Олимпиадный праздник

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста Зимние олимпийские виды спорта

Задачи

Дидактические игры к Олимпиаде SOCHI-2014 своими руками.

Смотрите задания олимпиад до оплаты. Выбирайте только то, что интересно вам. Задания разработаны с учётом требований ФГОС.

Дипломы участников вышлем вам на электронную почту уже через 5 минут после загрузки работы. А дипломы победителей — в день подведения итогов!

Олимпиада для младшеклассников — хорошая возможность оценить уровень знаний и привыкнуть к разным форматам заданий.

Победителей обычно награждают — это нравится детям, и они хотят участвовать еще. А если ребенок не займет призовых мест, такой опыт все равно полезен: будет меньше волнений на экзаменах. Олимпиады могут проводиться онлайн или с личным участием, а может быть комбинированный вариант: первый тур заочный, второй очный.

Расскажу про известные олимпиады и конкурсы, которые проводятся не первый год — в них участвует много детей, а дипломы можно положить в портфолио и гордиться.

Лариса Свяжина

Сценарий физкультурного праздника Малые Олимпийские игры в подготовительной группе

Цель: воспитание у детей потребности в занятиях физической культурой и спортом.

• формирование стремления детей к совместным действиям в играх;

• совершенствование в соревновательной форме навыков бега, прыжков, метания мяча в цель.

• развитие физических качеств: быстроты, ловкости, координационных способностей;

• развитие стремления к победе и уверенности в своих силах, волевых качеств (выдержки, настойчивости, воли к победе, смелости).

• способствование положительному эмоциональному подъёму детей и их родителей;

Сценарий праздника Зимний спортивный праздник Зимняя Олимпиада. Беседы об олимпийских видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах

Сценарий

Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

• приобщить детей к традициям большого спорта;
• продолжать укреплять здоровье детей;
• закреплять спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;
• развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;
• Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

Подготовка к Математическому празднику:

Беседы об олимпийских видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах

Важная информация:

Сценарий открытия лагерной смены в пришкольном лагере

18 февраля 2024 года проходил юбилейный, 35-й Математический праздник. В течение всего дня мы делились с вами фотографиями и впечатлениями участников.

Праздник проходит с 1990 года для всех желающих учеников 6-7 классов. В этот день ребята решают увлекательные олимпиадные задачи, а после – слушают их разбор и популярные лекции.

Но это не все – организаторы проводят для школьников занимательные математические игры и квесты. Для участников подготовлены задания, выполнить которые помогут смекалка, воображение и хорошее настроение.

Ознакомиться с программой можно на сайте праздника.

Кроме того, в Москве для всех иногородних участников 17 и 18 февраля проходила экскурсия в Математический институт имени В. А. Стеклова Российской академии наук и его лабораторию популяризации и пропаганды математики.

Подготовка к олимпиаде:

Для подготовки к олимпиаде на сайте организаторов размещены задания и решения прошлых лет. А проверить свои знания математики все желающие могут, пройдя тест на основе вопросов соревнования.

10:00, олимпиада началась! На решение задач участникам отводится два часа.

Участники олимпиады в школе №1238 и ООК Байтик

Начало олимпиады в МГУ имени М. В. Ломоносова

Пока школьники решали задачи, в Главном здании МГУ перед родителями и учителями выступил Николай Николаевич Андреев, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института имени В. А. Стеклова РАН, лауреат премии Лилавати:

Для многих возможность побывать в Главном здании МГУ – это впечатление на всю жизнь. Это знаковый момент. Именно оказавшись здесь, ребята, увлеченные математикой, понимают, что они хотели бы продолжать двигаться в этом направлении.

Участники олимпиады в Балашихинском лицее и Многопрофильном лицее № 20, Ульяновск

Николай Андреев на встрече с родителями и учителями рассказывает об интересных математических сюжетах, книгах и проектах для школьников. О создании проекта Математические этюды читайте в нашем материале.

Подготовка к математическим играм в Главном здании МГУ имени М. В. Ломоносова

Участники олимпиады из лицея Воробьевы горы и школы № 1359

Олимпиада завершена

Совсем скоро мы узнаем впечатления ребят. Теперь школьники могут отдохнуть и проверить свою смекалку на математических играх, а также прослушать лекции и разборы заданий.

Николай Николаевич Андреев, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института имени В. А. Стеклова РАН, лауреат премии Лилавати:

Сегодня проходит 35-й Математический праздник. И для многих детей, увлеченных математикой, это очень важно. Понять, что ты не один, какой-то такой странный, а что есть целое сообщество детей. Это очень важно психологически. Кроме того, здесь проходят игры с математической составляющей, дети начинают понимать, что такое математика в реальной жизни. У нас здесь выступают лекторы, которые сами участвовали в олимпиадах в прошлом. Их пример заражает.

Праздник детских зимних олимпийских игр 2024

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №6 Малышка общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников Городского округа Закрытое административно – территориальное образование Комаровский Оренбургской области

Сценарий спортивно-массового праздника Детские зимние олимпийские игры — 2024 для детей старшего дошкольного возраста

Инструктор по физкультуре: Лунгу Нина Алексеевна

ГО ЗАТО КОМАРОВСКИЙ

25.01.2024 г.

• Популяризация зимних олимпийских видов спорта среди старших дошкольников, укрепление здоровья.

Интегрируемые образовательные области:

Образовательная область Физическое развитие

1. Развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость.
2. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
3. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Образовательная область Социально-коммуникативное развитие

1. Развивать у детей чувство гордости за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.

