСТНИК заключительного этапавсероссийской олимпиады школьников по предмету “Право”.
.jpg)
Фотоотчет с заключительного этапа ВсОШ по предмету “Право”
заключительный этап ВсОШ по предмету “Русский язык”
заключительный этап ВсОШ по предмету “Физическая культура”
9.Семенова Дана Александровна, учащаяся 9 класса муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3 городского округа “Город Комсомольск-на-Амуре” — ПОБЕДИТЕЛЬ заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Физическая культура”. Дана одержала победу, несмотря на полученную перед олимпиадой травму! Победа воли и характера!
10.Гретченко Кирилл Евгеньевич, учащийся 11 класса муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 6 города Хабаровска — ПРИЗЕР заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Физическая культура”.
11.Курносова Анна Александровна, учащаяся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1 рабочего поселка Солнечный Солнечного муниципального района – ПРИЗЕР заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Физическая культура”.
12.Лазебная Владислава Александровна, учащаяся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 2 рабочего поселка Солнечный Солнечного муниципального района – УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Физическая культура”.
.jpg)
13.Якумов Эдуард Анатольевич, учащийся 9 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3 рабочего поселка Солнечный Солнечного муниципального района – УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Физическая культура”.
Фотоотчет и видеорепортаж на сайте партнеров-организаторов заключительного этапа ВсОШ по предмету “Физическая культура”
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Дополнительная информация размещена на сайте организаторов заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Физическая культура”
14.Буракова Наталья Алексеевна, учащаяся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 2 рабочего поселка Переяславка муниципального района имени Лазо — УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Литература”.
15.Сороколетова Алена Александровна, учащаяся 9 класса муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школа №32 городского округа «Город Комсомольск-на-Амуре» — УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Литература”.
Дополнительная информация и видеорепортаж с места событий на сайте организаторов заключительного этапа ВсОШ по предмету “Литература”
заключительный этап ВсОШ по предмету “Технология”
16.Ковалев Александр Сергеевич, учащийся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3 городского поселения «Рабочий поселок Ванино» Ванинского муниципального района
— УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Технология”
и ПОБЕДИТЕЛЬ в номинации “Техническое моделирование”
.jpg)
заключительный этап ВсОШ по предмету “Экономика”
18.Закарян Артем Варданович, учащийся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения«Математический лицей» города Хабаровска — УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Экономика”.
Дополнительная информация и видеорепортаж с места событий на сайте организаторов заключительного этапа ВсОШ по предмету “Экономика”
заключительный этап ВсОШ по предмету “География”
19.Кузьмин Георгий Владимирович, учащийся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Математический лицей» города Хабаровска — ПРИЗЕР заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “География”.
20.Павлова Дмитрий Михайлович, учащийся 9 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицея инновационных технологий города Хабаровска — УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “География”.
заключительный этап ВсОШ по предмету “Английский язык”
21.Ушакова Кристина Эдуардовна, учащаяся 11 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 5 города Хабаровска — ПРИЗЕР заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Английский язык”.
22.Лысенко Полина Игоревна, учащаяся 10 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 5 города Хабаровска — УЧАСТНИК заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету “Английский язык”.
ИТОГ участия Хабаровского края в заключительном этапе ВсОШ:
13 участников,
13 призовых мест, в том числе:
3 победителя
10 призеров
Сводная информационная справка МОиН ХК по итогам заключительного этапа ВсОШ
Согласие родителей на обработку персональных данных
Письмо Министерства образования и науки РФ от 6 марта 2022 г. № НТ-283/08 “О количестве баллов для участников заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников”
ПОЗДРАВЛЯЕМ наших участников! Желаем удачи и побед!!! Мы в вас верим!!!!!!
“Олимпийская сборная” Хабаровского края для участия в заключительном этапе ВсОШ 2022 г.
Официальный источник: http://rosolymp.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=10257:-20222022-&catid=44:2022-04-09-12-26-31&Itemid=181
Школьный этап
Это ступень для всех желающих с 5 по 11 класс, так как квоты на количество участников нет. При желании можно выполнять задания более старших классов. Особенности этого этапа ВсОШ:
- организуется школами, лицеями, гимназиями;
- проводится в сентябре-октябре;
- по русскому языку и математике участниками могут быть четвероклассники;
- проводится очно, но существует также интернет-этап (о нём расскажем чуть позже).
Этапы всероссийской олимпиады школьников
ВсОШ делится на четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Первый этап — самый массовый: в нём принимают участие около шести миллионов человек. А теперь представьте сложность отбора, если до финала доходят только несколько сотен.
