Около 49 тысяч воронежских учеников присоединились к олимпиаде по финансовой грамотности

Чемпионат профессионалов в столице Черноземья

Наточили, починили и даже повалили лес. В столице Черноземья подвели итоги регионального этапа чемпионата Профессионалы. Напомним: впервые такие состязания для студентов колледжей и школьников провели в прошлом году. Суть проекта — погрузить будущих специалистов в выбранную ими профессию и определить лучших.

Пять дней молодые знатоки сваривали металлические детали, чинили машины, работали на токарных станках и даже оформляли кредиты на 25 конкурсных площадках, созданных в Воронежской области.

Результаты и дальнейшие шаги

На этот раз призерами и победителями стали 217 человек, вдвое больше, чем в 2023 году. Теперь они примут участие в межрегиональном этапе, который будет проходить с мая по июнь. Тогда и станет понятно, кто будет представлять столицу Черноземья в финале чемпионата Профессионалы в Санкт-Петербурге: состоится он в ноябре этого года.

Интервью с Яной Боровиковой

Яна Боровикова, исполняющая обязанности директора Центра опережающей профессиональной подготовки, рассказала:
— Всем нашим призёрам и победителям будут вручены грамоты, дипломы, подарки: и от работодателей, в том числе, и от экспертов, которые принимали участие, из индустриальной сферы. То есть, в принципе, это большая и значимая вещь. Когда наших конкурсантов заметили — это возможность проявить себя в профессии, сделать свой первый шаг, чтобы действительно работодатель увидел, что конкурсант может. И, возможно, предложил бы ему какие-то условия для того, чтобы его трудоустроить.

Олимпиада по вопросам избирательного права

Права голоса еще не имеют, но уже есть гражданская позиция. Сразу два воронежских школьника стали победителями Всероссийской олимпиады по вопросам избирательного права Софиум, которую ежегодно проводит Центризбирком.

В Москву на олимпиаду съехались семь десятков подростков из 34-х субъектов Российской Федерации — лауреаты региональных отборочных этапов. Состязания проходили в формате интеллектуальной игры. Юных представителей потенциального электората спрашивали, каковы особенности избирательного законодательства России, кто может баллотироваться на те или иные выборные должности, что можно и что нельзя делать на участках для голосования и многое другое.

Победители олимпиады

Воронежскую область представляли сразу четверо школьников. И двое из них в итоге набрали максимальное количество баллов, став победителями Всероссийской олимпиады и получив в награду путевку в Артек. Это десятиклассница Россошанской школы №2 Полина Семенова и Илья Сергиенко из Верхнехавского района.

С заслуженным успехом их, а также педагогов и председателей территориальных избирательных комиссий, которые готовили чемпионов к олимпиаде, поздравил глава облизбиркома Илья Иванов. Он вручил ребятам почетные дипломы, сувениры и пожелал всегда голосовать на выборах в России так, как подсказывают сердце и совесть.

Интервью с Полиной Семеновой

Полина Семенова, ученица 10 класса СОШ №2 (г. Россошь):

Интервью с Ильей Ивановым

Илья Иванов, председатель избирательной комиссии Воронежской области:

Важность включения школьников в олимпиады

В избирательной комиссии Воронежской области мы с большим интересом и пониманием относимся к участию школьников в такой олимпиаде. Для нас, уже более взрослого поколения, интерес, который прививается на уровне школы к институту выборов, к демократии в целом, к гражданской ответственности, к умению и желанию выразить в активной форме свою гражданскую позицию в ходе выборов, является крайне важным и значимым. Как правильно говорят педагоги, воспитание должно начинаться с самого раннего возраста, а воспитание гражданской ответственности должно начинаться в школьные годы и продолжаться в течение всей жизни.

Итоги онлайн-олимпиады по финансовой грамотности

Подведены итоги всероссийской онлайн-олимпиады по финансовой грамотности и предпринимательству для школьников 1-9 классов. Она прошла в марте на образовательной платформе Учи.ру. По количеству участников Воронежская область вошла в тройку лидеров по ЦФО — свои знания проверили около 49 тыс. ребят из региона. Всего же к олимпиаде в этом году присоединилось более 2,3 млн российских учеников.