Образовательная область Познавательное развитие

1. Расширять представления детей о спорте, совершенствовать пространственные, количественные, временные представления.
2. Расширять и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.

Виды детской деятельности:

• Чтение художественной литературы, просмотр презентаций и телепередач о спорте, беседы о спорте, спортсменах, Олимпийском движении в мире.
• Работа спортивного кружка Школа Олимпийского резерва

Оборудование:

• Олимпийский флаг, Олимпийский огонь, 2 украшенных санок.
• Олимпийские майки с цифрами, кубки и медали.
• 2 ворота, клюшки на каждого хоккеиста, секундомер, свисток.
• Цель для метания, корзина с мешочками для метания.
• 3 ориентира с эмблемами санок, 2 санок со спинками.
• 2 ледянки — скелетоны, санки плюшки.
• 2 ориентира с эмблемами лыж и лыжи 4-5 пар.

Внимание! Наш микрофон установлен на стадионе детского сада Малышка. Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети. Приглашаем вас в страну зимних игр и развлечений на Детские зимние Олимпийские игры-2024. Для этого захватите с собой спортивный характер и здоровье.

Веселая зимняя олимпиада

Под музыку вбегает Снеговик.

Я, ребята, Снеговик, к снегу – холоду привык.

Меня слепили ловко, вместо носа – тут морковка.

Угольки вместо глаз, на голове ведро как раз.

Дали в руки мне метелку, только в этом мало толку.

Мне, признаться, надоело, одному стоять без дела.

Снеговик я непростой, любопытный, озорной.

Я хочу спросить у вас для чего собрались здесь?

Что такое олимпиада?

Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - это награда,
Победить же может любой!

Любимый Дед Мороз говорит: Малышка! Равняйсь! Смирно! Флаг Российской Федерации и флаг Олимпиады — Внести! Олимпийский огонь — зажечь!.

Считать Детские зимние Олимпийские игры — 2024! в детском саду Малышка открытыми! Дети и взрослые подпевают гимн.

В нашей зимней Олимпиаде примут участие 4 команды:

• 1 старшая группа,
• 2 старшая группа,
• 1 подготовительная группа,
• 2 подготовительная группа.

Девизы команд:

старшая группа

Чтоб в наших играх победить,
Нужно быстрым, ловким быть!

старшая группа

За спиной друзей не будем мы скрываться
И соперников не будем мы бояться!

подготовительная группа

Победить, конечно, нелегко
Мы будем бороться за каждое очко!

подготовительная группа

Только страсть, тяжелый труд,
Нас к победе приведут!

Энергичная разминка

Приглашаем вас на музыкально-ритмическую разминку на песню Три белых коня.

Клянёмся мы честно к победе стремиться
И высших рекордов сумеем добиться!

Программа зимних олимпийских игр:

1. Игра Хоккей — мальчики подготовительных групп из спортивного кружка Школа Олимпийского резерва — Лунгу Н.А.

2. Биатлон — Меткие стрелки — подготовительные группы

3. Гонка на лыжах (подготовительные группы)

4. Тройки старшие дошкольники (один сидит в санках, другие два его везут)

5.«Скелетон» старшие дошкольники. Скелетон – зимний вид спорта по спуску на специальных одноместных санях – скелетонах. На старте, дождавшись сигнала, который означает, что трасса свободна, спортсмен разбегается, толкая перед собой скелетон, затем запрыгивает в него и занимает правильную позицию лёжа на животе – Кужантаева О.Н. и «Утемесова Р.Т.

6.«Бобслей» на плюшках (старшие группы).

Команды строятся в колонны по одному на линии старта. По сигналу первый участник каждой команды бежит, толкая сани, на которых сидит второй участник, огибая стойку, возвращаются в команду и передают сани следующей паре игроков. Так дистанцию проходят все члены команды. Побеждает команда, которая проходит эстафету за наименьшее время – Неделько О.В. (Агафонова А. С.), Наумова О.П., Иванова О.А.

Юные олимпийцы, по своим мини-стадионам разойдись!

Общий сбор. Награждение победителей кубками и медалями.

И настал у нас сейчас самый долгожданный час.

Для спортсменов на площадке кто сегодня выступал,

Олимпийские медали, олимпийский пьедестал!

«Малышка!» «Равняйсь!» «Смирно!» Олимпийский флаг и Олимпийский огонь вынести! На этом «Малые зимние Олимпийские игры 2024 года» объявляю закрытыми! Снеговик и талисманы выносят флаги и «огонь».

Всем спасибо за внимание,

Олимпийским играм скажем до свидания!

Фотографии о зимней олимпиаде.

Что даёт участие в олимпиадах и конкурсах?

Для дошкольников, школьников и студентов

• Проверить свои знания по предмету перед итоговыми тестами, школьными олимпиадами, ОГЭ и ЕГЭ.

• Раскрыть творческий потенциал.

• Заявить о своих способностях и стать более уверенным в себе.

• Расширить портфолио дипломами об участии и победах.

Для педагогов и родителей

• Формировать положительную мотивацию к обучению и саморазвитию детей дошкольного и школьного возраста.

• Сделать досуг учеников более полезным и интересным.

• Получать сертификаты кураторов для прохождения аттестации.

«Рыжий Кот» — образовательный портал, ежегодно объединяющий более 100 000 человек, которые принимают участие более чем в 100 международных и всероссийских конкурсах и олимпиадах. Мы регулярно составляем новые задания, проверяем ваши работы и с удовольствием отправляем дипломы.

