КОГДА ПРОХОДИТ ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Всероссийская олимпиада школьников по информатике – это ежегодный конкурс, который проводится Министерством науки и высшего образования РФ. Он направлен на выявление и поддержку талантливых учеников в сфере информатики и программирования.

Участвовать в олимпиаде могут школьники, на момент проведения которой будет не менее 14 и не более 18 лет. Она разделена на несколько этапов, каждый из которых проводится в разное время. Все сроки участия и правила проведения доступны на официальном сайте олимпиады.

Участие в олимпиаде не только даст возможность школьникам продемонстрировать свои навыки в программировании, но и открыть новые горизонты в области информационных технологий. Победители и призеры олимпиады обычно получают специальные гранты, поездки на конференции и другие ценные призы.

Всероссийская олимпиада школьников по информатике – это одно из самых престижных мероприятий в области программирования и вычислительной техники для школьников. Участие в олимпиаде позволяет детям проявить свои знания и навыки в данной сфере, а также получить оценку своих умений от опытных экспертов.

Олимпиада проводится ежегодно и адресована ученикам с 5 по 11 классы. По мере продвижения по уровням варианты заданий становятся все более сложными. Уже более 20 лет олимпиада проводится с численностью участников более 30 тысяч человек со всей России.

Участники олимпиады могут выбрать один из двух направлений: базовый или продвинутый. Базовый уровень заточен на проверку знаний по программированию на языках Scratch и Python, а продвинутый – на проверку разработки многокомпонентных приложений.

Основные правила участия

Участниками олимпиады могут быть учащиеся 7-11 классов общеобразовательных учреждений любого типа и формы собственности Российской Федерации. К участию приглашаются ученики, проявившие интерес к информатике и полагающие, что обладают достаточными знаниями и умениями для решения задач, представленных на олимпиаде.

Правила регистрации и устройства технических средств

Олимпиада проводится в один этап. Участники получат доступ к системе тестирования на определённый период времени и должны будут самостоятельно решить задания из заданного списка. Все задания представлены в выбранном участником порядке. По истечении времени участники должны закончить работу и отправить её для проверки.

Правила оценивания

За каждое верно решённое задание начисляется 1 балл. Дополнительные баллы не начисляются. Результатом участника является общая сумма баллов, заработанных за все задания. Победители и призёры определяются по итогам суммарного балла. В случае равенства балла, предпочтение отдаётся участнику, потратившему на выполнение работы меньше календарного времени.

Опубликованы график проведения и требования

Школьный этап ВсОШ по математике, информатике, физике, химии, биологии, астрономии будет проводиться на технологической платформе «Сириус. Курсы» в период с 26 сентября по 27 октября 2023 года.

Для выполнения олимпиады участнику необходимо устройство с устойчивым доступом к сети «Интернет». Задания можно выполнять как с компьютеров или ноутбуков, так и с мобильных телефонов или планшетов.

Требования к проведению школьного этапа ВсОШ по предметам:

Продолжительность тура:7 класс — 90 минут 8 класс — 90 минут 9 класс — 90 минут 10 класс — 90 минут11 класс — 90 минут При выполнении заданий олимпиады разрешено использовать непрограммируемый калькулятор.

Продолжительность тура:7−8 класс — 120 минут 9 класс — 120 минут 10 класс — 120 минут 11 класс — 120 минут При выполнении заданий олимпиады разрешено использовать: таблицу Менделеева, таблицу растворимости, ряд напряжений и непрограммируемый калькулятор.

Продолжительность тура:5−6 класс — 60 минут7 класс — 90 минут8 класс — 90 минут 9 класс — 120 минут 10 класс — 120 минут 11 класс — 120 минут При выполнении заданий олимпиады разрешено использовать непрограммируемый калькулятор.

Продолжительность тура:5 класс — 50 минут 6−7 класс — 50 минут 8−9 класс — 50 минут 10 класс — 50 минут 11 класс — 50 минут При выполнении заданий олимпиады разрешено использовать непрограммируемый калькулятор.

Продолжительность тура:4 класс — 60 минут5 класс — 60 минут6 класс — 90 минут7 класс — 90 минут 8 класс — 90 минут 9 класс — 120 минут 10 класс — 120 минут 11 класс — 120 минут Использование дополнительных материалов не предусмотрено.

