КТО МОЖЕТ ПРОВОДИТЬ ОЛИМПИАДЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

Зарегистрировано в Минюсте России 22 июля 2022 г. N 69363

Что такое перечневые олимпиады

Это олимпиады из Перечня Министерства науки и высшего образования РФ, которые дают право на льготное поступление в вузы. В этот документ входят лучшие олимпиады, их задания соответствуют установленным требованиям по сложности и оригинальности. Перечень ежегодно обновляется. В этом году в перечень включено 87 олимпиад по различным профилям.

Вузовские олимпиады

‍Вузовские олимпиады ещё называют перечневыми. Перечень олимпиад ежегодно утверждает Министерство науки и высшего образования РФ. Самые известные среди них — «Покори Воробьёвы горы!», «Ломоносов» и «Высшая проба» — проходят в два этапа. Регистрация открывается в октябре-ноябре.

Первый этап состоит из одного или нескольких туров и проходит до начала декабря, второй — в феврале-марте. Если первый этап проводят заочно, когда участники выполняют задания и загружают ответы через личный кабинет на сайте олимпиады, то на очный школьники приезжают в ближайший региональный центр.

Льготы

Вузовские олимпиады различаются по трём уровням, а вузы сами определяют «цену» дипломов и баллы ЕГЭ для подтверждения диплома. Чем выше уровень, тем выше шансы на поступление. Олимпиады могут давать право на поступление без вступительных экзаменов, 100 баллов за один из экзаменов или вовсе не учитываться — это зависит от вуза и направления. Одна олимпиада по разным предметам может относиться к разным уровням. Например, «Высшая проба» по английскому — первый уровень, а по географии — второй. Узнайте точную информацию на сайте Российского совета олимпиад школьников.

‍Чтобы использовать льготы, дипломанты перечневых олимпиад должны подтвердить свой результат, сдав ЕГЭ по соответствующему предмету не меньше чем на 75 баллов. Вуз может установить и более высокую планку. Например, в НИУ ВШЭ для некоторых образовательных программ балл подтверждения 80 или даже 85 баллов.

Вузы принимают дипломы перечневых олимпиад только в зависимости от уровня. Например, МГУ организует олимпиаду первого уровня «Покори Воробьёвы горы!», но её победители и призёры поступают не только в МГУ, но и в другие вузы страны. Точную информацию вы найдёте на сайте выбранного университета.

Официальный срок действия перечневых олимпиад — 4 года, но некоторые вузы принимают дипломы только за последний год. Использовать льготу зачисления 100 баллов можно 15 раз: в пяти вузах по трём направлениям, а льготу поступления без экзаменов — один: определённое направление одного университета, куда нужно сразу приносить оригиналы документов.

КРИТЕРИИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЕЙ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ

Проведение организатором олимпиады школьников (далее — олимпиада) в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников (далее — Порядок) не менее двух лет, предшествующих году подачи заявки на включение олимпиады в Перечень олимпиад школьников и их уровней на соответствующий учебный год (далее — заявка, Перечень олимпиад), в случае подачи заявки впервые при условии, что олимпиады иного профиля этого же организатора олимпиады не включались в Перечень олимпиад в течение трех предыдущих лет.

Проведение организатором олимпиады в соответствии с Порядком не менее одного года, предшествующего году подачи заявки, при условии, что олимпиада иного профиля этого же организатора олимпиад включалась в Перечень олимпиад в течение трех предыдущих лет.

Обеспечение свободного доступа лиц, указанных в пункте 15 Порядка, к участию в олимпиаде.

Наличие на официальном сайте организатора олимпиады и (или) официальном сайте олимпиады в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» условий и требований по проведению олимпиады, определенных организатором олимпиады, олимпиадных заданий прошлых лет и критериев их оценивания, информации о победителях и призерах олимпиады не менее чем за один год, предшествующий году подачи заявки.

Число участников олимпиады не менее 300 человек.

Доля победителей и призеров отборочного(ых) этапа(ов) олимпиады — не более 45 процентов от общего фактического числа участников отборочного(ых) этапа(ов) олимпиады по соответствующему профилю олимпиады.

