Олимпиадные задания по английскому языку для учащихся 4 класса

Олимпиадные задания по английскому языку для учащихся 4 класса Олимпиада
На чтение 21 мин. Просмотров 24 Опубликовано
Содержание
  1. 1 вариант
  2. Чья собака?
  3. Одноклассницы
  4. Мармеладина
  5. Фильм
  6. Код вперёд
  7. Мармеладина
  8. Код вперёд
  9. Переговоры
  10. Книга рецептов
  11. Переговоры
  12. Капитан
  13. Книга рецептов
  14. Капитан
  15. Олимпиада по английскому языку среди 4 классов | олимпиадные задания по иностранному языку (4 класс): | образовательная социальная сеть
  16. Школьный этап олимпиады по английскому языку для 4 классов. | олимпиадные задания по иностранному языку (4 класс): | образовательная социальная сеть

1 вариант

Задание № 1

Чья собака?

Определи по тексту, где чья собака. Протяни поводок каждой собаки к ее хозяину.

  1. Lucy’s dog isn’t big.
  2. Betty’s dog has white spots.
  3. Mike’s dog isn’t brown.
  4. A girl has the shortest dog.
  5. A dog with a black tail isn’t the boy’s.
Чья собака задание 3 класс
Чья собака — задание — 3 класс

Решение:

Переведем предложения:

  1. Lucy’s dog isn’t big. Собака Люси не большая.
  2. Betty’s dog has white spots. У собаки Бетти белые пятна.
  3. Mike’s dog isn’t brown. Собака Майка не коричневая.
  4. A girl has the shortest dog. У девочки самая короткая собака.
  5. A dog with a black tail isn’t the boy’s. Собака с черным хвостом не принадлежит мальчику

Значит поводки следует протянуть так как указано на картинке ниже.

Чья собака 3 класс ответ
Чья собака — 3 класс — ответ

Одноклассницы

Расставь имена одноклассниц Вики в алфавитном порядке слева направо.

Ingrid, Julia, Roberta, Franny, Helen, Robess, Fracine, Viki

Обратимся к английскому алфавиту.

Английский алфавит
Английский алфавит

В соответствие с ним расставляем имена одноклассник в алфавитном порядке:

Fracine, Franny, Helen, Ingrid, Julia, Roberta, Robess, Viki

Мармеладина

Заврикам прислали мармеладину с далёкой планеты. Гриша и Соня решили со всеми поделиться. Раздели мармеладину на 8 частей так, чтобы на каждой части было существительное. Для этого передвинь ножницы на места разделения.

carbullpetmannotesnowdogbook

Соедини части в пары так, чтобы получилось 4 слова, изображенных на картинках. Ты всегда можешь вернуться в режим «Разрезать» и переставить разрезы.

Мармеладина - задание - 1 класс
Мармеладина — задание — 1 класс

Решение:

Разделим мармеладину и получим 8 слов:

car - bull - pet - man- note - snow - dog - book

Теперь из полученных слов составим 4 слова, которые изображены на рисунке. Получим следующие слова: snowman, notebook, carpet, bulldog.

Мармеладина - ответ - 1 класс
Мармеладина — ответ — 1 класс

Фильм

Люси делает фильм про профессии. Прочитай сценарий и расставькадры на ленте в правильном порядке.

Фильм - 2 класс
Фильм — 4 класс

1. A policeman is very happy.2. A cook is reading a cookery book.3. A teacher is going to work in the morning.4. An artist is painting a cup of coffee.

Кадры - 3 класс
Кадры фильма — 4 класс

Чтобы правильно подобрать кадры — переведем предложения с английского.

1. A policeman is very happy.Полицейский очень счастлив.2. A cook is reading a cookery book. Повар читает книгу рецептов.3. A teacher is going to work in the morning. Учитель собирается на работу утром.4. An artist is painting a cup of coffee. Художник рисует чашку с кофе.

Таким образом, получим следующие кадры.

Фильм - 3 класс - ответ
Фильм — 4 класс — ответ

Код вперёд

Давай сыграем в игру «Заврики»! Определи, как пишутся имена завриков на английском языке.

  • Гриша — Grisha
  • Соня — Sonya

Заврики могут выполнять разные действия:

  • летать — fly
  • плавать — swim
  • прыгать — jump
  • кататься на коньках — skate

Также вспомним слова:

  • вверх — up
  • вниз — down
  • влево — left
  • вправо — right

Игра начинается! Заврики должны пройти препятствия и встретиться около дома. Для этого нужно правильный код.