Продолжительность тура:5−6 класс — 60 минут7−8 класс — 120 минут 9−11 класс — 120 минут При выполнении заданий олимпиады для 7−8 класса необходимо использование компьютера или ноутбука с установленным редактором электронных таблиц. Если участник будет решать задания на программирование, то необходимо установить среду разработки. Для 9−11 классов все задачи предполагают наличие установленного языка программирования. Информация об используемых языках программирования появится позже.

Об олимпиаде

Состязание проводится в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.

В первом этапе участвуют все желающие учащиеся 5-11 классов. На муниципальный этап проходят школьники 7-11 классов. Задания на этом этапе становятся сложнее.

Региональный и заключительный этапы проходят для 9-11 классов. Задания даются одинаковые для всех участников. За два тура ребятам нужно выполнить восемь задач на компьютере.

Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников получают льготы при поступлении в вузы на профильные специальности.

Заключительный этап XXI Всероссийской олимпиады школьников

Всероссийская олимпиада школьников по информатике

Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 2 января 2021 года; проверки требуют 9 правок.

Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по информа́тике (также Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по информа́тике и ИКТ) — ежегодное соревнование по информатике для школьников 7—11 классов. Основой олимпиады является программирование.

Сроки участия в олимпиаде

Регистрация на участие во Всероссийской олимпиаде школьников по информатике начинается с 1 сентября 2022 года на официальном сайте соревнования.

Закрытие регистрации

Олимпиада состоится в три этапа: школьный, региональный и финальный. Даты проведения каждого этапа оглашаются на сайте соревнования после окончания регистрации. Школьный этап проводится в период с 10 по 20 января 2023 года, региональный — с 25 февраля по 6 марта, а финальный — с 10 по 15 апреля.

Объявление результатов

Результаты школьного и регионального этапов олимпиады будут объявлены на официальном сайте соревнования в течение двух недель после окончания каждого этапа. Результаты финального этапа будут объявлены не позднее 30 апреля 2023 года.

Подготовка к олимпиаде

Перед началом подготовки очень важно определить свой уровень знания информатики. Это поможет правильно распределить время и усилия на освоение материала. Для определения уровня можно воспользоваться бесплатными онлайн-тестами или обратиться к опытным преподавателям.

Выбор учебных материалов

После определения своего уровня знаний, необходимо выбрать качественные учебные материалы. Лучше всего начать с учебников, специализированных курсов, онлайн-ресурсов и видеоуроков. Для обучения алгоритмическому мышлению и решению задач на программирование следует использовать платформы с различными заданиями и тестами.

Регулярная практика

Одним из ключевых моментов подготовки к олимпиаде является регулярная практика. Необходимо решать различные задачи на программирование и алгоритмическому мышлению, участвовать в контестах, совершенствовать навыки работы со всеми необходимыми инструментами и языками программирования.

Участие в соревнованиях и тренировочных курсах

Для максимальной подготовки к олимпиаде стоит участвовать в контестах и соревнованиях по программированию. Это поможет понять свой уровень и навыки работы в режиме реального времени, а также выстроить правильную стратегию на соревнованиях. Также полезно посещать тренировочные курсы и лекции, которые предоставляют опытные преподаватели и позволяют более глубоко изучить материал.

Всероссийская олимпиада школьников по информатике 2022-2023

Олимпиада проводится в несколько этапов. На первом этапе участники решают тестовые задания в онлайн режиме через специальную платформу. Успешно прошедшие первый этап переходят на второй этап — решение задач на бумаге в школах, где им будет предоставлено условие. Лучшие участники этапа получат приглашение на заключительный этап — личное присутствие на олимпиаде в региональном центре, где им предстоит решить сложные задачи.

Сроки проведения

Регистрация участников на первый этап олимпиады начинается в октябре 2022 года и продлится до января 2023 года. Первый этап олимпиады пройдет в феврале 2023 года. Второй этап состоится в марте 2023 года. И, наконец, заключительный этап олимпиады пройдет в апреле 2023 года.

Призы и возможности для участников

Победители олимпиады получают дипломы I, II и III степени. Кроме того, самые лучшие участники будут награждены денежными призами и ценными подарками.

Обучение

Участники олимпиады получают уникальную возможность приобрести новые знания и навыки в области информатики, а также попрактиковаться в решении сложных задач.

Победители и призеры олимпиады имеют большие шансы на поступление в престижные технические ВУЗы и получения грантов на обучение.

