РЕШЕНИЯ И СТРАТЕГИИ ПОДГОТОВКИ МАТЕРИАЛОВ К ОЛИМПИАДЕ OVIO НАШЕ НАСЛЕДИЕ В 2023 ГОДУ

21 сентября 2023, 15:43

21 сентября 2023, 13:21

Муниципальный тур 7-11 классов
Скажите , пожалуйста, как и где прикрепить сообщение о Графике проведения в школе муниципального тура. Срок сделать до 22 сентября, информации нет. Спасибо

20 сентября 2023, 12:29

Муниципальный тур 7-11 классов
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как проводится тур внутри школы? Где брать задания для школьников?

20 сентября 2023, 11:28

Добрый день!
Спасибо большое. Исправим

20 сентября 2023, 10:21

19 сентября 2023, 20:45

новое обсуждениеКак проводится олимпиада?
Добрый день. Зарегистрировалась на олимпиаду ОВИО 2-4 класс. Как проводится олимпиада? Я распечатываю бланки и выдаю детям, потом загружаю их результаты и жду ответ?

19 сентября 2023, 18:35

На бланке школы, с печатью за подписью директора, что Вы работаете в школе и Вам поручили провести муниципальный тур. К сожалению, у Вас есть проблема с некоторыми результатами школьного тура. Увы, старшеклассники подводят школу.

В 2023-2024 учебном году У ВСЕХ КЛАССОВ с 1 по 11 олимпиада «Наше наследие» будет проведена по теме:

«Моя страна — Россия. Краеведение. Туризм»

Базовая книга для блока «Эрудиция» на школьный, муниципальный и региональный туры во всех возрастах — «Культурные ценности России» и статья «История туризма в России».

На финальные туры будут добавляться материалы по федеральному округу, где будет проходить финал. Эти материалы будут публиковаться после утверждения списков финалистов.

Традиционно большое подспорье в подготовке к олимпиаде на сайте МИО «Hereditas Nostra». Материалы там платные, но по доступной цене и максимально полезные. На сайте действует тот же вход, что и на праволимпе.

Что там будет и где:

На странице с учебными пособиями http://igra.mionn.ru/ будут размещены 3 пособия по книге «Культурные ценности России», где текст представлен в форме задания «Чтение», плюс к этому тексту кроссворд. В первом пособии, которое уже доступно, — 7 текстов и кроссвордов, во втором будет 8, в третьем 15. Кому сколько нужно пособий, каждый решает сам.

Там же, опубликовано НОВОЕ пособие по подготовке к заданию «Логика». Пособие сделано на задания 2018-2023 годов для 2-4 классов, но также для подготовки подходит и для старших классов, включая даже 11.

В течение года на странице с учебными пособиями http://igra.mionn.ru/ планируется появление и других материалов.

На странице с олимпиадами МИО «Hereditas Nostra» http://nn.mionn.ru/ обязательно в августе будут размещены тренировочные олимпиады к школьному туру (выполнение и, главное, разбор заданий этих олимпиад – лучший вариант подготовки к школьному туру. Есть также вероятность, что подобная тренировочная олимпиада будет и к муниципальному туру.

Важно! Наша олимпиада интеллектуальная, заданий на эрудицию и знание темы до финального тура всего 2 (тест и кроссворд), остальные – на память и скорость мышления.

ОЧЕНЬ и ОЧЕНЬ важно тренировать другие конкурсы!!

Самая приятная и несложная тренировка конкурса «Слово». Просто нужно взять за практику каждый день играть в составление слов из букв заданного слова. Напомним, что с 5 класса это слова от 4 букв, а с 1 класса от 3 букв. Имена существительные, нарицательные, в единственном числе. В интернете есть много ресурсов, где компьютер также составляет слова и можно всегда проверить свои ответы и понять, что можно было написать еще.

Очень важно тренировать память! И когда делать это как не летом?! Можно посмотреть различные мнемотехники.

Попробуйте через день или пару раз в неделю учить по стихотворению. Берете любые два четверостишия и засекаете 2 минуты, потом что запомните, пишете.