Код вперёд - задание - 1 класс
Код вперёд — задание — 1 класс

Решение:

Соне, чтобы оказаться у дома, нужно проплыть вниз, а затем прыгнуть вправо. Грише, чтобы оказаться у дома, нужно прокатиться на роликах вниз по дорожке, а затем полететь влево.

Код на английском языке примет следующий вид: 

Sonya.swim.down
Sonya.jump.right
Grisha.skate.down
Grisha.fly.left

Мармеладина

Заврикам прислали мармеладину с далёкой планеты. Гриша и Соня решили со всеми поделиться. Раздели мармеладину на 8 частей так, чтобы на каждой части было существительное. Для этого передвинь ножницы на места разделения.

bullspoonmannotesnowtabledogbook

Соедини части в пары так, чтобы получилось 4 слова, изображенных на картинках. Ты всегда можешь вернуться в режим «Разрезать» и переставить разрезы.

Мармеладина - задание - 3-класс
Мармеладина — задание — 3 класс

Решение:

Раздели мармеладину: 

bull - spoon - man - note - snow - table - dog - book

Теперь из полученных слов составим 4 слова, которые изображены на рисунке. Получим следующие слова: snowman, notebook, tablespoon, bulldog.

Мармеладина - ответ - 3 класс
Мармеладина — ответ — 3 класс

Код вперёд

Давай сыграем в игру «Заврики»! Определи, как пишутся имена завриков на английском языке.

  • Гриша — Grisha
  • Соня — Sonya
  • Ба — Ba

Заврики могут выполнять разные действия:

  • летать — fly
  • ехать — ride
  • плавать — swim
  • прыгать — jump
  • кататься на коньках — skate

Также вспомним слова:

  • вверх — up
  • вниз — down
  • влево — left
  • вправо — right

Игра начинается! Заврики должны пройти препятствия и встретиться около дома. Для этого нужно правильный код.

Код вперёд - задание - 3 класс
Код вперёд — задание — 3 класс

Решение:

Соне, чтобы оказаться у дома нужно проплыть вниз, а затем прыгнуть влево. Грише, чтобы оказаться у дома нужно прокатиться на роликах влево по дорожке, а затем прокатиться на велосипеде вверх.

Ба, чтобы оказаться у дома нужно полететь вниз, а затем поехать вправо.

Код на английском языке примет следующий вид:

Ba.fly.down
Ba.ride.right
Grisha.skate.left 
Grisha.ride.up
Sonya.swim.down
Sonya.jump.left

Переговоры

Ба приехала на всемирное собрание животных. Все они говорят на разных языках. Нажми на кнопку, чтобы Ба поднялась на этаж.

На 1 этаже собака из России говорит: гав-гав, французский пудель говорит: ouah ouah, собака из Италии говорит: arf arf.Как собаки говорят в Англии? Помоги Ба выбрать верное слово:

На 2 этаже утка из России говорит: кря-кря, утка из Нидерландов говорит: kwak kwak, утка из Франции говорит coin coin.Как утки говорят в Англии? Помоги Ба выбрать верное слово:

На 3 этаже пчела из России говорит: жжжж, пчела из Германии говорит: summ summ, пчела из Италии говорит: zzz.

Как пчёлы говорят в Англии? Помоги Ба выбрать верное слово:

Поможем Ба выбрать верные слова.

  • Собаки в Англии говорят: woof woof.
  • Утки в Англии говорят: quack quack.
  • Пчелы в Англии говорят: buzz.

Книга рецептов

Заврики решили приготовить для Ба салат. Нажми на книгу, чтобы прочитать рецепт. Нажимай на капли, а потом на слова, чтобы выбрать верные формы слов.

Time:
5 (minutes or minute)
Ingredients:
2 (apple or apples), 2 kiwis,
1 (orange or oranges)
3 spoons of yogurt.

Wash you hands and fruits.
Peel kiwis and orange.
Cup apples and kiwis.
Mix them with yogurt.
Put (a orange or an orange) on the top.

Your salad is ready!

Выберем правильные формы слов в рецепте.

Time:
5 minutes
Ingredients:
2 apples, 2 kiwis,
1 orange
3 spoons of yogurt.