Партнерство с ведущими IT компаниями

Участники олимпиады получают возможность познакомиться с ведущими IT компаниями, получить ценные контакты и расширить свои круги общения в отрасли.

Кроме того, победители и призеры олимпиады могут получить приглашения на стажировку в ведущие IT компании, что значительно повышает их шансы на успешную карьеру в IT-индустрии.

Личностный и профессиональный рост

Участие в олимпиаде помогает школьникам развивать логическое мышление, улучшать навыки работы с компьютером, повышать уровень стрессоустойчивости и находчивости.

Кроме того, общение с талантливыми и амбициозными людьми и взаимодействие с ведущими IT-специалистами помогут школьникам определить свои профессиональные интересы и цели и ориентировать свое образование и карьеру в нужном направлении.

Все учащиеся 5-11 классов образовательных учреждений Российской Федерации и иностранных государств могут принять участие в олимпиаде.

Как зарегистрироваться

Олимпиада состоит из двух этапов. Первый этап — дистанционный, проводится в период с 1 декабря по 31 января. Второй этап — очный, проводится в городах-центрах федеральных округов в начале марта.

Требования к участникам

Результаты олимпиады будут опубликованы на сайте организаторов в течение 14 дней после ее окончания. Участники будут оцениваться по количеству набранных баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по информатике 2022-2023 проводится для участников 5-11 классов. Организаторы олимпиады оставляют за собой право вносить изменения в правила участия и формат проведения олимпиады.

Олимпиада проводится в несколько туров. Участники, успешно прошедшие первый тур, переходят к следующим. Финальный тур проводится в г. Москва.

Чтобы успешно выступить на Всероссийской олимпиаде школьников по информатике 2022-2023, необходимо серьезно подготовиться. Рекомендуется ознакомиться с официальными темами туров, которые будут опубликованы на сайте организаторов олимпиады. Кроме того, необходимо закреплять знания, решая задачи на применение полученных знаний и навыков.

Можно также принять участие в олимпиадах по информатике, организованных на уровне области, города или школы. Это даст возможность попрактиковаться и подготовиться к Всероссийской олимпиаде.

Запомните, что кроме тщательной подготовки к олимпиаде, нужно также уметь работать в стрессовых условиях и быстро принимать решения. Всероссийская олимпиада школьников по информатике 2022-2023 — это прекрасная возможность проявить свои способности и профессиональные знания. Успехов Вам в подготовке!

Школьник об олимпиадном программировании

Время на прочтение

Здравствуй, Хабр!
Пишет тебе девятиклассник, призер регионального этапа всероссийской олимпиады по информатике. В последнее время я стал замечать, что у хабражителей повысился интерес к олимпиадам по программированию. Как их активный участник я постараюсь ответить на все вопросы, рассказать о своем пути, привести примеры реальных, запомнившихся мне задач.

Об обучении

Учусь я в школе с углубленным изучением физики, математики и информатики.

Что же это за школа, как в ней учиться и как в нее поступить?

Отбор проходит в два этапа. Первый — экзамен по физике и математике. После него некоторые счастливчики попадают на собеседование, где от них требуется решить несколько олимпиадных задач по математике. И только после этого самые умные и удачливые становятся учениками.
Учиться очень тяжело и сложно. Учителя требуют идеального знания чуть ли не всех предметов. На родительском собрании сказали: «В начале обучения абсолютно все ученики скатываются до двоек, даже отличники. Те, кто начинают реально учиться — получают хорошие оценки. Остальные отсеиваются». У меня больше всего было проблем с русским языком и литературой, как бы это ни было странно.

Меня всегда привлекало программирование (что это такое я понял аж в 4 классе). Я был очень рад, когда в седьмом классе начали преподавать Pascal и различные вычислительные алгоритмы. Именно тогда я написал первый «Hello World!», алгоритм Евклида; изучил условные операторы, циклы, массивы.
С восьмого класса учителя приглашали на факультативы по информатике, где мы изучали графы, алгоритмы сортировки массивов и многое другое.