«Рыжий Кот» — обладает лицензией на осуществление образовательной деятельности. Наш коллектив подтвердил свою профессиональную квалификацию — знания, мастерство и навыки. Мы используем педагогический опыт нашей команды для подготовки учеников к ЕГЭ, проведения олимпиад, конкурсов, онлайн-курсов и обучающих мероприятий.

Уже более 1 000 000 участников присоединились к нам за 10 лет работы. Не оставайтесь в стороне, проявите себя!

12 апреля 2024

В галерею добавлено 30 новых работ участников творческих конкурсов.

10 апреля 2024

В галерею добавлено 25 новых работ участников творческих конкурсов.

Порядок участия

Для того, чтобы принять участие в нашем мероприятии, нужно сделать всего несколько шагов

Олимпиады «Систематики»

Предметы: математика, биология

Какие классы участвуют: математика — , биология — , география —

Когда проводится: математика — в феврале и октябре, биология — в апреле и ноябре, география — в июле

Где проводится: онлайн

Сколько стоит: бесплатно

Где посмотреть задания: по математике — на официальном сайте

Пример заданий по математике для первого класса

«Систематика» — образовательная для школьников, где можно проходить курсы, заниматься в кружках и с репетиторами. Олимпиады проводятся с 2017 года дважды в год — обычно весной и осенью. Сначала были только олимпиады по математике, с 2021 года добавили биологию, а с 2022 — географию.

Задания сложнее школьной программы — детям пригодится олимпиадная подготовка в школе и кружках.

По математике задания желательно распечатать: так удобнее их решать. Ответы отправляют через специальную форму на странице олимпиады в виде скриншота или фотографии решения. Классы с первого по второй решают задания 1 час, с третьего по восьмой — 2 часа. Потом есть только 15 минут на отправку ответов — лучше, если родители будут рядом и смогут помочь.

По биологии задания можно не распечатывать, форма с ответами заполняется на странице сайта. Все классы пишут олимпиаду в течение 1 часа 45 минут, потом есть 15 минут на отправку ответов. По географии дают задания в форме тестов и в форме открытых вопросов, на которые нужно написать развернутые ответы. У участников с третьего по седьмой класс есть 2 часа на выполнение заданий, а с восьмого по девятый — 3 часа.

Участники олимпиад получают электронные дипломы и сертификаты.

Впечатления учителей и родителей

Елена Л., учитель около 100 участников Матпраздника из Физико-технической школы, Обнинск:

Мы традиционно ездим на это мероприятие уже много лет, ребятам очень нравится. У нас в школе работает кружок по олимпиадной математике, а для 7-8 классов – по алгебре и геометрии. Поэтому готовимся мы на регулярной основе к олимпиадам вообще, а Математический праздник – это еще и возможность для ребят хорошо провести время.

Анна, мама Павла из 7 класса, Медико-биологическая школа «Вита», Москва:

У нас в школе на очень высоком уровне преподают не только химию и биологию, но и математику с физикой. Поэтому ребята участвуют в различных мероприятиях. В нашей школе, помимо уроков, существуют очень интересные кружи. Там и происходила основная подготовка. А на Математический праздник мы решили прийти еще и потому, что здесь после основной работы можно побыть на празднике, познакомиться с ребятами из других школ, поиграть, развлечься.

Лариса, мама Александра из 6 класса, школа № 1514, Москва:

О Математическом празднике мы узнали от преподавателей в школе и сразу решили, что стоит поехать. Мой сын давно увлекается математикой, он сам без конца что-то сидит решает, поэтому мы такие мероприятия посещаем часто. Наша цель – участие в олимпиаде, но сейчас я посмотрела и увидела, как здесь интересно, сколько здесь необычных активностей. Хочу, чтобы мой сын тоже пришел после решения олимпиад и почувствовал атмосферу праздника.

Юлия, мама Егора из 7 класса школы имени маршала В. И. Чуйкова:

О Математическом празднике я узнала из телеграм-канала, посвященного математике. В прошлом году мы участвовали впервые, сейчас тоже решили попробовать. Подготовка была у нас достаточно конкретная: мы распечатывали задания прошлых лет и решали их.

Участники олимпиады в школе № 853 и Физтех-лицее им. П. Л. Капицы

Олимпиада «Бельчонок»

Предметы: математика, информатика

Какие классы участвуют:

Когда проводится: отборочный этап с октября по январь, заключительный этап в марте

Где проводится: отборочный этап — онлайн, заключительный этап — очно в Красноярске

Сколько стоит: бесплатно

Где посмотреть задания: на официальном сайте

Пример заданий по математике для второго класса

Сибирский федеральный университет проводит олимпиаду с 2012 года. В 2021 году в ней приняли участие более 23 тысяч школьников из России, Беларуси, Казахстана, Киргизии, Венгрии, Германии и других стран.

Задания олимпиады сложные и требуют дополнительной подготовки. Для младшеклассников олимпиады по математике и информатике не сильно различаются — везде упор на логические задачи.

Правила. Олимпиада проходит онлайн, а на выполнение заданий дают 2,5 часа. Лучших участников приглашают на заключительный очный этап в Красноярск, там задания нужно выполнить за 2 часа. Иногородних участников очного этапа по их просьбе заселяют в общежитие.

Победители и призеры каждого этапа получают электронные дипломы.