В «Соответствии», как правило, для запоминания на финалах все победители выбирают метод рассказа. Если хотите хороший результат, то обязательно освойте летом этот способ. Тем более к данной новости уже прикреплены «Соответствия», которые будут на муниципальном и региональном туре. В файле изображения и подписи к ним. Из этого набора случайным образом на муниципальный (с подписями) и региональный (без подписей) туры будут выбраны 16 изображений.

Из других советов по подготовке:

Как можно больше решайте любые кроссворды, не обязательно по теме олимпиады, это развивает навык понимания текста и очень хорошо тренирует мозг.

Желательно делать «Логику» за любые туры прошлых лет.

Олимпиада ОВИО «НАШЕ НАСЛЕДИЕ»: «Моя страна — Россия. Краеведение. Туризм»
проводится при поддержке Фонда президентских грантов

Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»

Школьный тур 2022/23 (2-4 классы) (45 минут)

1. Чем занимались многие грамотные люди в Древней Руси?

Ведением царских блогов

Написанием статей в газеты и журналы

Няни и кормилицы

3. Выберите слово, написанное без ошибок:

В каком году было Крещение Руси при князе Владимире?

5. Среди перечисленных русских правителей укажите сына князя Владимира, который уделял много внимания распространению образования на Руси:

6. Имена создателей славянской азбуки:

Борис и Глеб

. Владимир и Иван

Кирилл и Мефодий

Косма и Дамиан

7. Один из старейших университетов нашей страны находится в самом большом городе на реке Волге, который еще называют третьей столицей России. Какой это город?

10. Как называется сказка К. Д. Ушинского, которая заканчивается такими предложениями:

«Ну, можешь ли ты плавать, как щука, бегать, как олень, или летать, как орёл? Лучше знать что-нибудь одно, да хорошо, чем всё, да плохо»?

Гусь и журавль

Лебедь, Рак и Щука

Незнайка на Луне

1. Из пословицы выпали 9 гласных. Восстановите и запишите её:

чб и трд к пбдм вдт

2. Сколько прямоугольников на рисунке?

3. Какое сочетание букв следующее?

4. Решите изограф. ( Изображение сделано из букв; используя все буквы, из них надо составить слово, которое проиллюстрировано изображением.)

5. Вставьте пропущенные гласные буквы так, чтобы можно было прочитать слово. Н АПИШИТЕ это слово.

урок – 242,

учёба – 352,

перемена – 484,

7. Какой рисунок отличен от трёх других (обведите цифру)?

8. Решите ребус:

9. Вспомнив порядковые номера букв в алфавите, разгадайте зашифрованное слово.

2520615106 = ____________________

10. Найдите в таблице 3 слова из 6 букв каждое, так, чтобы все буквы были использованы только один раз. Слова могут изгибаться только под прямым углом, а буквы в слове должны соприкасаться сторонами. Все три слова необходимо выписать под таблицей.

«Прежде славяне, когда были язычниками, не имели письмен, но считали с помощью черт и резов», — сообщалось в болгарском трактате начала десятого века «О письменах».

После Крещения Руси в 988 году перед государством встала задача рассказать о новой вере, а для этого было необходимо научить население грамоте. За 125 лет до этого появилась славянская азбука — ее создали специально для перевода церковных текстов греки Кирилл и Мефодий. В Киеве, Новгороде, Смоленске, Суздале, Курске открылись первые школы. Ученые установили, что понадобилось от 50 до 100 лет, чтобы письменность широко распространилась среди знати, духовенства, отдельных купцов и ремесленников.

В двадцатом веке в Новгороде во время раскопок нашли более тысячи берестяных грамот. Среди них — грамоты и рисунки Онфима, мальчика шести-семи лет, жившего в тринадцатом веке. Свои упражнения, как полагают исследователи, ребенок потерял. Скорее всего, Онфим переходил с письма на восковой дощечке к письму на бересте. Сначала ученики выписывали полную азбуку, после — слоги, а затем копировали фрагменты из церковных книг и деловые формулы вроде «Взыскать с Дмитра должки», «Поклон от Онфима к Даниле».

1. Заполните таблицу, ответив на вопросы (по 2 балла за правильное заполнение):

2. Определите слово по описанию. Это слово есть в тексте (2 балла):

часть слова, образуемая гласным звуком. Сколько в слове гласных звуков, столько и таких частей. (4 буквы)

Составьте слова из букв слова

в соответствии с числом букв, указанным в предшествующей ячейке. Слова должны быть только именами существительными, нарицательными, в единственном числе.