Задачи

Посмотрим на совершенно типичную задачу для начинающих программистов-олимпиадников

Пятью пять — двадцать пять!
(Время: 1 сек. Память: 16 Мб Сложность: 8%)
Вася и Петя учатся в школе в одном классе. Недавно Петя поведал Васе о хитром способе возведения в квадрат натуральных чисел, оканчивающихся на цифру 5. Теперь Вася может с легкостью возводить в квадрат двузначные (и даже некоторые трехзначные) числа, оканчивающиеся на 5. Способ заключается в следующем: для возведения в квадрат числа, оканчивающегося на 5 достаточно умножить число, полученное из исходного вычеркиванием последней пятерки на следующее по порядку число, затем остается лишь приписать «25» к получившемуся результату справа. Например, для того, чтобы возвести число 125 в квадрат достаточно 12 умножить на 13 и приписать 25, т.е. приписывая к числу 12*13=156 число 25, получаем результат 15625, т.е. 1252=15625. Напишите программу, возводящую число, оканчивающееся на 5, в квадрат для того, чтобы Вася смог проверить свои навыки.
Входные данные
В единственной строке входного файла INPUT. TXT записано одно натуральное число А, оканчивающееся на цифру 5, не превышающее 4*10^5.
Выходные данные
В выходной файл OUTPUT. TXT выведите одно натуральное число — A2 без лидирующих нулей.
Примеры:
INPUT. TXT
5
75
4255
OUTPUT. TXT
25
5625
18105025

От олимпиадника требуется написать программу на одном из принимаемых языков (обычно этот набор состоит из Pascal (сам пишу, никогда проблем не было), Delphi, C++, Java, Visual Basic, в последнее время добавляют C#, Python). После этого исходный файл отправляется в систему-песочницу, где он компилируется и выполняется на группе тестов. За каждый тест участник олимпиады получает некоторый балл, которые потом складываются. После олимпиады результаты становятся видны всем. Чем больше суммарный балл — тем выше место.
Стоит отметить, что обычно проверяющими системами плохо обрабатывается управляемый код (Java, C#). Мой друг лично на региональном этапе получил на трех из четырех задач 0 баллов из-за ошибки во время выполнения (писал на C#), хотя проверялось все нормально. Что делать в таком случае не понял ни я, ни он; на апелляции жюри просто пожали плечами.

Риски

На чем можно проиграть? Существуют 7 типов ошибок:

Wrong answer
Неверный ответ. Результат работы программы не совпадает с ответом жюри
Неверный формат вывода или алгоритмическая ошибка в программе

Time limit exceeded
Превышен указанный в задаче лимит времени. Программа выполняется дольше установленного времени
Неэффективное решение или алгоритмическая ошибка в программе

Presentation Error
Отсутствие выходного файла OUTPUT. TXT
Файл не создан, неверное имя файла или сбой программы до открытия выходного файла

Compilation error
Ошибка компиляции. В результате компиляции не создан исполняемый файл
Синтаксическая ошибка в программе или неверно указано расширение файла. Возможно, что при реализации на языке Java был использован класс, отличный от Main

Memory limit exceeded
Превышен указанный в задаче лимит памяти. Программа использует больше установленного размера памяти.
Неэффективный алгоритм, либо нерациональное использование памяти

Runtime error
Ошибка исполнения. Программа завершила работу с ненулевым кодом возврата. В этом случае результат работы не проверяется
Возможно, в программе произошло обращение к несуществующему элементу массива, деление на ноль и т.д. Возможно, программа на C++ не завершается оператором «return 0» или по иной причине вернула ненулевой код возврата

Олимпиады

Как проходит всероссийская олимпиада по информатике?
Я прошел всего 5 этапов: 8-9 классы в школе, 8-11 классы в школе, муниципальный этап, дистанционный тур региональной олимпиады, региональная олимпиада. Далее идет всероссийский тур, но я на него, к сожалению, не попал. Сейчас я расскажу про те задачи, которые мне очень понравились.

Этап среди старшеклассников

Во время тура среди 8-11 классов была задача «Полиномиальные хэш функции» условие которой было записано на двух страницах формата A5. В этом условии была приведена краткая информация о хэш функциях, их истории, была предложена одна такая функция. Задача заключалась в её вычислении для массива входных данных. Нас испугало очень страшное название, сложная терминология, запись суммы её значком (тот который выглядит как буква E) и в результате её мало кто вообще начал решать. Условие сейчас найти, к сожалению, не смогу.

Муниципальный этап

Муниципальный этап получился просто убийственным по сложности.

