Не прервётся связь поколений

XI Московская метапредметная олимпиада

В столице завершилась XI Московская метапредметная олимпиада Не прервется связь поколений. Ребята из школы №1375 не остались в стороне и приняли в ней участие. О результатах мероприятия сообщили во вторник, 9 апреля.

Московская метапредметная олимпиада Не прервется связь поколений — проект, направленный на повышение интереса школьников к событиям Великой Отечественной войны. В рамках мероприятия ребята разрабатывают исследовательские работы в номинациях Мой герой, Артефакт эпохи, Памятник герою, Новостная строка, Наука и образование на службу Отечеству и Готов к труду и обороне, посвященные героям ВОВ или различным их подвигам.

Результаты

Школу №1375 на олимпиаде представили ученики 4-11 классов. Свои работы они создали под руководством педагогов образовательного учреждения. По результатам олимпиады победителями стали пять учеников школы №1375. Остальные ребята стали призерами, отметили на официальной странице организации в социальных сетях.

Метки

• Великая Отечественная война
• досуг
• мероприятие
• Московская метапредметная олимпиада Не прервется связь поколений
• национальная политика
• образование
• патриотизм
• школа №1375

Дополнительная информация

Дата: 18/10/2022 — 30/04/2023

Местоположение: ГБОУ Городской методический центр

Цель проведения Олимпиады: мотивация обучающихся к проявлению социальной активности, приобщение к базовым национальным ценностям российского общества.

• формирование российской гражданской идентичности обучающихся, чувства патриотизма, гордости за настоящее, прошлое и будущее своей страны;
• приобщение обучающихся к истории страны через истории и судьбы конкретных людей;
• формирование у обучающихся умений осуществлять самостоятельную поисковую и информационно-познавательную деятельность, критически оценивать, структурировать и интерпретировать информацию, полученную из различных источников.

Категории

Обучающиеся могут принять участие в следующих возрастных категориях:

• обучающиеся 4–5 классов
• обучающиеся 6–8 классов
• обучающиеся 9–11 классов
• обучающиеся профессиональных образовательных организаций

Участие

Участие в Олимпиаде индивидуальное.

Номинации

Олимпиада проводится в следующих номинациях:

1. Мой герой
2. Артефакт эпохи
3. Памятник герою
4. Новостная строка
5. Наука и образование на службу Отечеству
6. Готов к труду и обороне

Структура работы

• Часть 1 Содержательная часть – текст, составленный в соответствии с требованиями к олимпиадным работам
• Часть 2 Графическая часть – материалы представлены в виде инфографики, отражающей содержание и результаты работы

Критерии оценки

Часть 1 Содержательная часть оценивается по следующим критериям:

• соответствие требованиям
• соответствие содержания номинации
• последовательность и логичность изложения содержания
• наличие аргументов

• наличие авторитетных источников, использованных в работе;
• практическая значимость работы;
• фактологическая точность.

Часть 2. Графическая часть оценивается по следующим критериям:

• соответствие требованиям положения к графической части работы (приложение к положению);
• соответствие содержательной части работы;
• фактологическая точность;
• использование цифровых средств визуализации, аналитических и статистических данных, иллюстрирующих основные этапы и результаты работы.

По каждому критерию членами экспертной комиссии выставляется от 0 до 2 баллов.

Олимпиада проводится в два этапа: основной (представление проектных работ) и заключительный (научно-практическая конференция). С регламентом конференции можно ознакомиться по ссылке.

Сроки проведения основного этапа: 18 октября 2022 года – 22 февраля 2023 года.

Участники основного этапа Олимпиады с 18 октября 2022 года по 17 января 2023 года регистрируются и представляют материалы проектных работ в личном кабинете на официальном сайте Олимпиады по ссылке.

Победители и призеры основного этапа Олимпиады определяются в каждой возрастной категории по каждой номинации в соответствии с расчетом проходного балла.

Результаты участия в основном этапе Олимпиады сообщаются участникам в личном кабинете не позднее 23 февраля 2023 года.

Победители и призеры основного этапа Олимпиады получают электронные дипломы, которые размещаются в личных кабинетах участников Олимпиады не позднее 31 марта 2023 года.

Сроки проведения заключительного этапа: 27 февраля 2023 года – 30 апреля 2023 года.

Заключительный этап Олимпиады проходит в формате научно-практической конференции.

Конференция проводится в форме открытой устной защиты информационного исследовательского проекта.

К участию в научно-практической конференции приглашаются обучающиеся 9–11 классов, в том числе обучающиеся профессиональных образовательных организаций, из числа победителей основного этапа Олимпиады на основании поданной заявки.

Сроки приема заявок на участие в конференции: 27 февраля 2023 года – 17 марта 2023 года.

Даты проведения конференции: 19–20 апреля 2023 года.

Победители и призеры заключительного этапа Олимпиады награждаются дипломами лауреатов и дипломантов научно-практической конференции.