Доля победителей и призеров заключительного этапа олимпиады от общего фактического числа участников заключительного этапа олимпиады по соответствующему профилю олимпиады — не более 25 процентов, доля победителей заключительного этапа олимпиады — не более 8 процентов.

Доля победителей и призеров олимпиады, имеющих результаты государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования ниже 75 баллов по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады, не более 30 процентов от общего числа победителей и призеров олимпиады.

Не менее 30 процентов олимпиадных заданий заключительного этапа олимпиады имеют творческий характер, являются оригинальными и отличаются высоким уровнем сложности.

Наличие необходимых организационно-методических, кадровых, финансовых ресурсов для организации и проведения олимпиады.

Реализация организатором олимпиады различных форм работы с одаренными детьми и талантливой молодежью.

Обеспечение организатором олимпиады информационной открытости олимпиады.

Критерии присвоения уровней олимпиадам, включенным в Перечень олимпиад

Количество субъектов Российской Федерации, представители которых приняли участие в олимпиаде:

пороговое значение критерия отнесения олимпиады к I уровню — не менее 30 субъектов Российской Федерации;

пороговое значение критерия отнесения олимпиады ко II уровню — не менее 20 субъектов Российской Федерации;

пороговое значение критерия отнесения олимпиады к III уровню — не менее 10 субъектов Российской Федерации.

Возрастной охват участников олимпиады (доля участников невыпускных классов от общего количества участников олимпиады):

пороговое значение критерия отнесения олимпиады к I уровню — не менее 35 процентов;

пороговое значение критерия отнесения олимпиады ко II уровню — не менее 30 процентов;

пороговое значение критерия отнесения олимпиады к III уровню — не менее 25 процентов.

Творческий характер, новизна и уровень сложности олимпиадных заданий:

пороговое значение критерия отнесения олимпиады к I уровню — не менее 70 процентов олимпиадных заданий заключительного этапа имеют творческий характер, являются оригинальными и отличаются высоким уровнем сложности;

пороговое значение критерия отнесения олимпиады ко II уровню — не менее 50 процентов олимпиадных заданий заключительного этапа имеют творческий характер, являются оригинальными и отличаются высоким уровнем сложности;

пороговое значение критерия отнесения олимпиады к III уровню — не менее 30 процентов олимпиадных заданий заключительного этапа имеют творческий характер, являются оригинальными и отличаются высоким уровнем сложности.

Приложение N 2 к Порядку проведения олимпиад школьников, утвержденному приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22 июня 2022 г. N 566

Образец диплома I степени победителя олимпиады школьников

Лицевая сторона обложки

Образец диплома II степени призера олимпиады школьников

Для решения олимпиадных задач уровня школьной программы недостаточно, а это значит, что нужно постоянно пополнять копилку знаний, заниматься предметами углублённо, читать книги и статьи по теме, разбираться в нюансах, видеть взаимосвязи. Участие в олимпиадном движении делает школьника настоящим эрудитом. В будущем эти знания пригодятся, даже если победить в олимпиаде не получится.

«Подготовка к олимпиаде — это не два-три часа в день, а образ жизни. Олимпиадники вместо кино в выходной день слушают лекции по истории России или читают новую книгу Юрия Вяземского. Не потому, что думают только о победе, — такое времяпрепровождение для них и есть отдых», — Светлана Черненко, абсолютная победительница ВсОШ по МХК.

«Я рассматривал олимпиады лишь как способ поступить в университет и улучшить своё социальное положение. После того как в 10-м классе я не прошёл на заключительный этап ВсОШ, я серьёзно переосмыслил своё отношение к олимпиадам. Я понял, что изучать экономику или любой другой предмет нужно только по любви. Олимпиада — это праздник, который дарит бурю эмоций и выброс эндорфинов, поэтому важно получать удовольствие от всего процесса и не зацикливаться на результатах», — Никита Захаров, двукратный призёр регионального этапа ВсОШ по экономике.

