Олимпиада по русскому языку 4 класс | Олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) на тему: | Образовательная социальная сеть

Работа   учени____ 4 «    » класса ________________________________________________

                Задания школьной олимпиады по русскому языку

        для учащихся 4 – х классов

1. В каком слове все согласные звуки произносятся твёрдо? Подчеркни.

Водит, пять, пашешь, верит, зреет, смешной, красный.                         1 балл

2. В каком из данных слов количество букв не совпадает с количеством звуков? Подчеркни.

Сел, съел, сяду, съешь, поешь.                                                                      1 балл

3. Подчеркни слово(а), в которых букв больше чем звуков.

Дождь,  вьюга,  честный,   класс,  юбка, семья,  польёт.          По 1 б. за слово

4. Подчеркни слово(а), в которых количество букв и звуков совпадают.

Окрестный, пять, зреют, веешь, яд, поёте, подъезд.            По 1 б. за слово

5. В каком слове правильно названы все буквы.

а)  книга – кэ, эн, и, гэ, а;

б)  палец – пэ, а, эл, е, цэ;

в)   марка – эм, а, эр, ка, а;

г)    шайба– ша, а, и краткая, бэ, а.                                                    1 балл

6.Измени порядок слогов и букв, чтобы получились слова:

 еникуч, народи, релката, подорми.                                      По 1 баллу за слово

  (  ученик, родина, тарелка, помидор)

  7. Расставьте слова в алфавитном порядке:

лопата, посуда, карандаш, учитель, воробей, учитель,  .                        1 балл

(воробей,  карандаш, лопата, посуда, учитель, учитель) — без ошибок

 8. В каждом из этих слов спряталось еще одно слово. Какие слова спрятались?

 Хлев, коса, щель, укол, уточка, удочка, волк.                             По 0,5 за слово

9. Подчеркни слово(а), у которых нельзя однозначно  определить к какой части речи они относятся.

Жгут, глас, надел, ода, марка, белила,  шинель, кимоно,  рой,  шорты,  дали,  стекло,  храброго,  рой,   жаркое.                                                     По 0,5 за слово

10. Поставь ударение в словах:

красивее, звонят, завидно, щавель, торты, сливовый, балованный, банты.

                                                                                                                     По 0,5 за слово

11. Узнайте слово, каждая буква которого зашифрована в предложениях-подсказках.

 1) Глухой – ф, звонкий….                                                                                2 балла

 2) Предпоследняя буква в слове ветер.

 3) Стоит за буквой Р в алфавите.

 4) Суффикс в слове РЕЧНОЙ.

  5) Первая буква алфавита.                                   ( ВЕСНА)

12. В каком глаголе отрицание НЕТ слышится сто раз?                            2 балла

(СТОНЕТ)

13. Прочитай предложения и замени каждое из них одним словом, соответствующим данному понятию.                                     По 1  баллу за слово

а) Человек, управляющий оркестром.                                        дирижёр

б) Тот, кто предан своему народу, родине.                              патриот

в) Человек, который реализует товары  в магазине.             продавец

14. Замени заимствованные слова русскими синонимами.       По 1 баллу за слово

Аргумент –  довод, доказательство

Демонстрировать – показывать

Инструкция –  указания, руководство

Классифицировать – распределять, систематизировать, группировать

15. а) В каких словах  «живет» рак?         (завтрак, ракета, барак….)

б) В каких словах спрятались ноты?  (осьминог, помидор, ребята, дорога, поля……)

 в) Назови слова, в которых спрятаны числа? (Родина, сорока, стол, стог, столица, стонет, подвал…..)                                                                                    

                                                                                                   По 0,5 за слово  

16. Какие из перечисленных существительных относятся к мужскому роду? Подчеркни.

Аэрозоль, бандероль, тюль, кенгуру, мозоль, шинель, ноль, фламинго, картофель, какаду.

                                                                       по 1 баллу за каждое слово

17. В каком слове нет приставки?

Подогнуть, подозрение, подоконник, подолбить, подушка.                 1 балл

18. Найди  в каждой   строчке  лишнее слово.

а)  рыбка, дубок, горка, норка;  

б) тракторист, пианист, танкист, печник;

в) хвостище,  усищи, глазоньки,  когтище;                                                  

 г) кислющий, горьковатый, злющий, большущий.             По 1 баллу за слово.

19. На основе первого примера сформулируй принцип записи слов в каждой строчке и запиши пропущенные слова.

Танк – танкист – танковый;

_барабан__ — барабанщик – барабанный;

_гриб___ — _грибник____- грибной;

_театр_____- _театрал____- театральный.                          По 0,5 за слово.

20. Найди слово, которое не имеет формы множественного числа. Подчеркни.

Знамя, конкурс, фестиваль, листва, врач.

21. Поставь слова  в скобках в форму родительного падежа множественного числа.

У (солдаты) чёрный цвет (сапоги).

У  солдат чёрный цвет сапог.

В магазине на полке лежало много (яблоки, мандарины, помидоры, арбузы).

В магазине на полке лежало много яблок, мандаринов, помидоров, арбузов.

 22. Раскрой смысл крылатых выражений.

1.Сесть в калошу(_попасть в _неловкое, смешное положение__).

2.Через час по чайной ложке (__слишком медленно, еле-еле____).

3.Работать, засучив рукава (___энергично, хорошо, усердно работать__).        

4. Прикусить язык (_____спохватившись, внезапно замолчать).

5. Ходить на голове (_очень шалить, шуметь, озорничать, нарушать дозволенное) .

6. Работать спустя рукава (_делать кое-как, небрежно_____).

                                                                          по 1 баллу за каждое выражение

23. О чём идёт речь?

