Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы»

Наша семья любит посещать биологические музеи и, узнав, что в одном из павильонов на ВДНХ открылась выставка Государственного биологического музея имени К.А.Тимирязева «12 признаков живого» мы решили ее посетить.

Впервые были на выставке в августе тогда, казалось на небольшой выставке, пробыли почти три часа – столько всего интересного, причем как Юноне, собирающейся стать биологом, так и Анне и мне. Столько всего интересно! Правда, мы увлекаемся биологией и многое было нам знакомо. Но и есть подробные описания.

И если что-то нас заинтересовывало, например, увидели гнездо и про птицу, его свившее, читали тут же у витрины в интернете. Нас даже запомнили, поздоровались и сказали что помним, как вы летом у нас были. Наверное, дочери так тщательно с интересом изучали экспонаты, проходили квест и не хотели уходить, так как еще не все было рассмотрено и изучено. Надо было убегать тогда — в павильон «Цветоводство» на мастер-класс по акварельной живописи.

И когда дочери решали, какие музеи посетим в рамках Олимпиады «Музеи, парки, усадьбы», а мы выбираем обязательно новые музеи, те, которые нас заинтересовали и неизменно в этом списке оказываются и любимые, так решили пройти Олимпиаду и на выставке «12 признаков живого».

Обычно я не приветствую, когда проходя Олимпиаду, посещают по несколько музеев в день. Так как считаю, что в большинстве случаев, это просто гонка за баллами, а ведь хочется не только пройти ответить на олимпиадные вопросы, но и узнать что-то новое. Мы обычно в музее проводим часа на два минимум и либо проходим олимпиаду, а потом смотрим интересующие, либо знакомимся с экспозицией и отвечаем на вопросы (точнее дочери отвечают, а мы с папой, если нужно помогаем, объясняем, но никогда не говорим прямой ответ – дочери находят его сами так интереснее) идем параллельно.

Но музеи, расположенные на ВДНХ – это та редкая возможность, когда можно посетить за один день сразу парочку музеев, пройти Олимпиаду и узнать что то новое, так как эти музеи небольшие, расположены друг от друга в пешей доступности. И Юнона, и Анна — заядлые посетители музеев и не скучно, к тому же музеи выбираем чаще всего по интересам. Возможно, что то придётся почитать перед походом, чтобы и вам было интересно.

Выставка проходит в павильоне №31 «Геология», построенном в 1954 году по проекту архитектора Леонида Павлова в стиле советского неоклассицизма. Во время проведения реставрация решили оставить его уникальный интерьер.

Мы обратили внимание на роспись колонн. Она посвящена геологии и на каждой свой законченный сюжет: вот летит вертолет, едет машина, в поход исследование идут геологи. Потолок украшает цветущий лен, а люстры – в виде снопов. Кажется, какое отношение лен и снопы имеют к геологии? А, оказывается, как мы прочитали уже дома, изначально павильон назывался «Лен, конопля и другие лубяные культуры» и в нем размешались достижения лубяной, льняной и шерстяной промышленности. На ВДНХ каждый павильон с историей.

Да и сама выставка – необычная. Ее, на мой взгляд, нельзя отнести полностью к биологической, так как, посетив ее можно не только узнать чем живое отличается от неживого, рассматривая традиционные музейные экспонаты, но и увидеть, как современное искусство иллюстрирует процесс выхода науки за рамки лабораторий. Образно говоря, можно приоткрыть дверь в мир ученых-биологов и современных художников, узнать о том, как все существующее на нашей планете (и даже за ее пределами) взаимосвязано друг с другом.

Гардероб в музее небольшой, без гардеробщиков и номерков, одежду вешали сами.

Экспозиция выстроена как захватывающее повествование от лица ученых-биологов и современных художников о том, как все существующее на планете Земля, и даже за ее пределами, взаимосвязано друг с другом.

Мы увидели, как и коллекцию биологического музея — чучела и скелеты, муляжи редких сортов овощей и фруктов, минералы, так и объекты современного искусства, большая часть которых создана специально для выставки. Также для погружения в тему разработан мультимедийный гид с дополненной реальностью.

Выдают путеводитель по выставке. В нём каждому признаку отведена своя страница со схемой витрины, где находятся экспонаты. Каждый экспонат пронумерован, а в путеводителе указан его номер, место в витрине, где его искать, название. Путеводитель удобный, а поиск ответов тоже можно считать своеобразным квестом. Анна так и называет Олимпиаду – квест.

В конце, когда ответы на все десять вопросов Олимпиады будут найдены, считаю, что ее участникам положена награда.