Всероссийская олимпиада школьников

Предметы: математика, русский язык

Какие классы участвуют: по русскому языку, по математике

Когда проводится: школьный этап в октябре, пригласительный этап в мае перед четвертым или пятым классом

Где проводится: в школах

Сколько стоит: бесплатно

Где посмотреть задания: на официальном сайте — по математике, по русскому языку

Пример заданий по математике для четвертого класса

Самая масштабная олимпиада в России, которая проводится с 1996 года. Можно участвовать с третьего класса в олимпиаде по математике и с четвертого — в олимпиаде по русскому языку, но только на пригласительном и школьном этапах.

Поучаствовать в муниципальном, региональном и заключительном этапах смогут дети с пятого класса. Для Всерос — это возможность адаптироваться к новым задачам и самому формату олимпиады.

Задания выходят за рамки школьной программы и рассчитаны на детей, которые готовятся к олимпиадам на дополнительных занятиях или в кружках.

Правила. Для участия нужно обратиться к классному руководителю. Олимпиаду пишут в школе в определенный день. В третьем и четвертом классе на выполнение заданий по каждому предмету отводится 1 час. Победители и призеры любого этапа получают дипломы.

Олимпиады «Меташколы»

Предметы: математика, русский язык, окружающий мир, иностранные языки

Какие классы участвуют:

Когда проводится: три раза в год — осенью, зимой, весной. Ближайшие даты: окружающий мир — 2024 года, русский язык — 2024 года, математика — 2024 года

Где проводится: онлайн

Сколько стоит: бесплатно

Где посмотреть задания: уровень олимпиадных заданий можно оценить по примерам из программы кружков

Пример заданий по математике для первого класса

создана учителями из , олимпиады по разным предметам там проводятся с 2016 года. Еще на сайте школы можно участвовать в шахматных турнирах и даже в конкурсах, посвященных музыке.

Олимпиады, как правило, несложные, основаны на материалах «Меташколы» и хорошо подойдут для тренировки — например, перед более серьезными олимпиадами.

Сертификаты участников и дипломы победителей и призеров появляются в личном кабинете на сайте после олимпиады.

Олимпиада «Дважды два»

Предметы: математика

Какие классы участвуют: 1—4

Когда проводится: в феврале

Где проводится: в школах

Сколько стоит: бесплатно

Где посмотреть задания: на официальном сайте

Пример заданий по математике для первого класса

Творческая лаборатория «Дважды два» — это объединение преподавателей математики, которые организуют олимпиады и учебные курсы с 1994 года. Задания рассчитаны на подготовленных детей, которые интересуются олимпиадной математикой. Кроме России олимпиада проводится в Болгарии, Сербии, Японии, Австралии и Казахстане.

Первоклассники решают задания в течение 1 часа, ученикам второго — третьего класса дается 1,5 часа, четвертого класса — 2 часа. Количество баллов за каждую задачу — от одного до девяти, точное число зависит от процента участников, которые ее решили.

По итогам победители получают электронные дипломы и грамоты, которые ценятся при поступлении в сильные математические школы: например, в московские № 57, 1514, 1533 и 1543.

Впечатления участников

Маргарита Р., 7 класс, школа № 1279, Москва:

Олимпиада мне очень понравилась. Мозг поработать она точно заставила. Запомнила задачу про параллелограмм. Еще помню про параллелепипед и брусок, но ее я не решила, к сожалению. Я побывала уже на станции «Трансфигурация» и сделала очень красивую сову из бумаги. На «Дьявольских силках» тоже понравилось, только долго развязаться не могли. На одной из станций мы разгадывали загадки, но они были сложноватыми, конечно. А вообще всем посоветовала бы сюда приехать, потому что настроение праздник точно поднимает.

Георгий Л., 4 класс, школа № 1273, Москва:

Мне больше всего запомнилась третья задача, я ее решил на самых последних минутах, когда нужно было уже сдавать работу! Сложнее всего была задача с параллелепипедом. Там был куб из семи брусков: четыре из них одинаковые, два других – разные. Нужно было посчитать длину, высоту и ширину одного из брусков.

На квесте мне понравилась станция «Дьявольские силки», где нужно было распутывать веревки. Еще понравилась станция, где нужно было из гороха и зубочисток собирать что-то. Но когда мы пришли, зубочистки закончились, поэтому конструкция получилась маленькая.

Математические игры в Высшей школе экономики

Впечатления участников

Варя Ш., 6 класс, школа «Покровский квартал», Москва:

Больше всего мне понравилась вторая задача, где из одной фигуры вырезали другую. Она была как минимум самой легкой. Пятая задача мне показалась самой сложной, потому что у меня не получилось придумать пример. Но все равно было интересно, и мне кажется, что задачи были чуть легче, чем в прошлом году.

В пятом классе я тоже участвовала в Математическом празднике, но он проходил в другом месте. Нам тогда давали какие-то архибиткоины за задания. За них потом можно было, например, купить кактус.

Мне нравится Математический праздник, потому что тут есть и олимпиада с необычными заданиями, и развлечения, за которые можно что-то получить.

Разбор задач в МГУ проводит Иван Валериевич Ященко, научный руководитель Центра педагогического мастерства, один из авторов идеи и председатель оргкомитета Математического праздника

Конкурс «Кенгуру»

Предметы: математика

Какие классы участвуют:

Когда проводится: в третий четверг марта, ближайшая дата — 21 марта 2024 года

Где проводится: в школах, онлайн

Сколько стоит:

Где посмотреть задания: на сайте конкурса

Пример заданий для второго класса

Международный математический конкурс «Кенгуру» впервые организовали во Франции в 1991 году. В 2022 году в конкурсе приняли участие более 6 миллионов школьников из Европы и , из них более 376 тысяч — из России.