Вот задача оттуда

Решить задачу, если объект один достаточно просто. Но когда объектов больше — приходится применять достаточно сложный раздел программирования, «Динамическое программирование». Учитель, который вел у нас факультатив признался в том, что он плохо представляет как решить эту задачу (совместными усилиями мы вывели значение, которое нужно минимализировать, просто построив несколько графиков, даже не спрашивайте что это за значение — я его благополучно забыл).
В результате задачу на полный балл решил лишь один участник олимпиады.

А вот еще одна задача, решение жюри на которой было пересмотрено (из того же муниципального этапа):

А. Альбатрос
Ограничения по времени: 1 секунда на тест
Ограничения по памяти: 64 Мб
Альбатрос может совершать длительные перелеты, преодолевая длинные расстояния над просторами океана. Орнитологи решили определить, сколько километров может пролететь альбатрос, не посещая сушу. Для этого флотилия плавучих исследовательских лабораторий рассредоточилась по океану и записала данные об изучаемой особи, к которой прикреплена радиометка. Ученые фиксируют момент времени и текущие координаты того места, где они обнаружили альбатроса.
Напишите программу, определяющую расстояние, которое преодолел альбатрос в течение эксперимента, если считать, что в зоне наблюдений наша планета представляет собой идеальный шар радиусом 6366,197 километров.
Формат входных данных:
В первой строке входных данных содержится единственное целое положительное число 1<=T<=10 – количество тестовых блоков, идущих друг за другом. В первой строке каждого тестового блока содержится единственное целое положительное число 2<=N<=1000, количество записей о появлении альбатроса. В каждой из следующих N строчек записаны по двенадцать целых неотрицательных чисел (0<=d1<=90, 0<=m1<=90, 0<=s1<=90, 0<=d2<=90, 0<=m2<=90, 0<=s2<=90, 0<=h<=23, 0<=mt<=59, 0<=sec<=59, 1<=dd<=31, 1<=mm<=12, 2000<=yy<=2012) – соответственно градусы минуты и секунды северной широты, градусы, минуты и секунды западной долготы того места, где плавучая исследовательская лаборатория заметила альбатроса; время в формате часы, минуты, секунды и дата наблюдения в формате день, месяц, год.
Формат выходных данных:
Для каждого из тестовых блоков в отдельной строке необходимо вывести единственное целое число – расстояние, которое преодолел альбатрос, округленное до ближайшего четного целого числа.
Пример входных и выходных данных:
Входные данные
2
3
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 2012
0 0 0 0 2 0 0 0 0 3 1 2012
0 0 0 0 1 0 0 0 0 2 1 2012
2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 2012
0 0 0 0 1 0 0 0 0 2 1 2012
Выходные данные
4
2

Достаточно простая задача: необходимо отсортировать значения по дате появления Альбатроса, вычислить длину каждой дуги между двумя точками, а потом их все сложить. В решении принимается допущение, которое позволяет использовать теорему Пифагора.
Но почему же решение было пересмотрено? Взглянем на диапазон минут и секунд.
0<=m1<=90, 0<=s1<=90
Вы, наверное, наивно предположили, что в одном градусе 60 минут? Или что в одной минуте 60 секунд? Ха-ха! Тут же явно написано «90».
Тесты были составлены именно с учетом перевода: в одном градусе 60 минут, в одной минуте 60 секунд. Это безобразие было успешно оспорено нашими учителями.
Самое обидное, что даже пример получился неправильный
В результате задачу не решил, по-моему, вообще никто.

Полный текст муниципального этапа можно найти тут.

Дистанционный тур

Задачи дистанционного тура были гораздо интереснее. Мне запомнились две задачи.

5
5 Vasya Pupkin Sergey Syroezhkin
10 Harry Potter
5 Garry Potter Vasya Pupkin
5 Sergey Syroezhkin
12341234463456234123466543342 Arnold Schwarzenegger
Выходные данные
John Lennon
Arnold Schwarzenegger