Результаты олимпиады

• Лучше всего школьники справились с заданиями про мошенников. 82% участников вычислили аферистов и правильно отреагировали на подозрительные сообщения.
• 70% ребят сумели ответить на вопросы про облигации.
• 45% учеников прошли игру-симулятор Экологичный город.
• 43% участников набрали максимальный балл в задании о ценности времени и денег.
• Сложнее всего школьникам оказалось спланировать семейный бюджет на несколько месяцев вперед.

Комментарий эксперта

По сравнению с прошлым годом количество воронежских участников олимпиады выросло на 45%. Значит, тема для ребят интересна. Не могу не отметить и высокий уровень, который продемонстрировали школьники при ответах порой на весьма непростые вопросы. Это говорит о хорошей работе педагогов на занятиях, где изучаются элементы финансовой грамотности, — прокомментировал Роман Костянский, управляющий воронежским отделением Банка России.

Награждение участников

В зависимости от количества набранных баллов участники получили именные дипломы, грамоты или сертификаты.

Организаторы и цели олимпиады

Организаторами олимпиады выступили Банк России, Минфин России, Минэкономразвития России и образовательная платформа Учи.ру в соответствии с задачами национального проекта Малое и среднее предпринимательство.

Отделение по Воронежской области Главного управления Центрального банка Российской Федерации по Центральному федеральному округу

Результаты регионального этапа Олимпиады Молодые дарования России

Подведены итоги регионального этапа Общероссийского конкурса Молодые дарования России — всероссийской юношеской творческой олимпиады (с международным участием).

Участники и жюри

По результатам рассмотрения представленных конкурсных работ учащихся детских школ искусств и студентов среднего профессионального образования выбрали члены жюри. Воронежскую область в федеральном этапе Олимпиады представят 20 молодых дарований.

Общий обзор

Всего члены жюри оценили работы 61 участника по разным направлениям.
В региональном этапе Олимпиады приняли участие учащиеся и студенты в возрасте от 13 до 19 лет, которые в процессе обучения достигли высоких результатов, принимают активное участие в творческой деятельности образовательного учреждения и обучаются по различным образовательным программам в области искусств.

Организаторы

Учредитель Олимпиады – Министерство культуры Российской Федерации.

Организатор Олимпиады – Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Академическое музыкальное училище при Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского.

Победители по номинациям

Колбасов Павел

• МБУДО ДШИ 11 им. М.И. Носырева г. Воронеж

Жижелева Дарья

• ГБПОУ Воронежская специальная музыкальная школа (колледж)

Деревенских Варвара

• ГБПОУ Воронежская специальная музыкальная школа (колледж)

Оркестровые духовые и ударные инструменты

• Шалаева Алина, ГБПОУ Воронежская специальная музыкальная школа (колледж)

Оркестровые струнные инструменты

• Попова Евгения, ГБ ПОУ Воронежский музыкальный колледж им. Ростроповичей

Народные и национальные инструменты

• Образцов Иван, МБУДО ДШИ 15 г. Воронеж

Живопись, акварельная живопись

• Штондина София, МБУДО ДШИ 16 г. Воронеж

Congratulations to all the winners!

Дипломы и подарки для школьников-олимпиадников

Победителей и призёров Многопрофильной инженерной олимпиады школьников Звезда и Инженерной олимпиады школьников Центра России приветствовали декан математического факультета Мария Бурлуцкая и замдекана физического факультета Дмитрий Любашевский.

Сотрудничество с партнёрами-работодателями

По мнению факультетов, особый статус олимпиадам ВГУ придаёт фактор взаимодействия с партнёрами-работодателями, среди которых – крупнейшие отраслевые объединения и корпорации, такие, как Союз машиностроителей России, Роскосмос, Росатом и другие. Это сотрудничество позволяет приобщить школьников к инженерным и научным дисциплинам еще на ранних этапах обучения.

Мотивация школьников

Немаловажно, что олимпиады мотивируют школьников участвовать в них с 6-го класса. Это стимулирует развитие профессиональных навыков и способностей учащихся в области естественных наук.

Высокая оценка участников

По словам председателя воронежского отделения Союза машиностроителей России, олимпиады признаны уникальными и важными для производственной сферы. Победители и призёры олимпиад имеют возможность престижно трудоустроиться на мощных предприятиях региона.

Поздравления и награждения

Партнёры олимпиад, включая представителей АО ВЦКБ “Полюс” и Новикомбанк, выразили свои поздравления и вручили дипломы и ценные подарки победителям и призёрам.