По сложности задания в «Кенгуру» похожи на обычную школьную программу по математике, но сделаны с упором на логическое мышление. Они проще, чем на Всеросе.

Участие в олимпиаде платное — 120 ₽ с человека, за исключением некоторых регионов: в Москве и Московской области — 150 ₽, в Якутии, и АО — 180 ₽. Это обычная практика для олимпиад, у которых нет спонсоров: благодаря этому конкурс хорошо организован, а победители получают подарки.

Конкурс состоит из одного этапа, который длится 1 час и 15 минут. В «Кенгуру» пять комплектов заданий, рассчитанных на определенные классы: второй, третий — четвертый, пятый — шестой, седьмой — восьмой и девятый — десятый. Задачи даются в формате теста — нужно выбрать один правильный ответ из пяти. В начальной школе 24 задачи, в средней и старшей — 30. Итоги подводятся отдельно по каждой параллели. Первоклассники могут решать задания второго класса, а одиннадцатиклассники — задания для девятого — десятого.

Поучаствовать в конкурсе можно и онлайн — на платформе «Систематика». Задачи и временные рамки , как в школьном конкурсе. Но соревнуются только между собой.

После конкурса каждый участник получает сертификат с указанием набранных баллов и места в параллели своей школы и региона. Также в сертификате укажут в процентах, сколько детей набрали меньше баллов, чем владелец документа. Например, если будет 95%, значит, ребенок выполнил задания отлично. Те, кто набрал больше всего баллов, становятся школьными и региональными победителями.

Наши участники

Делитесь вашими достижениями! Загружайте фотографии с наградами от «Рыжего Кота»!

Олимпийские игры. Дидактические пособия — Дидактическая игра «Олимпийская деревня»

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Настольная игра-путешествие «К олимпийским рекордам»

«Дидактические игры по формированию у детей 3–4 лет представлений об Олимпийских играх и их символике»

Олимпийские игры. Дидактические пособия — Дидактическая игра «Олимпийские виды спорта»

Дидактическая игра «Зимние олимпийские виды спорта»

Олимпийские игры. Дидактические пособия — перейти на главную страницу рубрики.

Впечатления родителей

Ольга Ф., мама ученика 6 класса Губернского лицея, город Пенза:

Мой ребенок регулярно участвует в олимпиадах разного уровня, разных направлений. Поэтому сегодняшнее участие в олимпиаде в МГУ – то, о чем мы давно знали и к чему давно готовились. Мероприятие такого масштаба обязывает дотягивать до этого уровня. Мы пока не знаем впечатления ребят, но я думаю, что они не меньше нас в восторге.

Начало математических игр в МГУ

Опубликованы задачи и решения Математического праздника, а также видеоразборы:

«Математический праздник в Математической Вертикали»:

Результаты проверки и сканированные листы организаторы планируют разместить через 3-4 недели после олимпиады, следите за новостями!

Разбор задач 6 класса в Высшей школе экономики проводит Елена Анатольевна Чернышева, для семиклассников – Михаил Александрович Евдокимов

Математические игры в разгаре

Наши мероприятия

Принять участие в наших мероприятиях можно дистанционно

(ответы загружаются на бланке) или онлайн (ответы вводятся на сайте).

Стоимость участия в мероприятиях всего 120 рублей.

Дистанционные олимпиады

для 1-4 классов

1 марта 2024 —

14 мая 2024

В течение 7 дней

Творческие конкурсы

для детей и взрослых

15 марта 2024 —

13 мая 2024

17 мая 2024

Дистанционные олимпиады

для 5-11 классов

1 января 2024 —

14 мая 2024

В течение 30 дней

Интерактивные олимпиады и

викторины для 1-11 классов

1 января 2024 —

17 мая 2024

В течение 1 минуты

Впечатления участников и родителей

Ирина Л., мама Георгия:

Мы участвуем первый раз, делаем это «заранее», так как мой сын только в четвертом классе. Нам очень все понравилось, организация в том числе. Порадовало, что начало было вовремя, а то на некоторых олимпиадах его задерживают часто. Сейчас как раз ребенок прошел все квесты и готов получать подарок!

Георгий сам захотел поучаствовать. Он занимается с педагогом на курсах и успешно решает заданиях прошлых лет. Но мы приехали просто попробовать. Мы рассчитываем, конечно, на какой-нибудь похвальный листик, но у нас не было задачи решить вообще все. Мы будем рады любому результату.

Сергей Г., 6 класс, Физико-математический лицей им. В. Г. Кадышевского, Дубна:

Сложнее всего была задача про отличников, троечников и хорошистов, вставших в круг. Пытался решить ее от обратного, но как-то не получилось в итоге.

А понравилась мне первая задача и вторая, которая про разрезание фигуры. За две попытки я все-таки смог ее решить!

Я уже посетил все станции, но больше всего мне понравилась «Гербология», где нужно было сооружать конструкции из нута и зубочисток. Еще поправилась станция оригами и головоломки.

Мне понравился формат Математического праздника, потому что квест после решения задач снимает напряжение. Выполняешь интересные задания, и тебе сразу легко.

Участники праздника из школы № 2048 и школы № 1353

Лекцию «Математические наблюдения природы» для участников прочел Евгений Александрович Ширяев.