🧠 Умение творчески мыслить

Олимпиадные задания отличаются от обычных экзаменов и контрольных: они всегда оригинальные и нестандартные. Здесь требуются не только знания, но и умение творчески мыслить, находить неочевидные способы решения. Постоянная работа над олимпиадными заданиями сделает вас более креативным, а это качество востребовано в любой профессии.

«Чтобы развить гибкость мышления, выходите из зоны комфорта. Критическое мышление развивается, когда вы придумываете вопросы. Например, вы послушали лекцию преподавателя и в конце он спрашивает: „Есть ли вопросы?“ Если у вас их нет, это плохо, но не безнадёжно», — Светлана Черненко, абсолютная победительница ВсОШ по МХК.

💡 Умение логично рассуждать

Логическое мышление нужно не только для решения олимпиад по математике, физике или химии. Отвечая на вопросы гуманитарных олимпиад, связно и логично мыслить не менее важно.

«По моим наблюдениям, успехов на олимпиадах по экономике добиваются те, кто силён в алгебре и математическом анализе, а также обладает геометрическим мышлением, умеет строить доказательства. Не нужно быть гением математики, но твёрдо знать школьную программу и интересоваться этим предметом необходимо», — Никита Захаров, двукратный призёр регионального этапа ВсОШ по экономике.

⏱️ Умение организовать своё время

Подготовка к олимпиадам требует времени и усилий, её приходится совмещать с учёбой и другими сферами жизни. Систематически занимаясь по составленному плану, олимпиадник учится управлять своим временем, становится более организованным и продуктивным. Умение ставить цели, распределять нагрузку и отдых, двигаться к результату поэтапно пригодится и после школы: во время учёбы в вузе, на работе, для решения актуальных жизненных задач.

«Во время подготовки к олимпиадам мой учебный день выглядел примерно так: занятия в школе; на переменах или в окнах между уроками — изучение словарей в библиотеке или просмотр лекций известных лингвистов Зализняка или Плунгяна; после уроков — факультатив со школьным учителем или онлайн-уроки в „Фоксфорде“ по русскому языку», — Елизавета Фаненштыль, призёр Всероса по русскому языку.

«В свободное время я тоже постоянно занималась: обклеила всю комнату портретами философов, записывала важные факты на доске и в телефонных заметках. Даты сохраняла в виде напоминалок в будильнике, иллюстрации ставила на заставку телефона», — Софья Есауленко, призёр олимпиады «Покори Воробьёвы горы!» по обществознанию.

😎 Круг общения

Участники олимпиадного движения — это единомышленники, которым всегда есть о чём поговорить, с которыми можно обменяться знаниями, учебными лайфхаками и впечатлениями. Они общаются в Сети, ездят в олимпиадные лагеря, ходят в олимпиадные кружки и школы и поддерживают друг друга.

«Для меня здоровая конкуренция внутри коллектива оказалась важным фактором успеха. Я учился в олимпиадной школе, постоянно стремился превзойти своих товарищей и благодаря этому добился отличных результатов», — Матвей Пензин, призёр олимпиады «Ломоносов» по обществознанию.

Помните: к олимпиадам в полной мере применим принцип «Главное не победа, а участие». Даже если вы не получите диплом, дающий право на льготное поступление в вуз, с вами останутся полезные знания, навыки и знакомства.

Олимпиадная подготовка — это способ подняться на новый уровень, стать увереннее, осознаннее и найти друзей.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ

Порядок проведения олимпиад школьников (далее — Порядок) определяет правила проведения олимпиад школьников (далее — олимпиады) и устанавливает критерии определения уровней олимпиад, а также образцы дипломов победителей и призеров олимпиад.

Порядок не распространяется на всероссийскую олимпиаду школьников.

Олимпиады проводятся в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской деятельности, пропаганды научных знаний, содействия профессиональной ориентации школьников.

Олимпиады проводятся ежегодно в рамках учебного года с 1 сентября по 15 апреля и включают не менее двух этапов. Заключительный этап олимпиады проводится в очной форме и (или) с применением дистанционных образовательных технологий, обеспечивающих в режиме реального времени идентификацию личности участников заключительного этапа олимпиады и контроль соблюдения ими условий и требований по проведению олимпиады, установленных организатором олимпиады. Заключительный этап по каждому профилю олимпиады проводится в один и тот же день во всех местах его проведения в очной форме и (или) с применением дистанционных образовательных технологий.