Торжественное мероприятие собрало школьников из Воронежа и Воронежской области, которые продемонстрировали высокий уровень знаний и навыков в области естественных наук. Среди участников были школьники из разных школ, которые продемонстрировали свою отличную подготовку и талант в области математики, физики и других естественных наук.

Для этих одарённых и талантливых школьников открываются широкие перспективы стать востребованными специалистами в промышленности региона.

Diplomas and gifts for schoolchildren-olympians

Winners and prizewinners of the Multidisciplinary Engineering Olympiad for schoolchildren Zvezda and the Engineering Olympiad for schoolchildren of the Center of Russia were greeted by the dean of the Faculty of Mathematics Maria Burlutskaya and the deputy dean of the Faculty of Physics Dmitry Lyubashevsky.

Partnership with employers

According to the faculties, the special status of the VSU Olympiads is given by the interaction with partners-employers, among which are the largest industry associations and corporations such as the Union of Mechanical Engineers of Russia, Roscosmos, Rosatom and others. This cooperation allows students to be introduced to engineering and scientific disciplines at an early stage of education.

Motivation of schoolchildren

It is important that the Olympiads motivate schoolchildren to participate in them from the 6th grade. This stimulates the development of professional skills and abilities of students in the field of natural sciences.

High assessment of participants

According to the chairman of the Voronezh branch of the Union of Machine Builders of Russia, the Olympiads are recognized as unique and important for the industrial sphere. The winners and prizewinners of the Olympiads have the opportunity to find prestigious employment at powerful enterprises of the region.

Congratulations and awards

The partners of the Olympiads, including representatives of JSC VCKB Polus and Novikombank, congratulated and presented diplomas and valuable gifts to the winners and prizewinners.

The solemn event brought together schoolchildren from Voronezh and the Voronezh region, who demonstrated a high level of knowledge and skills in the field of natural sciences. Among the participants were students from different schools who demonstrated their excellent preparation and talent in mathematics, physics, and other natural sciences.

For these gifted and talented schoolchildren, there are broad opportunities to become sought-after specialists in the regions industry.

Диплом призёра по предмету «Естественные науки» получил Фёдор Ремизов (СОШ с УИОП № 8). Дипломы призёров по физике получили Мария Ланчава (СОШ № 55), Никита Петров (Лицей № 1), Андрей Поляков (Нововоронежская СОШ № 3). Дипломами по математике отмечены Иван Солодовников (Лицей № 5), Иван Косякин (Лицей № 1), Дмитрий Чуев (Гимназия № 9), Полина Бажутина (СОШ № 95 им. Героя России А.Э. Крынина), Анна Паруликова (СОШ № 95 им. Героя России А.Э. Крынина).

Со словами признательности к ВГУ за работу по развитию школьников также обратились родители.

Мы продолжаем следить за тем, как в разных субъектах России развивают таланты школьников. Неофициальный рейтинг по итогам заключительного этапа Всероссийской олимпиады показывает, в каких регионах страны учится больше всего победителей и призеров.

В этом году заключительный этап проходил с 16 марта по 30 апреля. На соревнование были приглашены школьники, которые на региональном этапе выполняли задания за 9-11 классы и набрали установленное количество баллов. Кроме того, участвовать могли победители и призеры олимпиады 2021/22 учебного года, продолжающие обучение в школе.

Всего было выдано 3079 дипломов: 542 победителям и 2537 призерам. Рейтинг составлен по количеству дипломов на 100 тысяч человек. Он показывает эффективность работы по развитию талантов школьников в каждом регионе, так как при подобном подсчете невозможно достичь высоких позиций только за счет размера региона.

Таблица сформирована на основе протоколов заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, опубликованных на сайтах организаторов и официальной статистики численности населения регионов Федеральной службы государственной статистики (на 01.01.2023). Так как в 2020 году заключительный этап олимпиады не проводился, этот год не учитывается в рейтинге.

В этом году 32 региона улучшили свое место в рейтинге, 14 – сохранили, а 39 – сдали позиции.

Москва сохранила первое место в рейтинге, на втором удержался Татарстан, Московская область сместила с третьего места Республику Мордовию. Замыкает пятерку лидеров Санкт-Петербург.