Научный руководитель Центра педагогического мастерства Иван Ященко рассказал о роли сегодняшнего праздника:

«Что же это такое — эта самая математика? Она яркая, интересная и красивая. И задачи, подготовленные с любовью к математике, которые составляются несколько месяцев, сегодня дают ребятам искорку этой самой любви, ведь главное для нас не диплом, а то, что каждый из ребят — я уверен — почувствовал вкус к математике. Ему понравилась задачка, пускай даже та, которую он не решил, и он потом обсуждает ее с друзьями, родителями, учителями. Для ребят тем более подготовлены прекрасные видеоразборы, а кроме этого здесь проходят лекции и математические игры».

Ранее были опубликованы задания, решения и видеоразборы сегодняшней олимпиады.

Ход мероприятия

Звучат фанфары. На площадку выходит ведущий и даёт сигнал к марш-параду участников соревнований. Команды под музыку проходят круг почёта, затем все выстраиваются в две колонны.

Реют знамёна над стадионом

Радостно песни повсюду звучат,

В ногу шагаем, стройной колонной

Мы на спортивный выходим парад.

Всем ребятам мой привет и такое слово:

Спорт любите с детских лет,

— Будете здоровы!

Ну — ка дружно, детвора,

Крикнем все: Физкульт – ура!

Олимпиада — это самые крупные спортивные состязания в мире. Они бывают зимние и летние. Один раз в четыре года на стадионе одной из стран мира загорается Олимпийский огонь.

Ребёнок вносит факел «олимпийского огня».

Спорт подружил людей! На Олимпийские игры съезжаются спортсмены со всех пяти континентов планеты. Символ Олимпиады – пять цветных колец – обозначает дружбу между всеми континентами:

Европа – голубой

Африка – чёрный

Австралия – зелёный

Азия – жёлтый

Америка – красный.

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить же может любой!

Сегодня мы в нашем детском саду открываем Малые Олимпийские игры. Для того, чтобы начать Олимпиаду, будьте готовы к выносу Олимпийского флага!

(Под торжественную музыку дети выносят Олимпийский флаг).

Флаг Олимпийских игр поднять! Считать Малые Олимпийские игры открытыми!

Мы назвали наши соревнования «Малые Олимпийские игры» и юные спортсмены, присутствующие в этом зале тоже поборются за медали. Поприветствуем членов жюри, которое будет сегодня строго, но справедливо судить состязания. Представление членов жюри.

Мы приветствуем наших болельщиков, которые будут своим настроением помогать нашим командам. Мы надеемся, что придет время, и кто-то из наших детей поднимется на олимпийский пьедестал и станет олимпийским чемпионом!

Мы приветствуем команды «Девчонки» и «Мальчишки». А сейчас все вместе произнесем девиз нашей Олимпиады :

Спорт – здоровье, спорт – игра!

Физкультуре – ура! Физкультуре – ура!

На Олимпиаде обязательно есть свой талисман. Обычно это — животное, популярное в стране. В 1980 году на летних Олимпийских играх, которые проходили в г. Москва, талисманом был Мишка.

Ребята, чтобы участвовать в Олимпиаде, какими качествами надо обладать? (ответы детей).

Правильно, надо быть сильным, ловким, быстрым. Сейчас мы проверим, готовы ли вы к Олимпиаде, организуем игры. Но для начала проведём разминку.

Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Подтянись, не зевай и не ленись, на разминку становись! (Под музыку проводится разминка)

Затем дети с воспитателями расходятся по этапам:

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой.

В ней участвовать — это награда,

Победить же может любой!

Эстафета № 1 — «Олимпийский флаг»

Первый участник держит в руках флажок. Дети по очереди преодолевают «полосу препятствий» : перепрыгивают из обруча в обруч, обегают кегли змейкой, бегом возвращаются к своей команде и передают флажок следующему участнику.

Вот так спортсмены! Молодцы! Очень ловко вы справились с первым сложным испытанием.

Прошу жюри огласить результаты 1-ой эстафеты.

Хочешь быть здоровым — бегай!

Хочешь быть сильным — бегай!

Хочешь быть ловким — бегай!

Эстафета №2 — «Комбинированная эстафета»

Дети становятся в 2 колонны парами за линию на одной стороне площадки. На противоположной стороне ориентиры. По сигналу первые пары, взявшись за руки, бегут до ориентиров, обегают их и возвращаются в конец колонны. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее выполнят задание и не разъединят руки во время бега.

Молодцы спортсмены! Энергично справились с испытанием.

Прошу жюри огласить результаты 2-ой эстафеты.

Эстафета №3 — «Самый меткий»

Участники выстраиваются в колонну, по очереди прыгают через кубы, проползают под дугами, подбегают к ориентиру берут пластмассовый шарик и кидают в цель. Надо попасть шариком в корзину. По количеству шариков определяется победитель.

Отлично справляются наши спортсмены с испытаниями.

Прошу жюри огласить результаты 3-ей эстафеты.

Соревнование №4 — «Гонка мячей верх-низ»

Игроки каждой команды стоят один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, передаёт мяч в обратном направлении, тому кто впереди, между ног. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.

Молодцы, ребята! Настоящие олимпийские спортсмены и с этим испытанием справились.

Прошу жюри огласить результаты 4-ой эстафеты.

Соревнование №5 — «Плавание»

А сейчас мы переносимся с вами в бассейн. Плавание! Пловцов прошу на старт. Нужно «проплыть» по скамейке, подтягиваясь руками, катя перед собой мяч, встать добежать до ориентира, вернуться обратно, передать эстафету.

Команды, внимание! Наступил момент проведения Заключительного соревнования! Наступил момент сейчас показать вам «высший класс»!