От музея магнитик, можно купить небольшой сувенир по тематике музея, мы так и делаем. Правда, на этой выставке сувениры не продавались, но можно купить заранее и в конце вручить вашим маленьким исследователям. Главное, дети, да и мы, взрослые приобретаем новые знания, а также освежаем старые. Выдают планшеты, чтобы к ним прикрепить распечатанные бланки, в которые надо вписывать ответы. Есть и стол со стульями. Можно присесть и спокойно записать ответы.

Можно еще на стенде взять схемы с подробным описанием витрин. Они представляют собой большие, формата А3, заламинированные листы. Можно взять сразу по всем витринам. Один лист – одна витрина. Но только захватите сумку-шоппер, чтобы удобнее было носить схемы.

Кстати, по выставке также разработан квест. Его вопросы составлены в зависимости от возраста детей. И если не устанете после прохождения Олимпиады и есть свободное время, то можно взять мультимедийный гид с дополненной реальностью, очень похожий на смартфон, задания квеста и пойти искать ответы. У нужного, искомого, экспоната будет специальная метка, наводишь на него экран гида и слушаешь интересную информацию. Наушники не нужны. Проходишь квест, последовательно изучая все двенадцать признаков живого и выполняя указанные на бланке задания. Проверив ответы, ставят печать и его можно оставить на память.

А теперь я расскажу, почему же выставка так называется и что на ней можно увидеть, что нам понравилось, удивило и запомнилось.

Итак, первый признак «Вне клетки жизни нет!» посвящен клеточному строению организмов. Обычно клетки очень малы и их можно увидеть только в микроскоп. Но все мы знаем об одной огромной клетке — это яичный желток, представляющий собой одну большую клетку, а белок – набор питательных веществ, необходимых для ее деления.

В витрине представлены птичьи гнезда с яйцами – от крошечного гнездышка серой мухоловки до большого гнезда серого гуся. Интересно, что в нескольких гнездах помимо яиц его хозяина, например, северной бормотушки, лежало и яйцо кукушки.

Далее мы смогли узнать о взаимодействии организма с окружающим миром, изучив второй признак. Он называется — «Живой организм – открытая система». Его иллюстрирует знакомый всем взрослым из курса зоологии опыт Джозефа Престли, доказавший, что растения выделяют кислород, необходимый для дыхания животных.

Когда ученый поместил под стеклянные колпаки мышек, правда, под один только мышку и ее участь была печальна – закончился кислород, накопился выдыхаемый мышкой углекислый газ и она умерла, а под другой еще поставил растение и мышка была жива. Человека тоже можно назвать открытой системой, так как он поглощает кислород и выделяет углекислый газ, ест пищу, усваивая из нее белки, жиры и углеводы, пьет воду и выводит из организма все лишнее. То есть обменивается с окружающей средой.

Нам особо понравилась инсталляция Николая Голикова «Иллюзия вечности»: в темной комнате стоит большой террариум заполненный белоснежными блоками пенопласта, а по ним, будто бы сделанные из дерева и покрытые лаком, ползают личинки жука из семейства чернотелки — зофобаса, с аппетитом хрумкающие этот, казалось бы, несъедобный пенопласт. Он – их пища. Внутри террариума установлены датчики, транслирующие звук и поэтому отчетливо слышно как они едят.

Правда, когда проходит Олимпиада, в музеях, бывает довольно шумно, поэтому и слышно было не очень хорошо. Зато летом мы были большую часть времени одни и могли спокойно услышать, как аппетитно они хрустели. А рядом в микроскоп можно подробно рассмотреть жука, в которого и превращаются эти личинки.

Юнона сразу задумалась о том, какую пользу могут они приносить, перерабатывая вот таким образом довольно токсичный при горении и разлагающийся более ста лет пенопласт. Перерабатывать его помогают бактерии, обитающие в их кишечнике. Уход за личинками не сложный и состоит в сбрызгивании пенопласта водой и добавление нового по мере съедения.

Можно потрогать самый настоящий рог лося.

Третий признак: «Раздражимость» — это один из самых, на взгляд дочерей, интересных разделов. Все живые существа реагируют на происходящее вокруг них: растения — на свет, животные — на запахи. Всё это одно и тоже свойство, присущее всему живому, его называют раздражимость. И отвечает за эти процессы наш мозг, который, среди прочего, нужен нам для того, чтобы мы могли реагировать на мир вокруг нас. А чтобы делать это быстро, нервные клетки в мозгу людей и животных соединяются, образуя нейронные сети.

Удивительно, но здесь можно еще послушать как «разговаривают» растения.