Мэр Москвы Сергей Собянин на ежегодной встрече с победителями и призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады отметил достижения столичных школьников и всей системы образования. По его словам, результаты Москвы по эффективности и качеству в среднем в шесть раз превышают показатели по стране. «Результаты растут каждый год, постепенно повышается качество и конкурентность. Потому что система не стоит на месте, все стараются дать школьникам лучшее образование, повышается его качество и в целом в стране. Но мы все равно лидеры. Чтобы стать победителем олимпиады, требуется огромный труд, причем с малых лет. И в системе московского образования то же самое — ведь это труд огромного коллектива, это серьезные преобразования, в том числе структурные, финансовые, учебные, методические, организационные. Из года в год мы движемся к своей цели и побеждаем», – заявил Собянин.

Существенно улучшил свои показатели, вплотную приблизившись к Санкт-Петербургу, Ямало-Ненецкий автономный округ.

По словам губернатора ЯНАО Дмитрия Артюхова, регион активно работает в области развития таланта школьников. «Я убежден, что талантлив каждый ребенок. Наша задача, задача государства – максимально помочь раскрыть этот талант. Мы стремимся к тому, чтобы олимпиадная подготовка на Ямале стала массовой, и к этому движению присоединялось все большее количество ребят. Запустили у нас в регионе свою собственную Арктическую олимпиаду. Те, кто показал себя, проявил интерес, смогут пройти углубленную подготовку по предметам в рамках летних олимпиадных смен. Мы делаем их вместе с лучшими тренерами страны. Убежден, уже в будущем году эта работа даст результат, и победителей и призеров Всероссийской олимпиады у Ямала станет еще больше», – заявил Артюхов.

Всероссийская олимпиада школьников проходит по 24 предметам в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Чтобы пройти на каждый следующий этап, нужно набрать определенное количество баллов. Его устанавливают организаторы.

Обладатели дипломов заключительного этапа могут поступить в любой российский вуз без вступительных экзаменов на направления, соответствующие профилю олимпиады.