Соревнование №6 — «Силовой поединок»

(командное перетягивание каната)

Кто сильнее из ребят,

Все возьмёмся за канат!

Десять слева, десять справа

-Только мускулы трещат!

Тот, кто перетянет,

— Самым сильным станет!

Мы просим жюри подвести итоги. (Жюри объявляет результаты под торжественную музыку, происходит награждение команд).

Поаплодируем нашим чемпионам! Дети делают круг почёта.

Для закрытия соревнований встать смирно! На этом Олимпийские игры прошу считать закрытыми.

Снять флаг предоставляется команде победительнице в олимпийских играх.

Олимпиады

Пример заданий по русскому языку для первого класса

Пример заданий по математике для первого класса

— образовательная , на которой есть олимпиады не только по школьным программам, но и по финансовой грамотности, экологии и основам ПДД. У каждой олимпиады свои даты проведения, они обычно идут в течение месяца.

Олимпиадные задания на не очень сложные и подаются в игровой форме — это с иллюстрациями и интерактивными элементами.

Обычно олимпиада состоит из пробного и основного тура. В пробном туре баллы не начисляются и участвовать в нем обычно не обязательно: там показаны примеры и форматы заданий для тренировки. Основной тур длится в зависимости от класса.

Большинство олимпиад — предметные, но иногда для начальных классов проводят межпредметные: например, одновременно по математике, русскому и английскому языку. Для участия в такой олимпиаде бывает необходимо пройти несколько пробных туров и лишь потом получить задания основного тура. Сложность заданий сравнима с предметными олимпиадами.

Сертификаты участников и дипломы победителей и призеров появляются в электронном виде в личном кабинете после окончания олимпиады.

Впечатления участников

Амира, 6 класс, школа № 1317, Москва:

Я узнала о Математическом празднике через учителя математики, он раздал нам задания прошлых лет. Здесь задания были похожими, но каждое из них требовало творческого подхода. Это мне очень понравилось! Больше всего мне запомнилась задача, в которой нужно было слово «пять» представить как десятичную дробь. Это так необычно!

Диана, 6 класс, Губернский лицей, Пенза:

Я приехала сюда, чтобы порешать задачи и познакомиться с ребятами из других городов. Также мне очень понравились мероприятия, лекции, игры, которые были после самой олимпиады. Самым сложным заданием на олимпиаде мне показалось то, где нужно было буквы соотносить с цифрами, на уроках математики мы таким не занимались. И вообще мне нравится сама атмосфера праздника – видно, что и у организаторов, и у участников по-настоящему горят глаза.

Амелия, 6 класс, Кировский физико-математический лицей:

Про Математический праздник нам рассказала наша учительница в школе, и мы решили поехать группой. Я даже не ожидала, что будет так интересно. Мне безумно понравилась задача про шаха – не только с математической точки зрения, но и по сюжету. Этим праздник и отличается от всех остальных олимпиад – тут много сюжетных и увлекательных задач.

Дина, 7 класс, школа № 67, Москва:

Все началось со Всероссийской олимпиады. Я приняла участие в школьном и муниципальном этапе, мне очень понравилось, но дальше идти было нельзя – региональный этап закрыт до 9 класса. Я рассказала об этом маме и она мне порекомендовала поучаствовать в Математическом празднике. Олимпиада оказалась нелегкой, но интересной. Больше всего я люблю задачи на разрезание, я хорошо их решаю, но в этот раз было очень тяжело. И от этого еще более интересно!

Математический праздник в школе № 1530 «Школа Ломоносова» и в школе № 2045

Александр Александрович Гайфуллин, член-корреспондент РАН, сотрудник МИАН, профессор МГУ, сегодня читал лекцию на тему «Кривизна и углы». Он рассказал нам, что для него значит сегодняшнее мероприятие:

«На сегодняшнем Математическом празднике я рассказывал о том, как на уже школьном уровне можно почувствовать неповторимо красивую связь между некоторыми вопросами, связанными с углами многогранников, многоугольников и понятиями кривизны – поверхностей, кривых. На уровне 6 класса достаточно сложно построить теорию, но вполне можно почувствовать.

Сам Математический праздник для меня – это прежде всего праздник. И я очень рад участвовать в нем как лектор и как родитель, когда в прошлом я был участником. И сквозь года этот дух праздника не утерян: математических мероприятий много, а таких, которые в большей степени праздничные, чем спортивные, мало».

Михаил Александрович Евдокимов, автор журнала «Квантик», многих задач Матпраздника и других олимпиад ответил на вопросы о том, в чем заключается уникальность праздника и как заинтересовать школьников математикой:

«Особенность задач Математического праздника в том, что они оригинальные. Несколько месяцев коллектив из примерно 20 авторов придумывает новые задания, которые тщательно отбираются, чтобы оставались новые и необычные. Олимпиад сейчас очень много, столько уникальных задач придумать просто невозможно, поэтому на некоторых олимпиадах задачи часто заимствуются с чуть измененным условием. Это не так на Матпразднике.

Задачи Математического праздника оригинальны и разнообразны по темам и сложности, от простой первой задачи до обычно очень сложных пятой и шестой. И задачи зачастую интересны по постановке. Хорошо, когда задачу интересно решать, интересно разобраться в ней.

Уникальность Математического праздника заключается в том, что это очень массовое мероприятие. В Москве несколько площадок, и мне сложно представить, сколько ребят на них сегодня собрались, несколько тысяч точно. Важной особенностью является и то, что, помимо решения задач, на площадках есть множество интересных активностей.