Вторая задача или задача архивации

В. Великий архиватор
Ввод/вывод: стандартный
Ограничения по времени: 1 секунда
На планете роботов очень любят автоматическую обработку текстов. Для этого роботы ввели специальную должность Великого Архиватора. В обязанности Великого Архиватора входит составление списка всех слов текста и замена слов на число, обозначающее номер этого слова в списке.
Напишите программу, выполняющую функции Великого Архиватора.
Формат входных данных:
В единственной строке входных данных приводится строка длиной не более миллиона символов, состоящая из строчных и заглавных букв английского алфавита и пробелов. Любые два соседних слова в тексте разделены ровно одним пробелом. Слова считаются одинаковыми, если они равны с точки зрения сравнения строк, причем строчные и заглавные буквы считаются различными.
Формат выходных данных:
В единственной строке выходных данных необходимо вывести последовательность номеров слов текста, причем слова в списке должны быть упорядочены в порядке их появления в тексте. Нумерация слов должна начинаться с единицы.
Примеры входных и выходных данных:
Входные данные
To be or not to be
Why do you cry Willie Why do you cry Why Willie Why Willie Why Willie Why
Выходные данные
1 2 3 4 5 2
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 5 1 5 1 5 1

Пояснение к примерам входных и выходных данных: текст во втором примере не содержит символов перевода строки и возврата каретки.

Достаточно простой алгоритм сжатия (не помню как называется). Мне было интересно реализовать. Я решил эту задачу созданием массива из слов, добавлял туда первое слово. Затем считывал каждое следующее слово, проверял, нет ли его в массиве. Если оно было — записывал в выходной поток номер слова, иначе — добавлял в массив, записывал номер.
В принципе, мое решение не получило полный балл.

Полный текст заданий можно найти здесь.

На дистанционном туре я занял 1 место среди девятиклассников.

Региональный этап

На этапе региональном было не так весело, тура было два. Я боялся подвести школу и не пройти на следующий этап, плохо показать нашу школу. Поэтому и задания воспринимались не так весело и приятно. В общем: ничего не запомнил оттуда, но получил заветный диплом. Да и условия мне не удалось найти.
На второй день к нам приехали представители местной компании «Прогноз», поиграли с нами в «Что? Где? Когда?», провели викторину. Победителям раздали призы.

Как же я готовился?
Ответ достаточно прост: у меня хорошие учителя. Мне это было интересно и я получал от всего происходящего удовольствие. Я усердно готовился и добился того, чего хотел.

Что делать, если Вам это тоже интересно и Вы хотите принять во всем этом участие?

Что же дальше?

Говоря это, я подразумеваю вопрос о том, насколько олимпиадники приспособлены к работе в реальных условиях.
Хоть я и не работал еще в IT индустрии, но я считаю: олимпиадники никак не приспособлены к реальной работе. На таких олимпиадах требуется уметь быстро изобрести «велосипед», знать хорошо алгоритмы. Я с другом занимаюсь написанием небольших игр и понимаю, что гораздо важнее уметь выбрать правильную технологию для твоих целей, уметь найти готовое решение чтобы ускорить разработку, «Велосипеды не нужны». Поправьте меня, если это не так.
Если кого интересует то, чего я в жизни хочу: на самом деле я не очень-то люблю IT и информатику, мечта моя — выучиться на физика-теоретика и заниматься исследованиями. А так как в РФ с этим проблемы я планирую уехать в Канаду или США.

Приму любые пожелания в ЛС или в комментариях. Надеюсь, данная статья не получилась длинной. Надеюсь она была для Вас интересна. Надеюсь Вас не раздражала моя неграмотность, уж очень я плохо знаю пунктуацию.

В фото для топика было использовано фото с www.psu.ru

Руководящие органы олимпиады

Олимпиада проводится среди школьников, возраст которых составляет от 14 до 17 лет включительно.

Уровень сложности

Олимпиада разделена на три уровня сложности: базовый, средний и продвинутый. Каждый уровень представляет собой разные задания, соответствующие уровню подготовки участника.

Форма проведения

Олимпиада проводится в дистанционном формате через интернет. Участники получают доступ к заданиям в своем личном кабинете и должны выполнить их в определенный период времени.

Условия участия

Результаты олимпиады будут оценены в баллах в зависимости от количества правильных ответов на задания. Победители и призеры будут награждены дипломами и ценными призами, а также получат возможность участвовать в дополнительных мероприятиях и тренировках.

Вопрос-ответ

Участником олимпиады могут стать школьники 8-11 классов, зарегистрировавшиеся на официальном сайте олимпиады и прошедшие предварительный отборочный этап. Отборочные этапы проводятся на уровне школ или регионов и требуют от участников знаний и навыков в области информатики и математики.

Какие награды могут получить участники Всероссийской олимпиады по информатике?