Рабочим языком проведения олимпиад является русский язык. При проведении международных олимпиад допускается дополнительное использование иностранного языка в качестве рабочего языка проведения олимпиады.

Экспертное и аналитическое сопровождение организации и проведения олимпиад осуществляет Российский совет олимпиад школьников (далее — РСОШ).

Критерии определения уровней олимпиад приведены в приложении N 1 к Порядку.

Перечень олимпиад формируется на основании заявок организаторов олимпиад, содержащих информацию о полном наименовании организатора олимпиады, полном наименовании олимпиады, профиле олимпиады, соответствующем одному или нескольким общеобразовательным предметам или одной или нескольким укрупненным группам специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам высшего образования, графике и местах проведения олимпиады, а также организационно-технологической модели ее проведения, полномочиях органов олимпиады (оргкомитета олимпиады, методической комиссии олимпиады, жюри олимпиады, апелляционной комиссии олимпиады), формируемых для организации и проведения олимпиады, участниках олимпиады, их правах и обязанностях (далее — условия и требования по проведению олимпиады), об истории олимпиады, публичных контактных данных оргкомитета олимпиады, официальном сайте организатора олимпиады или официальном сайте олимпиады в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее — сеть «Интернет»), статистических и аналитических результатах олимпиады, олимпиадных заданиях не менее чем за два года (для организатора олимпиад по другим профилям, входящих в Перечень олимпиад в течение трех предыдущих лет, — не менее чем за один год), предшествующих году подачи заявки, сведениях об обеспечении организации и проведения олимпиады необходимыми ресурсами (организационными, материальными, финансовыми, методическими, кадровыми), смете на организацию и проведение олимпиады и наивысшем уровне олимпиады, на который она претендует по итогам экспертизы (далее — заявка).

Заявки для организации экспертизы олимпиад на соответствие Порядку, критериям определения уровней олимпиад направляются в РСОШ в электронной форме не позднее 15 мая текущего года. Заявки, поступившие позже указанного срока, к рассмотрению не принимаются.

Заявки подаются путем загрузки сканированных копий документов, входящих в состав заявки, на официальный портал РСОШ www.rsr-olymp.ru в сети «Интернет» (далее — официальный портал РСОШ). Заявки на бумажном носителе в РСОШ не направляются.

РСОШ на основе результатов экспертизы олимпиад до 5 июля предстоящего учебного года направляет в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации предложения по Перечню олимпиад на предстоящий учебный год, включающий: полное наименование олимпиады, профиль олимпиады, соответствующий одному или нескольким общеобразовательным предметам или одной или нескольким укрупненным группам специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам высшего образования, полное наименование организатора олимпиады, уровень олимпиады.

Олимпиады проводятся одним или несколькими организаторами.

Организаторами олимпиад могут выступать федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, образовательные организации высшего образования.

Организатор олимпиады может привлекать к организации и проведению олимпиады в качестве соорганизатора олимпиады научные организации, государственные корпорации, государственные компании, общероссийские объединения работодателей, организации, осуществляющие образовательную деятельность, общественные организации, осуществляющие деятельность в сфере образования, средства массовой информации и иные организации, оказывающие финансовую, организационную или иную поддержку проведения олимпиады.

в срок до 1 октября текущего учебного года, но не позднее чем за 10 календарных дней до даты начала отборочного этапа олимпиады разрабатывает, утверждает и публикует на своем официальном сайте и (или) официальном сайте олимпиады в сети «Интернет» условия и требования по проведению олимпиады, олимпиадные задания прошлых лет и критерии их оценивания;

формирует оргкомитет олимпиады, утверждает его состав и полномочия;

в срок до 1 мая текущего учебного года представляет в РСОШ в электронно-цифровой форме отчет об организации и проведении олимпиады, публикует на своем официальном сайте и (или) официальном сайте олимпиады в сети «Интернет» списки победителей и призеров олимпиады, а также с учетом условий и требований по проведению олимпиады — олимпиадные работы победителей и призеров олимпиады, формат которых допускает публикацию, с указанием персональных данных участников олимпиады;

В олимпиаде на добровольной основе принимают индивидуальное участие обучающиеся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в том числе лица, осваивающие образовательные программы основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования, а также лица, осваивающие указанные образовательные программы за рубежом, и лица, осваивающие образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств (далее вместе — участники олимпиады).