Самый сложный вопрос – как увлечь школьников математикой? Как раз для этого и нужны оригинальные задачи, которые могут заинтересовать. Помогут также интересные материалы. Например, тот же журнал «Квантик». Мы сейчас делаем турнир «Квантландия», где школьник решает задачи в формате компьютерной игры с интерактивными задачами и головоломками. Потенциально это может увлечь ребенка. А как только удастся это сделать, школьник уже сам захочет продолжать заниматься».

Публикация «Сценарий физкультурного праздника „Малые Олимпийские игры“ в подготовительной группе» размещена в разделах

— воспитание сплочённости, организованности, чувства ответственности и сопереживания;

— воспитание внимания, уважения к сопернику.

— с детьми заранее проводятся беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, о видах спорта зимних Олимпийских игр;

— с детьми были разучены стихи;

— чтение художественной литературы на спортивную тематику;

— рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;

— просмотр презентации, где представлены элементы олимпийских игр – шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования;

— беседы о спорте;

— выставка рисунков «Мы со спортом очень дружим!»

— оформить спортивный зал;

— макет факела «Олимпийского огня»; флаг «Малых Олимпийских игр»; эмблемы команд; 2 флажка красного цвета; 12 кегель; 2 мяча; 2 корзины; 2 ориентира; пластмассовые мячи по количеству детей; 6 кубиков; 4 дуги; 2 гимнастические скамьи; 1 канат; медали.

Конкурс «Русский медвежонок»

Предметы: русский язык

Какие классы участвуют:

Когда проводится: в ноябре

Где проводится: в школах

Сколько стоит: от 120 ₽

Где посмотреть задания: на официальном сайте

Пример заданий для второго — третьего класса

Конкурс проводится с 2000 года, организаторы — кировский Центр дополнительного образования одаренных школьников и Институт лингвистики РГГУ. Кроме России в конкурсе участвуют Армения, Эстония, Турция, Германия, Австралия — всего 16 стран.

Конкурс посвящен не только русскому языку, но и языкознанию вообще — например, некоторые задания касаются лингвистики и проверяют знание истории языка. Поэтому конкурс выходит за рамки школьной программы, хотя будет проще Всероса.

Участие платное — 120 ₽ для большинства регионов. В некоторых цена может быть на ₽ выше.

Правила. Регистрация проводится в школах. Если школа раньше не участвовала, можно попросить учителя обратиться в региональный оргкомитет конкурса.

Конкурс проходит в один этап и длится 1 час 15 минут. В «Русском медвежонке» пять комплектов заданий: для второго — третьего, четвертого — пятого, шестого — седьмого, восьмого — девятого и десятого — одиннадцатого классов. Первоклассники могут решать задания второго — третьего класса. Итоги подводятся отдельно по каждому классу.

Задания даются в формате теста — нужно выбрать один правильный ответ из пяти. Тест для второго — третьего классов состоит из 28 вопросов, для остальных — из 30. За каждый верный ответ можно получить от трех до пяти баллов в зависимости от сложности — по ним будут определять победителей.

После проверки работ участники получают дипломы и сертификаты, лучшие — еще и подарки: плюшевых медведей.

Впечатления участников и учителей

Мария В., 7 класс, Лицей № 8, Электросталь:

Мне очень нравится квест, который мы сейчас проходим. Когда мы только ехали на электричке, я чуть ли не засыпала. Но когда пришла сюда, сразу взбодрилась. Мы уже были на станции «Трансфигурация». Там нужно было складывать оригами-дракончиков.

В олимпиаде мне запомнилась одна очень сложная задача. Там нужно было один параллелограмм разрезать на три части так, чтобы из них сложить другой параллелограмм. Это я не сделала, к сожалению. Но мне очень понравилась задача про 35 разноцветных хамелеонов.

Мария С., учительница математики, Лицей № 8, Электросталь:

Про Математический праздник я знаю достаточно давно, потому что у меня много знакомых и друзей, которые регулярно участвовали в организации праздника или привозили на него своих детей.

Первый раз я ездила сюда со старшим сыном два года назад. Сейчас приехала уже с младшим. Своим семиклассникам на кружке я тоже предложила и сильно удивилась, потому что захотели поехать 13 учеников! Я ожидала, что будет максимум 3-4.

Я рада, что ребятам интересно проходить квест. Тут можно и головоломки порешать, и руками что-то поделать.

В Высшей школе экономики лекцию «Избранные картинки журнала "Квантик" и "Квантландии"» читает Михаил Александрович Евдокимов, автор журнала, многих задач Матпраздника и других олимпиад, книг «100 граней математики» и «От задачек к задачам». В МГУ лекцию «Кривизна и углы» для семиклассников и всех желающих читает Александр Александрович Гайфуллин, в прошлом победитель Математического праздника, теперь член-корреспондент РАН, сотрудник МИАН, профессор МГУ.

Директор Центра математического творчества МГУ Александр Владимирович Бегунц рассказал о сегодняшнем событии:

«Сейчас проходит 35-й Математический праздник, а первый состоялся в 1990 году в Московском университете. За эти годы он превратился в масштабное мероприятие, которое проходит не только в университете в Москве, но и в других городах. Московский математический праздник привлекает к себе тысячи участников из 6-7 классов. Мероприятие направлено на привлечение ребят к математике, их развитию. В этом году у нас очень обширная программа для детей и родителей. Мы надеемся, что сегодня удовольствие получат как родители , так и дети».