Wash you hands and fruits.
Peel kiwis and orange.
Cup apples and kiwis.
Mix them with yogurt.
Put an orange on the top.

Your salad is ready!

Переговоры

Ба приехала на всемирное собрание животных. Все они говорят на разных языках. Нажми на кнопку, чтобы Ба поднялась на этаж.

На 1 этаже собака из России говорит: гав-гав, французский пудель говорит: ouah ouah, собака из Италии говорит: arf arf.Как собаки говорят в Англии? Помоги Ба выбрать верное слово:

  • quack quack
  • buzz
  • hee haw
  • cock-a-doodle-doo
  • woof woof
  • oink-oink

На 2 этаже осел из России говорит: иа-иа, осел из Италии говорит: ioh ioh, осел из Германии говорит: tock tock.Как ослы говорят в Англии? Помоги Ба выбрать верное слово:

  • quack quack
  • buzz
  • hee haw
  • cock-a-doodle-doo
  • woof woof
  • oink-oink

На 3 этаже свинья из России говорит: хрю-хрю, свинья из Франции говорит: groin groin, свинья из Германии говорит: grunz.Как свиньи говорят в Англии? Помоги Ба выбрать верное слово:

  • quack quack
  • buzz
  • hee haw
  • cock-a-doodle-doo
  • woof woof
  • oink-oink

На 4 этаже петух из России говорит: кукареку, петух из Германии говорит: kikeriki, петух из Италии говорит: chicchirichi.Как петухи говорят в Англии? Помоги Ба выбрать верное слово:

  • quack quack
  • buzz
  • hee haw
  • cock-a-doodle-doo
  • woof woof
  • oink-oink

На 5 этаже утка из России говорит: кря-кря, утка из Нидерландов говорит: kwak kwak, утка из Франции говорит coin coin.Как утки говорят в Англии? Помоги Ба выбрать верное слово:

  • quack quack
  • buzz
  • hee haw
  • cock-a-doodle-doo
  • woof woof
  • oink-oink

На 6 этаже пчела из России говорит: жжжж, пчела из Германии говорит: summ summ, пчела из Италии говорит: zzz.

Как пчёлы говорят в Англии? Помоги Ба выбрать верное слово:

  • quack quack
  • buzz
  • hee haw
  • cock-a-doodle-doo
  • woof woof
  • oink-oink

Поможем Ба выбрать верные слова.

  • Собаки в Англии говорят: woof woof.
  • Ослы в Англии говорят: hee haw.
  • Свиньи в Англии говорят: oink-oink.
  • Петухи в Англии говорят: cock-a-doodle-doo.
  • Утки в Англии говорят: quack quack.
  • Пчелы в Англии говорят: buzz.

Капитан

Английский капитан приплыл в гости. Заврикам очень интересно. Нажимай на завриков и помоги им задать вопросы капитану. Расположи слова в правильном порядке:

  1. you can sing
  2. dogs like you do
  3. name your is what
  4. happy you are

Составим вопросы из каждого набора слов:

  1. Can you sing?
  2. Do you like dogs?
  3. What is your name?
  4. Are you happy?

Книга рецептов

Заврики решили приготовить для Ба салат. Нажми на книгу, чтобы прочитать рецепт. Нажимай на капли, а потом на слова, чтобы выбрать верные формы слов.

Time:
5 (minutes or minute or a minute)
Ingredients:
2 (apple or appls or apples), 2 kiwis,
1 orange
3 spoons of (yogurt or yogurts or a yogurt) .

Wash you hands and fruits.

Peel (a kiwis or kiwies or kiwis) and orange.
Cup (an apples or apple or apples) and kiwis.
Mix them with yogurt.
Put (a orange or an orange or orange) on the top.

Remember!

Don’t put too (many or much or more) yogurt.

Don’t add (some or an or any) sugar.

Your (a salad or salad or salads) is ready!

Выберем правильные формы слов в рецепте.

Time:
5 minutes
Ingredients:
2 apples, 2 kiwis, 1 orange
3 spoons of yogurt .

Wash you hands and fruits.

Peel kiwis and orange.
Cup apples and kiwis.
Mix them with yogurt.
Put an orange on the top.

Remember!

Don’t put too much yogurt.

Don’t add any sugar.

Your salad is ready!