утверждает положение об олимпиаде и регламент ее проведения; утверждает график и площадки проведения этапов олимпиады; формирует составы методической комиссии олимпиады, жюри олимпиады и апелляционной комиссии олимпиады (одновременное членство лиц в методической комиссии олимпиады и жюри олимпиады не допускается);

обеспечивает непосредственное проведение олимпиады; обеспечивает хранение олимпиадных заданий;

в случае если в олимпиадных заданиях предусмотрены задания, требующие устного ответа, осуществляет запись выполнения олимпиадных заданий с использованием средств цифровой аудиозаписи;

осуществляет кодирование (обезличивание) и раскодирование олимпиадных работ участников олимпиады;

обеспечивает создание специальных условий для участников олимпиады с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, детей-инвалидов, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития;

не позднее чем за 10 календарных дней до даты начала отборочного этапа олимпиады информирует посредством публикации на официальном сайте олимпиады в сети «Интернет» совершеннолетних лиц, заявивших о своем участии в олимпиаде, родителей (законных представителей) несовершеннолетних лиц, заявивших о своем участии в олимпиаде, о графике и местах проведения олимпиады, а также о Порядке, условиях и требованиях по проведению олимпиады;

обеспечивает сбор и хранение согласий совершеннолетних лиц, заявивших о своем участии в олимпиаде, на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию своих персональных данных, а также олимпиадных работ, в том числе в сети «Интернет», а также согласий родителей (законных представителей) несовершеннолетних лиц, заявивших о своем участии в олимпиаде, на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных своих несовершеннолетних детей, а также их олимпиадных работ, в том числе в сети «Интернет»;

в срок до 28 календарных дней (для олимпиад с численностью участников заключительного этапа более 5 000 человек — в срок до 56 календарных дней) со дня последней даты проведения заключительного этапа олимпиады утверждает результаты олимпиады и доводит их до сведения участников олимпиады;

утверждает список победителей и призеров олимпиады; выдает дипломы победителям и призерам олимпиады; публикует на официальном сайте организатора олимпиад и (или) официальном сайте олимпиады в сети «Интернет» решения олимпиадных заданий;

представляет организатору олимпиады ежегодный отчет по итогам прошедшей олимпиады;

осуществляет иные функции в соответствии с положением об олимпиаде.

Методическая комиссия олимпиады:

разрабатывает материалы олимпиадных заданий для этапов олимпиады, обеспечивая единство методической базы олимпиады и содержания олимпиадных заданий на каждом месте проведения олимпиады;

разрабатывает критерии и методики оценки выполненных олимпиадных заданий всех этапов олимпиады;

представляет в оргкомитет олимпиады предложения по вопросам, связанным с совершенствованием организации проведения олимпиады;

проверяет и оценивает результаты выполнения участниками олимпиады олимпиадных заданий;

проводит показ проверенных олимпиадных работ участникам заключительного этапа олимпиады;

определяет количество баллов, необходимое для участия в последующих этапах олимпиады;

определяет кандидатуры победителей и призеров олимпиады на основании рейтинга участников олимпиады;

Апелляционная комиссия олимпиады:

принимает и рассматривает апелляции участников олимпиады; принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об отклонении или об удовлетворении апелляции («отклонить апелляцию, сохранив количество баллов», «удовлетворить апелляцию с понижением количества баллов», «удовлетворить апелляцию с повышением количества баллов»);

информирует участников олимпиады о принятом решении по итогам рассмотрения апелляции;

Участники олимпиады вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение.