Победители олимпиады получают грамоты, дипломы и призы. Также они могут иметь право на зачисление в вузы по особым условиям. Участники, показавшие хорошие результаты, могут получить сертификаты участия, которые могут повысить их шансы на поступление в вуз. Кроме того, участие в олимпиаде добавляет плюс в резюме и может стать важным пунктом при поступлении на работу в IT-сфере.

Какие навыки можно получить, участвуя в Всероссийской олимпиаде по информатике?

Участие в олимпиаде даёт возможность развить навыки в области программирования, алгоритмов, математической логики и решения сложных задач. Участники могут научиться работать с языками программирования, базами данных и пониманию принципов работы компьютерных систем. Более того, участие в олимпиаде дает уникальную возможность познакомиться с другими талантливыми школьниками и обменяться опытом и знаниями.

Как участвовать

Всероссийская олимпиада школьников по информатике проходит ежегодно в 4 этапа. С каждым годом задания усложняются.

В прошлом 2021/2022 учебном году в школьном этапе по информатике участвовали свыше 350 000 школьников со всей России. А в финал вышли только 350 участников. Для проведения олимпиады было разработано несколько комплектов заданий, которые не имеют ничего общего с обычными задачками из учебника. Некоторые задания интерактивные и проверяются в режиме реального времени. Задачи заключительных этапов олимпиады схожи с заданиями на собеседованиях ведущих IT-компаний страны («ВКонтакте», «Яндекс» и других). Лишь очень подготовленные ребята способны с ними справиться.

Задания разрабатывают эксперты, преподаватели с огромным опытом педагогической работы, члены жюри. Помогают и победители и призеры предыдущих олимпиад: тестируют задания, указывают, что нужно доделать, какие вопросы можно усложнить, а какие необходимо упростить. Идеи для некоторых заданий могут вынашиваться неделями и месяцами.

Председатель жюри ВсОШ Андрей Станкевич рассказывает:

«Задания трансформируются под современные запросы, здесь появляется работа с большими данными, их обработкой и анализом, интерактивные задачи. Нужно понимать, что и отношение к олимпиадам поменялось. Первый всплеск популярности пришелся на момент, когда вузы стали принимать финалистов без вступительных испытаний. Второй — когда произошел резкий рост сферы информационных технологий. Появились крупные компании, которые нуждались в достойных кадрах, и найти их на олимпиадах было намного проще. Компании стали поддерживать это движение, появились партнеры, и случился такой симбиоз. Для детей это сейчас возможность не только в полной мере раскрыть свой талант, но и определить свой дальнейший путь в науке и бизнесе».

Участие или победа в такой олимпиаде, как «Всерос», может принести дополнительные баллы и льготы при поступлении в вуз, украсить портфолио, помочь с выбором дальнейшей траектории развития и обучения школьника.

По материалам Образовательного центра «Сириус»

Текст подготовила Вероника Воронцова

Что особенного

Участник самостоятельно выполняет задания

Для участия нужно прийти в заранее известное место проведения

Рекомендации и советы

Для успешного участия в олимпиаде необходимо начинать подготовку заранее. Это позволит распределить время и дать возможность уделить достаточно внимания каждому разделу программы.

Изучайте все темы программы

Олимпиада школьников по информатике включает в себя различные разделы, поэтому важно изучать все темы программы, чтобы подготовиться к каждому из них.

Решайте задачи

Чем больше задач вы решите, тем больше опыта получите и тем более уверенно будете чувствовать себя во время олимпиады. Вы можете использовать ресурсы в Интернете, учебники и задачники.

Практикуйтесь в написании кода

Практика в написании кода является одной из самых важных составляющих подготовки к олимпиаде. Старайтесь регулярно писать код, решая задачи и участвуя в соревнованиях по программированию.

Работайте в команде

Работа в команде поможет вам обменяться знаниями и опытом с другими участниками. Вы можете создать учебную группу или присоединиться к существующим. Также можно участвовать в общих тренировках и решать задачи вместе.

Принимайте участие в мастер-классах и курсах

Для эффективной подготовки к олимпиаде можно принимать участие в мастер-классах и курсах по программированию. Это даст возможность получить новые знания и научиться решать задачи более сложного уровня.

Отдыхайте

Не забывайте про отдых и время для себя. Регулярные перерывы помогут вам сохранить концентрацию и избежать переутомления.