Капитан

Английский капитан приплыл в гости. Заврикам очень интересно. Нажимай на завриков и помоги им задать вопросы капитану. Расположи слова в правильном порядке:

  1. your where home is?
  2. you can sing?
  3. cakes like you do?
  4. a pet have you do?
  5. name your is what?
  6. happy you are?

Составим вопросы из каждого набора слов:

  1. Where is your home?
  2. Can you sing?
  3. Do you like cakes?
  4. Do you have a pet?
  5. What is your name?
  6. Are you happy?

Остались вопросы? Задавайте их в комментариях.

Олимпиада по английскому языку среди 4 классов | олимпиадные задания по иностранному языку (4 класс): | образовательная социальная сеть

Школьная олимпиада по английскому языку среди 4 классов

  1. Вычеркни лишнее слово
  1. tall, funny, kind, friendly
  2. seventy, thirteen, eighty, ninety
  3. swimming, running, reading, putting
  4. park, forty, farm, car
  5. pencil case, ruler, lamp, rubber
  6. PE, computer, Geography, English
  1. Посмотри и напиши что они делают

  Картинки по запросу спотлайт 4 класс учебник упр 1          Картинки по запросу спотлайт 4 класс учебник упр 1        Картинки по запросу спотлайт 4 класс учебник упр 1      Картинки по запросу спотлайт 4 класс учебник упр 1

________________________            _____________________        __________________      ___________________

  1. Расшифруй число и найди соответствие. Запиши ответы в таблицу
  1. eninyt               ____ninety______                         a. 80
  2. tihtry                _______________                          b. 40
  3. tyseevn            _______________                          c. 100
  4. isyht                 _______________                          d. 50
  5. dhnredu            _______________                         e. 70
  6. oyfrt                 _______________                          f. 90
  7. egtyhi               _______________                          g. 30
  8. ftyfi                 ________________                         h. 60

  1. Прочитай и найди слово
  1. You can tell the time with this.              Watch
  2. You open doors with this.                   _____________
  3. You can play music with this.             _____________
  4. You can brush your hair with this.       _____________
  5. You can talk to your friend on this.     _____________
  6. You can take photos with this.            _____________
  1. Ребята играют в прятки. Допиши, кто где спрятался, используя слова из рамочки.

  1. Fiona is __________________ (рядом с) the window.
  2. Ben and Tom are ____________ (за) the door.
  3. Chris is _____________ (перед) the sofa.
  4. Rob is ______________ (под) the table.
  5. Ann and Betty are _____________ (в) the kitchen.
  1. Напиши, кто чем занимается в данный момент, используя подсказки.

am/is/are

  1. Tom /eat an apple. – Tom is eating an apple.
  2. Patrick/skate. –  ___________________________________ __________
  3. Alice and Tony/ski. – _________________________________________
  4. He/surf. – __________________________________________________
  5. Dad/dive. – _________________________________________________
  6. My friends/play soccer. –  _____________________________________
  7. I/sail. – ____________________________________________________
  1. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения.
  1. is/our/kind/and/teacher/clever.

_____________________________________________________________

  1. mobile/on/phone/is/The/table/the.

_____________________________________________________________

  1. and/best/tall/friend/is/My/slim.

_____________________________________________________________

  1. is/your/like/sister/what?

_____________________________________________________________

  1. your/subject/What’s/favourite?

_____________________________________________________________

  1. Соотнесите названия стран и их флаги, затем напишите столицу

England                                         Флаг  _______________

                                                      Флаг  _______________

Scotland

                                                     Флаг   _______________  

Wales

Northern Ireland                            Флаг   _______________                                                                            

Школьный этап олимпиады по английскому языку для 4 классов. | олимпиадные задания по иностранному языку (4 класс): | образовательная социальная сеть

Олимпиада по английском языку

Школьный этап

__________________________________________________________________

Время выполнения – 55 минут.