В случае участия в отборочном этапе олимпиады и прохождения для участия в заключительном этапе олимпиады данные участники олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на отборочном этапе олимпиады.

К участию в последующем этапе олимпиады допускаются победители и призеры предшествующего этапа олимпиады.

Победители и призеры олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного и среднего общего образования, в форме семейного образования или самообразования, осваивающие указанные образовательные программы за рубежом, а также осваивающие образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств, к участию в олимпиаде допускаются, минуя ее отборочный(е) этап(ы).

Совершеннолетнее лицо, заявившее о своем участии в олимпиаде, до начала олимпиады подтверждает ознакомление с Порядком, условиями и требованиями по проведению олимпиады и представляет организатору согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию собственных персональных данных, а также олимпиадной работы, в том числе в сети «Интернет».

Родитель (законный представитель) несовершеннолетнего лица, заявившего о своем участии в олимпиаде, до начала олимпиады подтверждает ознакомление с Порядком, условиями и требованиями по проведению олимпиады и представляет организатору олимпиад согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных несовершеннолетнего лица, чьим родителем (законным представителем) он является, а также олимпиадной работы, в том числе в сети «Интернет».

До начала соответствующего этапа олимпиады представитель оргкомитета олимпиады проводит инструктаж участников олимпиады — информирует об условиях и требованиях по проведению олимпиады, продолжительности этапа олимпиады, порядке подачи апелляций, о санкциях за нарушение правил олимпиады, а также о времени и месте ознакомления с результатами этапа олимпиады.

Во время проведения олимпиады участники олимпиады соблюдают Порядок, условия и требования по проведению олимпиады и следуют указаниям представителей оргкомитета олимпиады. Во время проведения олимпиады участникам олимпиады запрещается иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, за исключением средств, разрешенных оргкомитетом олимпиады, содержащихся в условиях и требованиях по проведению олимпиады, и специальных технических средств для участников олимпиады с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, детей-инвалидов. Олимпиадные задания выполняются участником олимпиады самостоятельно без помощи посторонних лиц.

В случае нарушения участником олимпиады Порядка и (или) условий и требований по проведению олимпиады уполномоченные должностные лица организатора олимпиады составляют акт о нарушении и о непрохождении участником олимпиады соответствующего этапа олимпиады, а при очной форме проведения олимпиады также удаляют участника олимпиады с места ее проведения. В случае если факт нарушения Порядка и (или) условий и требований по проведению олимпиады становится известен после окончания соответствующего этапа олимпиады, но до утверждения итоговых результатов этапа олимпиады, участник олимпиады может быть дисквалифицирован, а его результат аннулирован на основании протокола жюри олимпиады с решением о дисквалификации участника олимпиады.

Подведение итогов олимпиады проводится по результатам личного (индивидуального) зачета.

Победители и призеры этапов олимпиады определяются путем оценивания зашифрованных (обезличенных) олимпиадных работ участников олимпиады или путем оценки результатов выполнения олимпиадных заданий практической направленности при проведении видеозаписи заключительного этапа олимпиады на основании рейтинговых таблиц участников олимпиады, сформированных жюри олимпиады на основании суммы баллов, полученной участником олимпиады за выполнение олимпиадных заданий, с учетом результатов апелляции.

Победители и призеры заключительного этапа олимпиады признаются победителями и призерами олимпиады.

Количество победителей и призеров отборочного(ых) этапа(ов) олимпиады не должно превышать 45 процентов от общего фактического числа участников отборочного(ых) этапа(ов) олимпиады.

Количество победителей заключительного этапа олимпиады по соответствующему профилю олимпиады не должно превышать 8 процентов от общего фактического числа участников заключительного этапа олимпиады по соответствующему профилю олимпиады. Общее количество победителей и призеров заключительного этапа олимпиады по соответствующему профилю олимпиады не должно превышать 25 процентов от общего фактического числа участников заключительного этапа олимпиады по соответствующему профилю олимпиады.

Количество победителей и призеров заключительного этапа олимпиады по соответствующему профилю олимпиады, являющихся обучающимися 11 класса, не должно превышать 300 человек.