Количество дипломов на 100 000 человек по годам

1 (=) г. Москва 4,78 6,6 7,5 10,65 10,43 11,01

2 (=) Республика Татарстан 2,83 3,6 3,8 5,42 6,1 6,43

3 () Московская область 1,15 1,24 1,05 2,37 3,98 4,83

4 () Республика Мордовия 4,2 5,94 5,03 4,49 5,33 4,15

5 () г. Санкт-Петербург 4,22 3,77 3,45 4,84 3,81 3,7

6 () Ямало-Ненецкий АО 0,93 0,56 0,37 1,1 1,99 3,26

7 () Удмуртская Республика 3,16 4,61 4,05 4,08 3,84 3,17

8 (=) Ненецкий автономный округ 2,31 0 0 0 2,25 2,25

9 (=) Вологодская область 2,27 1,69 2,31 1,56 2,02 1,93

10 () Кировская область 3,37 3,02 1,89 2,08 2,27 1,62

11 () Томская область 1,58 0,56 0,84 0,93 0,84 1,59

12 () Челябинская область 1,92 2,06 1,58 1,68 1,96 1,58

13 (=) Калининградская область 1,24 0,71 1,6 1,57 1,27 1,56

14 () Новосибирская область 1,89 1,94 1,22 1,97 1,91 1,55

15 () Магаданская область 2,03 1,37 0,71 0 0 1,45

16 (=) Чувашская Республика 3,47 2,02 1,23 1,57 1,09 1,42

17 () Ярославская область 1,65 1,89 1,43 1,29 0,65 1,39

18 () Мурманская область 0,26 0,53 0,67 0,68 0,41 1,24

19 () Тюменская область 0,56 0,16 0,46 0,74 0,87 1,22

20 () Республика Коми 0,58 1,29 0,96 0,74 1 1,12

21 () Нижегородская область 1,13 1,23 0,84 0,85 0,73 1,08

22 () Ивановская область 0,58 0,59 0,9 1,11 0,61 1,02

23 () Свердловская область 0,97 1,02 0,9 0,86 0,84 1,01

24 () Псковская область 0,77 0,62 0,32 0,64 0,16 0,98

25 () Камчатский край 0,63 0,64 0,32 0,64 0,64 0,96

26 () Пензенская область 0,59 0,75 0,83 0,7 0,79 0,94

27 () Архангельская область 1,32 1,03 0,96 0,89 0,72 0,93

28 () Республика Башкортостан 1,15 0,86 0,74 1,17 0,9 0,9

29 () Республика Марий Эл 1,75 1,75 1,03 0,44 0,3 0,89

30 () Калужская область 0,49 0,89 0,89 0,8 0,88 0,89

31 () Курганская область 1,03 0,59 1,2 0,24 0,62 0,87

32 () Ленинградская область 0,62 0,39 0,49 0,69 0,89 0,84

33 () Ульяновская область 1,27 1,04 0,73 1,15 0,67 0,83

34 () Тверская область 0,76 0,46 0,32 0,32 0,49 0,81

35 () Костромская область 0,31 0,62 0,63 0,64 0,48 0,81

36 () г. Севастополь 0 0,93 1,13 0,58 0,75 0,77

37 () Пермский край 1,1 1,03 1,3 0,62 0,55 0,74

38 () Рязанская область 0,7 0,18 0,81 0,64 0,55 0,74

39 () Республика Саха (Якутия) 0,84 0,93 0,93 0,71 0,5 0,71

40 () Хабаровский край 0,45 0,9 1,51 1,3 0,92 0,69

41 () Краснодарский край 0,55 0,59 0,39 0,3 0,53 0,67

42 () Сахалинская область 0,41 0,21 0,61 0,82 1,24 0,62

43 () Алтайский край 0,38 0,21 0,39 0,44 0,49 0,62

44 () Республика Бурятия 0 0,2 0 0 0,31 0,61

45 () Красноярский край 0,7 0,42 0,45 0,63 0,35 0,6

46 ( Саратовская область 0,28 0,52 0,53 0,38 0,3 0,59

47 () Ростовская область 0,28 0,45 0,36 0,48 0,55 0,55

48 () Белгородская область 1,49 1,03 0,84 0,39 0,59 0,52

49 () Брянская область 0,41 0,41 0,33 0,25 0,6 0,51

50 () Новгородская область 1,62 0,82 1 0,84 1,2 0,51

51 () Самарская область 1,21 0,84 0,66 0,86 0,8 0,51

52 () Ханты-Мансийский АО — Югра 0,68 0,61 0,66 0,53 0,53 0,47

53 () Оренбургская область 0,65 0,9 0,61 0,57 0,62 0,47

54 () Кабардино-Балкарская Республика 0,12 0,58 0,46 0,34 0,11 0,46

55 (=) Владимирская область 0 0,58 0,51 0,45 0,45 0,45

56 () Республика Алтай 0,47 0 0 0,45 0 0,45

57 () Липецкая область 1,04 1,64 1,31 1,15 0,9 0,45

58 () Республика Адыгея 0,45 0,44 0,66 0,86 0,85 0,43

59 () Орловская область 0,78 0,26 0,41 1,24 0,56 0,42

60 () Ставропольский край 0,86 0,61 0,61 0,43 0,61 0,4

61 () Приморский край 0,31 0 0,11 0,16 0,27 0,38

62 () Республика Калмыкия 0,36 0 0 0 0 0,37

63 () Омская область 0,86 0,71 0,57 0,47 0,43 0,37

64 () Кемеровская область 0,66 0,59 0,3 0,23 0,19 0,35

65 () Иркутская область 1,16 0,91 0,58 0,55 0,34 0,34

66 () Республика Карелия 0,79 0,48 0,81 0,49 0,5 0,33

67 () Воронежская область 1,16 0,26 0,69 0,39 0,44 0,31

68 () Тульская область 1,26 0,93 0,95 0,9 0,56 0,28

69 () Курская область 0,18 1,07 0,72 0,55 0,37 0,28

70 () Амурская область 0,12 0,25 0,13 0 0,26 0,26

71 () Смоленская область 0,52 0,21 0,64 0,33 0,55 0,22

72 () Тамбовская область 0,85 0,38 0,79 0,7 0,61 0,2

73 () Республика Хакасия 0,56 0 0,19 0 0,19 0,19

74 () Республика Крым 0 0,21 0,16 0,05 0,21 0,11

76 (=) Республика Дагестан 0,03 0 0,1 0,03 0,1 0,06

Также имеется призер в Луганской Народной Республике (ЛНР), которая не включена в общий рейтинг.

В рейтинг включены субъекты, имеющие дипломантов заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.