Максимальное количество баллов – 55

Task 1 (Listening) – 5 минут                                                        10 points

  1. What’s the boy’s name?
    A) Mark                B) Andrew                C) Dan                D) Robert
  2. What is the boy going to buy?
    A) A camera                        B) An MP3 player
    C) A portable computer        D) A printer
  3. What would the girl like to have?
    A) A camera                        B) An MP3 player
    C) A portable computer        D) A printer
  4. Where is the boy going to buy the gadget?
    A) At a flea market        B) In a shop                C) On line                D) From his friend
  5. How much does the gadget cost?
    A) £60        B) £345        C) £225        D) £295
  6. How much money does the boy have?
    A) £60        B) £345        C) £225        D) £295
  7. How is the boy going to get the money he lacks?
    A) To save        B) To borrow from his cousin
    C) To find        D) To win the lottery
  8. What will the boy do to return the money? He will … .
    A) help at home        B) work as a waiter
    C) do nothing                D) win the lottery
  9. Which colour of the gadget does the boy want to choose?
    A) Blue                B) Black                C) White                D) Pink
  10. Which free gift is the boy going to get?
    A) A camera        B) An MP3 player                C) A Laptop                D) A printer

Task 2 (Use of English) – 5 минут                                                15 points

  1. Найдите и подчеркните слово, в котором есть данный звук.
  1. [ei]        cat, bed, name, have, hand
  2. [J]        big, like, tree, pig, child
  3. [T]        then, this, mouth, these, that
  4. [aV]        snow, go, home, August, house
  5. [jH]        ugly, run, sunny, music, jump
  1. Напишите существительное во множественном числе.
  1. a box – many ________________
  2. a tomato – many ______________
  3. a man – many ________________
  4. a foot – two __________________
  5. a dress – many _______________
  6. a house – many _______________
  7. an ox – many ________________
  8. a child – many _______________
  9. a toy – many _________________
  10. a country – many ____________

Task 3 (Reading) – 10 минут                                                        10 points

  1. Прочитайте текст.

Tom’s daily routine

Tom is a schoolboy. He lives in Los Angeles, California. He lives with his family in a new house. He’s ten and he’s got an elder brother, Dan, and a younger sister, Pam.

He starts his day at 7 am. He gets up, goes to the bathroom, brushes his teeth and gets dressed. Then he has breakfast and a quarter to eight he goes to school.

Classes begin at half past eight. Tom has got 5 lessons every day. He usually has lunch at the school canteen at half past twelve. After school he goes home. There he does his homework and when he finishes it, he helps his Mum laying the table. At six o’clock the family has dinner together.

Tom is a very helpful boy, so he helps his mother cleaning up everything after dinner.

He usually watches TV for a while after dinner and about ten o’clock he brushes his teeth again, puts on his pajamas and goes to bed. His parents always kiss him goodnight before he gets asleep. Tom is a very happy boy!

  1. Прочитайте предложения и определите: True (T), False (F), or
    No Information (NI)     (в соответствии с текстом)
  1. Tom is an American boy.                                        ________
  2. He’s eleven years old.                                                ________
  3. He’s got two brothers.                                                ________
  4. His classes begin at half past eight.                                ________
  5. Tom and his family play board games every evening.        ________
  1. Ответьте на вопросы к тексту.
  1. Where does Tom live?
    _____________________________________________________________
  2. What time does he get up?
    _____________________________________________________________
  3. When does Tom go to school?
    _____________________________________________________________
  4. What household duties does he have?
    _____________________________________________________________
  5. When does Tom go to bed?
    _____________________________________________________________

Task 4 (Grammar) – 20 минут                                                10 points

  1. Вставьте в предложения am, is, are, have got, has got.
  1. Mike and Nick ________________________ friends.
  2. They ________________________ nice balls.
  3. Our dad ________________________ a good driver.
  4. He ________________________ a big black car.
  5. My Granny ________________________ very kind.
  1. Выберите правильную форму глагола.
  1. She always reads/ is reading a book in the evening.
  2. My dad’s in the garage now. He repairs/ is repairing his car.
  3. Look! My little sister dances/ is dancing.
  4. We usually ride/ are riding our bikes in the park.
  5. My parents are working/ worked in the garden last Sunday.

Task 5 (Writing) – 10 минут                                                        10 points

Напиши письмо другу. Ответь на его вопросы.

Dear pen friend,

Hi! Thank you for your letter. How are you?

Yesterday my brother and I went to the Zoo. We saw elephants, monkeys, lions and giraffes there. My brother liked elephants. And I liked monkeys, because they were funny and nice.

Do you like animals? What animals do you like? Do you like to go to the zoo? Why?

Best wishes,

Nick

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Читайте также:  Легкая атлетика команда россии на олимпиаде в токио
4 английский английскому для задания класс класса Олимпиадные учащихся язык языку
Оцените статью
Олимпиада
© 2023 Олимпиада