Церемония награждения победителей и призеров заключительного этапа Олимпиады проводится не позднее 30 апреля 2023 года.

С положением о конкурсе можно ознакомиться по ссылке.

Оригинальная идея проекта

Великая Отечественная война и историческая память

Великая Отечественная война занимает особое место в истории России, ведь грозное дыхание той войны коснулось без исключения всех жителей нашей необъятной Родины. И только благодаря героизму, доблести и мужеству советского народа, плечом к плечу вставшего на защиту Отечества, удалось выстоять и победить, одержать победу над фашизмом.

Память о событиях Великой Отечественной войны, выдающихся ее участниках, героических поступках наших соотечественников, горечь понесенных утрат является одной из основных составляющих исторического сознания российского народа. Сохранить и защитить эту память – священный долг каждого из нас.

Значение исторической памяти

Как утверждал Дмитрий Сергеевич Лихачев, именно историческая память народа формирует нравственный климат, в котором живёт народ. Сегодня сохранение исторической памяти о героическом подвиге нашего народа, формирование чувства уважения к прошлому страны стали важнейшими задачами патриотического воспитания.

Олимпиада Не прервется связь поколений

Активизация интереса к изучению истории России и мотивация обучающихся к проявлению социальной активности через приобщение к базовым национальным ценностям российского общества и стали основной идеей метапредметной олимпиады Не прервется связь поколений.

Связь поколений становится зримой, когда родители вместе с детьми рассматривают фотографии родных, перечитывают письма военных лет, по крупицам собирают истории о мужестве и героизме своих предков. Именно непрерывная связь поколений является залогом мира, успеха и процветания нашей страны. А формат олимпиады способствует формированию метапредметных компетенций обучающихся.

От задумки – до результата

Метапредметная олимпиада Не прервется связь поколений впервые прошла в 2014 году и сразу собрала огромное количество участников. Организатором Московской метапредметной олимпиады Не прервется связь поколений является Департамент образования и науки города Москвы при организационно-методическом сопровождении ГБОУ Городской методический центр ДОНМ и ГАОУ ДПО Центр педагогического мастерства.

Проект направлен на сохранение памяти об участниках, сражениях, событиях, эпизодах военных событий нашей страны. В 2019 году олимпиада прошла в обновленном формате, став интереснее и открыв больше возможностей для исследовательской и творческой деятельности.

Принять участие в метапредметной олимпиаде могут обучающиеся образовательных организаций Москвы с 4 по 11 класс, включая обучающихся средних профессиональных организаций.

Олимпиадная работа представляет собой информационный проект, связанный с изучением и исследованием героических страниц истории России, истории своей семьи, боевых и трудовых подвигов людей, ставших частью истории нашей страны. В ходе работы над исследованием участникам предлагается найти ответы на ряд важных вопросов.

Олимпиадная работа и ее состав

Олимпиадная работа состоит из двух взаимосвязанных частей: содержательной (текстовой) и графической.

Содержательная часть

Исследование в определенной номинации, представленное в виде текста.

Графическая часть

Наглядные материалы, отражающие содержание и результаты работы, представленные в виде инфографики.

Объекты исследования

• Музейный экспонат
• Фамильная реликвия
• Памятник героям Великой Отечественной войны
• Изучение жизненного пути или конкретного эпизода из жизни ветеранов
• Изучение мест, ставших символическими элементами памяти о людях или событиях Великой Отечественной войны, локальных войн и конфликтов

Номинации для выбора темы исследования

1. Памятник герою
2. Реликвия моей семьи
3. Хранители памяти: экспонат школьного музея
4. Мой герой
5. Места памяти
6. Имя героя в названии моей школы

Подготовка олимпиадной работы

Участники проводят большую исследовательскую работу: знакомятся с историей своего героя, ищут информацию о нём, анализируют факты и события, систематизируют воспоминания участников и семейные фотографии, изучают архивные материалы.

Методы и приёмы, используемые в работе над проектом, позволяют развивать культуру мышления и способность выделять главное из полученной информации.

Помощь участникам

Сайт Не прервётся связь поколений помогает участникам ориентироваться в новом формате олимпиады. Здесь размещаются материалы, рекомендации по созданию инфографики и информация о сервисах для помощи в разработке работы.

Важность олимпиады

Олимпиада Не прервется связь поколений становится все более актуальным событием в системе московского образования. В 2020 году в олимпиаде приняли участие 17 811 школьников и студентов колледжей.

Полезные эффекты от участия

• Приобщение обучающихся к истории страны через истории людей
• Формирование гражданской идентичности
• Развитие чувства патриотизма и гордости за свою страну
• Уважение к памяти защитников Отечества и старшему поколению

● формирование у обучающихся умений осуществлять самостоятельную поисковую и информационно-познавательную деятельность, критически оценивать, структурировать и интерпретировать информацию, полученную из различных источников.