Победителям олимпиады вручаются дипломы победителей олимпиады (диплом I степени), призерам олимпиады — дипломы призеров олимпиады (дипломы II или III степени), образцы которых приведены в приложении N 2 к Порядку.

Победитель или призер олимпиады может получить электронную копию своего соответствующего диплома на официальном портале РСОШ.

По результатам проведенных олимпиад РСОШ до 1 августа прошедшего учебного года формирует и представляет в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации отчет об организации и проведении олимпиад, а также их результатах.

Приложение N 1 к Порядку проведения олимпиад школьников, утвержденному приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22 июня 2022 г. N 566

Всероссийская олимпиада школьников

‍Всероссийская олимпиада школьников (Всерос, ВсОШ) длится весь учебный год и состоит из четырёх очных этапов: школьного, муниципального, регионального и заключительного.

Заключительный этап каждый год проводится в разных городах, так что дошедшим до него участникам предстоит организованное путешествие в один из региональных центров. К примеру, финал ВсОШ по французскому языку в 2012 году проходил в Иркутске — ребята со всей страны увидели Сибирь, а в 2023 году финал олимпиады по истории принимала  Псковская область, по информатике —  Тюменская область.

Победители и призёры Всероса поступают без экзаменов в любой вуз страны по профилю олимпиады. Соответствие профиля и специальности следует заранее уточнять на сайте вуза. Подтверждать диплом финалиста Всероса высокими баллами ЕГЭ по предмету не нужно.

Несколько вузов проводят свои дополнительные вступительные испытания (ДВИ). В этом случае диплом победителя или призёра засчитывается как максимальный результат на ДВИ.

‍Чтобы получить льготу, нужно стать победителем (дипломантом 1-й степени) или призёром финала (дипломантом 2-й или 3-й степени).

Диплом Всероса засчитывается как 100 баллов на ЕГЭ или максимум баллов на ДВИ по предмету при поступлении не по профилю олимпиады, либо зачисление на профильные направления происходит без вступительных экзаменов. Например, победа во ВсОШ по иностранному языку даёт право на поступление без вступительных испытаний  на программу «Международные отношения» в НИУ ВШЭ.

Льготы диплома ВсОШ действуют 4 года после проведения соответствующей олимпиады, но воспользоваться ими удастся лишь раз: подать документы в конкретный вуз на конкретную специальность.

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ

В соответствии с частью 3 статьи 77 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2019, N 30, ст. 4134), пунктом 1 и подпунктом 4.2.44 пункта 4 Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. N 682 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 26, ст. 3851), приказываю:

Утвердить по согласованию с Министерством просвещения Российской Федерации прилагаемый Порядок проведения олимпиад школьников.

Признать утратившими силу:

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 апреля 2014 г. N 267 «Об утверждении Порядка проведения олимпиад школьников» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июня 2014 г., регистрационный N 32694);

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2014 г. N 1563 «О внесении изменений в Порядок проведения олимпиад школьников, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 апреля 2014 г. N 267» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 января 2015 г., регистрационный N 35591);

приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 30 марта 2020 г. N 491 «О внесении изменений в Порядок проведения олимпиад школьников, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 апреля 2014 г. N 267» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 апреля 2020 г., регистрационный N 57938);

приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 14 мая 2020 г. N 656 «О внесении изменений в Порядок проведения олимпиад школьников, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 апреля 2014 г. N 267» (зарегистрирован Министерством -юстиции Российской Федерации 15 мая 2020 г., регистрационный N 58360).

Министр В. Н. Ф АЛЬКОВ

УТВЕРЖДЕН приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22 июня 2022 г. N 566

Как проходит Всероссийская олимпиада школьников

Всерос — самая масштабная по охвату российская олимпиада. Ежегодно в ней принимают участие около 6 миллионов школьников по всей стране. С дипломом победителя или призёра заключительного этапа Всероса можно поступить без экзаменов практически в любой вуз на любое направление, соответствующее профилю.

Всероссийская олимпиада школьников проходит по 24 предметам в четыре этапа.