Мы услышали, как шепчет фикус. Ведь не только мы, люди, можем реагировать на раздражители. Растения это делают точно также, правда, нервной системы у них нет, но в их клетках образуются электрические потенциалы. И мы увидели наглядно, что когда на фикус светит лампа, он начинает шептать. И ученые и этот электрический импульс, преобразовали в звук и, когда зажигается свет, мы его можем услышать.

Надев наушники, можно посмотреть фильм, о том, как проводились такие исследования. И, оказывается, это тоже арт-объект «Робот», созданный творческим дуэтом Gray Cake Александром Сереченко и Екатериной Пряничниковой.

Привлекает внимание и арт-объект «Останки», представляющий собой скелет неандертальца, но не обычный, а с двумя черепами, тремя ногами. Автор — художник Александр Дашевский задумал скульптуру, напоминающую будто бы смазанную, не в фокусе, фотографию, когда фотоаппарат не успел сфокусироваться на снимаемом объекте и запечатлеть движение. А именно движение еще один из признаков живого и ему посвящен раздел.

Так как движение – еще один из признаков живого. И этот, четвертый признак «Движение — жизнь», иллюстрирует коллекция скелетов. Можно увидеть скелеты новорожденного человека, кошки, собаки, удава и даже петуха с добавочной, третьей ногой. Но все аккуратно, не пугающе. Живые существа движутся и даже, на первый взгляд, неподвижные растения, движутся к солнцу. Подсолнух, например, так и назван, потому что поворачивает свой цветок вслед за солнышком.

Пятый признак – «Многообразие». Живая природа удивительно многообразна. Известно более полутора миллионов видов животных, около трёхсот тысяч видов растений, двести тысяч видов грибов. И это только изученные виды, но до сих пор ученые открывают новые. Обращает на себя внимание диорама Алексея Трегубова «Лосиный остров». Её можно разглядывать долго, находя его обитателей, наблюдая за ними Впечатление — будто бы попал в лес и тихонечко, чтобы не спугнуть, наблюдаешь за его обитателями, их жизнью.
Вот, например, из-за деревьев входит могучий лось, а вот лиса охотится на полёвку, ёжик выслеживает жабу, а на ветках можно увидеть сразу три вида дятлов: седого, большого пестрого и желну (чёрного дятла).

В живой природе сочетаются два противоположных признака – дискретность и целостность. Так каждая клетка нашего организма отделена от соседних, но, вместе клетки составляют организм. «Дискретность и целостность» — это еще один, шестой признак живого.

Жизнь на Земле ритмична. Она зависит от ритма астрономической Вселенной. Так вращение нашей планеты вокруг Солнца определяет смену времён года и сезонные явления у животных и растений. То есть ритмичность связывает живое и неживое. Это и есть шестой признак – «Ритмичность».

Признак восьмой – «Размножение». Размножение – один из важнейших признаков живого, так как благодаря ему продолжается жизнь на нашей планете. В красивом зеленом флорариуме, расположенном напротив инсталляции «Лосиный остров», мы познакомились еще с одним из признаков – размножением. Размножение, ведь тоже один из признаков живого. Перед флоририумом — ряд мультимедийных перископов. И растения можно рассматривать не только через стекло флоририума, но и при помощи перископов.

В каждом из можно увидеть небольшой мультфильм о размножении живых существ организмов. Заглянув в один из них можно посмотреть, например, мультфильм про деление клеток. Изображение проецируется на стекло и, заглянув в другой перископ, кажется, будто нарисованная улитка ползет прямо по веточке растения. Это тоже инсталляция «Нас все больше» ее автор — Марина Алексеева.

Огромная витрина, в которой подробно можно рассмотреть, например, заспиртованную ящерицу-агаму или мозг зеленой мартышки, иллюстрирует девятый признак живого – «Обмен веществ». Внутри любого живого организма происходят превращения, так как организм не просто поглощает питательные вещества из вне, а ещё и преобразует их в другие, выделяя или тратя при этом свою энергию. Например, белки, углеводы и жиры, попадающие в организм с пищей, распадаются в пищеварительной системе на более простые и разносятся с кровью по организму. И внутри каждой его клеточки заново создаются свойственные организму белки, жиры, углеводы, и другие химические вещества.

А витрина «Плоды земли» показывает нам, как человек использует свойства наследственности и изменчивости, выводя новые сорта культурных растений. В витрине представлены муляжи фруктов, овощей, ягод и все они иллюстрируют десятый признак – «Наследственность и изменчивость». Наследственность – это свойство организма передавать свои особенности потомкам, обеспечивая тем самым существование вида. Изменчивость же дает возможность виду меняться, приспосабливаться к новым условиям жизни.