Его не кажут, им клюют, с ним оставляют.

24. Восстанови смысл каждого слова и запиши получившуюся пословицу. Подбери и запиши пословицы и поговорки, в которых встречается это же число.

Тудж ен огондо оремес.                        Семеро одного не ждут.   3 балла

Семь пятниц на неделе.                       по 1 баллу за каждую пословицу  

25. Найди неудачно использованные слова в предложениях и замени их на более подходящие слова, близкие по смыслу.

Наши фигуристы перещеголяли всех и получили высшую награду.

В посёлке год назад возвели несколько одноэтажных домов.

Он обратно опоздал на урок.

Перещеголяли  —  победили;  возвели  — построили;    обратно – опять.

Олимпиада по русскому языку

4 класс (2022-2022 уч. год)

Фамилия _______________________ Имя __________________________ Класс ________

1. В каждом из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове? Обведи букву правильного ответа.

А.палисадник

Б. камыш

В.заслонка

Г.посёлок

Д.укротитель

2. Какие части слова, кроме корня, имеются в слове «хлопушка»? Обведи букву правильного ответа.

А. приставка и окончание;

Б. суффикс и окончание;

В. приставка и суффикс;

Г. приставка, суффикс и окончание.

3. Найди в стихотворении существительное, имеющее только форму единственного числа. Подчеркни это слово.

На сосне и на березе – бахрома:

Белой пряжей их запутала зима.

И оставила распутывать весне

Эту пряжу на березе и сосне.

4. Одним словом объясните значения заимствованных слов.

Антракт — ________________________________________

Дегустация — _____________________________________

Лозунг- _________________________________________

Финал — _________________________________________

5. Запиши одним словом.

Жидкое косметическое средство для мытья волос — ____________________________

Резиновая соска для младенца —   ____________________________________________

Вьющаяся или завитая прядь волос —  ________________________________________

Мера длины, равная десяти сантиметрам —  ___________________________________

Непосещение школы без уважительной причины —  ____________________________

Устройство для замораживания продуктов — __________________________________

Подземный транспорт — ___________________________________________________

Детская игрушка волчок — _________________________________________________

Сумка туриста — _________________________________________________________

Сахар в кусочках — _______________________________________________________

6. Вот список существительных:

очи, бигуди, жалюзи, усы, санки, лыжи,  коньки, каникулы.

У каких из них нет формы единственного числа? Подчеркни.

7. Какие из этих слов происходят от того же корня, что и слово стол:

столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, престол, застолье.

Подчеркни.

8. Переставь буквы в каждой паре слов, составь третье слово – имя существительное.Должны быть использованы все буквы.

Лик пена =_________________________________________

Иск том = _________________________________________

Кожа ворон = ________________________________________

9. Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа:

чулки — _____________________    хозяева — _______________________

туфли — _____________________   санатории — ________________________

носки — _____________________    помидоры — ________________________

килограммы — _________________   каникулы — _______________________

ботинки —  __________________      домишки — ________________________

10. Составь слова, используя все буквы:

А О С Н В М Т К О _____________________________________

Б И Ь И Л У Н Д К_________________________________________

11. Подчеркни несклоняемые существительные.

Музей, кони, бревно, пальто, кино, перо, шоссе, шимпанзе, фонари, кудри, колибри, ателье, кофе, такси, бассейн, кенгуру.

12. Запиши слова, которые получатся, если произнести звуки в обратном порядке.

Лей — _______________

Шей — ______________

Шёл — ______________

Лёд — _______________

13. Подбери и запиши синонимы к именам прилагательным.

Верный друг – _____________________________________________________.

Верное средство – _________________________________________________.

Верный ответ – __________________________________________________.

14. Закончи пословицы:

У кого что болит, тот ____________________________________________________.

Тяжело в учении, _________________________________________________.

Составил: Сайранова Лилия Азатовна

Ответы и критерии оценки(за каждую орфографическую ошибку минус 0,25б.)

1. (Б) камыш . — 1б.
2. Б – 1б.
3. Бахрома   -1 бал
4. Антракт – перерыв

Дегустация – проба

Лозунг – призыв

Финал – конец

За каждое правильно записанное слово 0,5 балла. Всего — 2 балла

5. Шампунь

Пустышка

Локон

Дециметр

Прогул

Морозильник

Метро

Юла

Рюкзак

Рафинад

За каждое верно отгаданное слово 0,5 балла. Всего — 5 баллов

6. Бигуди, жалюзи санки, каникулы  — 4б.
7. Столовая, столица, столяр, столешница, престол, застолье – 6б.
8. За одну верно записанную пословицу – 3 балла. Всего — 9 баллов

Лик пена = пеликан

Иск том =  москит, мостик

Кожа ворон =  жаворонок

9. чулки — чулок                                                  хозяева — хозяев

туфли — туфель                                               санатории — санаториев

носки — носков                                                помидоры — помидоров

килограммы —  килограммов                         каникулы — каникул

ботинки – ботинок                                         домишки– домишек – 10б.

10. За каждое верно составленное слово 3 балла. Всего – 6 баллов

Космонавт, будильник

11. Пальто, кино, шоссе, шимпанзе, колибри, ателье, кофе, такси, кенгуру.

За каждое верно подчёркнутое слово 2 балла. Всего – 18 баллов

12. Ель, ешь, ложь, толь.

0,5 балла за каждое слово, всего 2 балла

13. Возможные варианты ответов: преданный друг, эффективное лекарство, правильный ответ.

0,5 балла за верно подобранное слово.

14. У кого что болит, тот о том и говорит.

Тяжело в учении – легко в бою.

0,5 балла за каждую пословицу.