‍Школьный этап

Сроки: сентябрь — ноябрь.

Кто может участвовать: ученики 5–11-х классов, по русскому языку и математике — 4–11-е классы.

Как пройти на следующий этап: набрать нужное количество баллов.

Муниципальный этап

Сроки: конец октября — середина декабря.

Кто может участвовать: ученики 7–11-х классов.

Региональный этап

Сроки: январь — февраль.

Кто может участвовать: ученики 9–11-х классов.

Как пройти на следующий этап: набрать проходной балл или выше. Проходной балл для перехода на последний этап определяется после проверки всех работ.

‍Заключительный этап

Сроки: март — апрель.

Проходит в нескольких десятках городов России, куда приезжают участники, набравшие достаточно баллов на предыдущем этапе, и призёры прошлогодней олимпиады, если они хотят улучшить свой результат.

Льготы для победителей и призёров олимпиад

Кто может претендовать: победители заключительного этапа Всероса и других перечневых олимпиад I уровня.

100 баллов на ЕГЭ

Кто может претендовать: победители и призёры олимпиад по соответствующему предмету в зависимости от вуза.

100 баллов на ДВИ

Вузы и колледжи могут устанавливать собственные льготы победителям олимпиад, например добавлять баллы за диплом победителя промежуточных этапов. Актуальную информацию о льготах лучше уточнить напрямую в выбранном вузе.

Что означает уровень олимпиады

Олимпиады бывают разного уровня в зависимости от количества участников, времени существования и территориального охвата.

‍Олимпиада I уровня собирает не менее 3 тысяч участников ежегодно на протяжении 2 или более лет из 20 или более регионов России.

Олимпиада II уровня — не менее 1,5 тысячи участников, не менее 2 лет, не менее 10 регионов.

Олимпиада III уровня — не менее 1,5 тысячи участников, не менее 2 лет, не менее 3 регионов.

Уровень олимпиады определяется для каждого конкретного профиля. Одна и та же олимпиада может иметь I уровень по профилю «Русский язык» и III уровень по профилю «Экономика». Так что ориентироваться при выборе нужно не только на название олимпиады и её присутствие в Перечне олимпиад школьников, но и на профиль.

Диплом победителя или призёра олимпиады I уровня с большей вероятностью даст льготы при поступлении, но при этом в каждом вузе и даже на каждом направлении подготовки свои правила. Так, при поступлении на исторический факультет МГУ можно получить 100 баллов на ДВИ по математике, будучи призёром перечневых олимпиад по предмету I уровня или победителем/призёром Всесибирской открытой олимпиады школьников, хотя она II уровня. На «Мировую экономику» в НИУ ВШЭ можно попасть без вступительных испытаний, предъявив диплом победителя олимпиады «Высшая проба» по профилю «Финансовая грамотность» (II уровень). В МГУ на факультете фундаментальной физико-химической инженерии дают 100 баллов на ДВИ по математике и 100 баллов на ЕГЭ по физике победителям и призёрам олимпиады «Ломоносов» по профилю «Инженерные науки» (III уровень).

Как проходят олимпиады для школьников

Одни олимпиады проходят только онлайн, другие начинаются с отборочных этапов в интернете, а заканчиваются очно на специально выбранной для этого площадке, чаще всего в вузе-организаторе. Всероссийская олимпиада школьников традиционно очная, принять участие в первом этапе можно в своей школе.

В 2020 году пандемия внесла коррективы, поэтому в 2020/21-м Всероссийская олимпиада школьников проходила полностью онлайн, а в 2021/22-м — сначала онлайн, потом очно. Все новости о формате проведения лучше мониторить на сайте конкретной олимпиады.

Организаторами олимпиад могут быть любые учреждения, имеющие отношение к образованию и науке. Чаще всего это вузы, органы государственной власти или крупные компании, например «Росатом».

У «Фоксфорда» тоже есть своя олимпиада, она проходит онлайн. Участники могут порешать задачки, испытать свои силы перед ВсОШ, получить бонусы от вузов-партнёров и дополнение к портфолио. Подробности об участии и условиях — по ссылке.