Одиннадцатый признак — «Химия жизни» проиллюстрирован шикарной коллекцией минералов. И рассказывает о химическом составе живой и неживой природы. Так как среди минералов можно встретить те же элементы и даже те же химические соединения, что и в живых организмах, правда, их роль иная, чем в земной коре.

Живые существа, например, мы, люди или хомяки, состоим из тех же химических элементов, что и неживая природа, правда, в совсем других пропорциях. Например, в состав живых существ входит углерод, в земной коре его же значительно меньше и эта разница между живым и неживым позволяет находить в горных породах следы жизни. Ведь, когда живое существо погибает, но накопленный углерод остается на месте его гибели.

Тут можно увидеть и янтарь, и окаменелое дерево, и горный хрусталь, и много других красивых минералов.

И заключительным, двенадцатым, признаком стал «Рост и развитие». Так как все живые существа растут, меняются в течение своей жизни. И в витрине мы увидели пару чаек с птенчиками-пуховичками, лебедя с птенцом, кабана, волчицу с волчатами, ягненка.

На выставке можно смотреть, слушать, осязать. Можно не только подробно рассмотреть, но и потрогать зуб мамонта, жившего более 10 тысяч лет назад или окаменелое дерево, увидеть воочию, кто может завестись в животе, если не мыть руки и познакомиться с шикарными коллекциями минералов, раковин, яиц и гнезд, муляжей овощей и фруктов.

Задания Олимпиады «Музеи, парки, усадьбы» не сложные, интересные Вопросы составлены корректно, очень понятно, с указанием в какой витрине искать ответ.

Проходя Олимпиаду, Анна искала, у какого живого существа самое большое количество ребер, птицу, способную совершать длительные полеты над океаном и влажный препарат, сделанный в 1963 году в котором с точки зрения современной науки есть неточность – один из организмов не растение и персонажа сказки Г. С. Андерсена, изучала раковины «фарфоровых улиток». На инсталляции «Лосиный остров» искала амфибию. В путеводителе нарисованы контуры обитателей диорамы. Так что не перепутаете, кто есть кто. Аня легко нашла жабу.

У Юноны были не менее интересные вопросы.

Выставка интересна тем, что на ней представлены как традиционные музейные экспонаты биологического музея, например, скелеты и чучела, так и предметы современного искусства, представленные инсталляциями.

И ещё можно поразмышлять, что же такое жизнь и чем живые организмы отличаются от неживых? Правда, никто до сих пор не может дать простого и однозначного определения, на этот вопрос. Но все же ученые биологи выделяют такие признаки живого, как способность размножаться тем самым продолжать свой род, двигаться, раздражаться и таких признаков выделили двенадцать. О них я и рассказала выше. А, главное, все они будут у живого существа, а, например, у робота, то есть неживого, мы увидим только некоторые из них.

Ну и где еще в Москве можно рассмотреть и даже потрогать самое большое в мире семя, являющейся к тому же самым большим в мире орехом, вес которого около 13 кг, но некоторые экземпляры могут достигать 25 кг — плод сейшельской пальмы? И созревать он может почти целое десятилетие. Эта пальма высотой до 34 метров, то есть почти с двенадцатиэтажный дом, эндемик Сейшельских островов, так как растет только там.

Можно также присесть на пуфики и понаблюдать как на коже натурщицы «растут» кристаллы ментола. Автор этого арт-перфоманса художник Юлия Боровая.

А ещё у входа (он же и выход) еще одна интересная инсталляция – видеокамера считывает со строматолита, минерализованных ископаемых останков цианобактериальных матов, похожих на твердый минерал цианобактерии и преобразовывает их «звук» в волну.

Я написала не обо всем, что можно увидеть на этой замечательной выставке. Поэтому рекомендуем её посетить.

Единственное пожелание к организаторам связано с тем, что некоторые экспонаты, например гнезда, находятся выше роста ребенка, то было бы хорошо, если в музее появились подставочки, встав на которую ребенок смог бы разглядеть заинтересовавшие его экспонаты на верхних полках. Правда, все ответы на задания Олимпиады расположены в зоне видимости ребенка, внизу.

Думаю, что каждый на выставке сможет найти, что то для себя новое и сделать свое маленькое открытие.

Выставка работает со вторника по воскресенье, с 11:00 до 19:00. Но вход до 18:00. Взрослый билет стоит 300 рублей, есть льготы. Детский – 150 рублей. По карте «Москвёнок» — вход бесплатный и не только во время проведения Олимпиады.