Официальные задания и ответы школьного тура 2020-2021 учебного года олимпиады ОВИО наше наследие для 1-11 класса.

Школьный тур 2020 наше наследие задания и ответы для 1 класса

1)Кто из великих полководцев родился раньше других? А. Александр Невский Б. Александр Суворов В. Михаил Кутузов Г. Георгий Жуков

3)Из списка выберите город, который сегодня находится за пределами нашей страны: А. Владимир Б. Киев В. Суздаль Г. Ярославль

4)Выберите словосочетание, написанное без ошибок: А. Залатое кольцо Б. Золатое кальцо В. Золатое кольцо Г. Золотое кольцо

5)Вождь племени или союза племён у восточных славян, правитель области в Древней Руси: А. Император Б. Князь В. Президент Г. Хан

6)Из названия города (мужского имени) выпали три гласные буквы. Восстановите его: ВЛДМР

Школьный тур 2020 наше наследие задания и ответы для 2-3 класса

1)Кто автор маршрута Золотое кольцо? А. Барто Б. Бычков В. Михалков Г. Пушкин

2)Название одного из городов, входящих в маршрут Золотое кольцо: А. Владимир Б. Казань В. Санкт-Петербург Г. Смоленск

3)Река, протекающая через несколько областей, центры которых входят в Золотое кольцо: А. Волга Б. Дунай В. Енисей Г. Нил

4)Название городской крепости в старых русских городах: А. Баррикады Б. Кремль В. Площадь Г. Стадион

5)Человек, путешествующий для отдыха и знакомства с чемто новым: А. Водитель Б. Торговец В. Турист Г. Экскурсовод

6)Имя князя, при котором произошло Крещение Руси: А. Богдан Б. Давид В. Владимир Г. Гамлет

7)Крупное сражение между русским войском и войском Золотой Орды в 1380 году: А. Бородинское сражение Б. Куликовская битва В. Курская битва Г. Сталинградская битва

8)Имя святого князя, победившего в Невской битве и Ледовом побоище: А. Александр Б. Владимир В. Дмитрий Г. Михаил

9)Выберите слово, написанное без ошибок: А. Култура Б. Моршрут В. Симвал Г. Памятник

10)Из русской пословицы выпали 7 гласных. Восстановите и запишите её: Кпйк рбль бржт

11)Какое сочетание букв следующее? ИСТОРИЯ ЯИСТОРИ ИЯИСТОР

Школьный тур 2020 наше наследие задания и ответы для 4-5 класса

1)Старое название вооружённых сил. Этим же словом называли войну, поход, битву

2)Старинное название большой битвы, сражения с большим количеством убитых

3)Человек, путешествующий для отдыха, развлечения и удовлетворения своей любознательности

4)Путешествие группы лиц, отряда с какимнибудь специальным заданием

5)Имя героя Куликовской битвы, сразившегося с монгольским богатырем Челубеем

6)Один из городов Золотого кольца

7)Имя князя, крестившегося в ПереславлеЗалесском, княжившего в Новгороде и Владимире, скончавшегося в Городце на Волге и причисленного Церковью к лику святых

8)Одна из творческих профессий Ю. А. Бычкова, автора маршрута Золотое кольцо

9)Синоним слов «восстание», «мятеж»

10)Городская крепость в старых русских городах

Школьный тур 2020 наше наследие задания и ответы для 9-11 класса

1)Имя князя, одержавшего победу в Ледовом побоище

2)Название крупных и важных по своему положению мужских монастырей

3)Село, где находится Государственный литературномемориальный музейзаповедник А. П. Чехова

4)Родоначальник древнерусской княжеской и царской династии

5)Монгольский полководец и государственный деятель, совершавший набеги на Русь в XIII веке

6)Руководитель какого-либо издания, утверждающий его содержание. В этой должности работал Ю. А. Бычков, автор идеи Золотого кольца

7)Сохранившийся предмет культуры прошлого

8)Город Золотого кольца, известный своими изделиями из ситца

9)Заранее намеченный путь следования с указанием пунктов остановок

10)Обозначение товара или услуги, по которому потребитель выделяет его в ряду других, например, по названию «Золотое кольцо» путешественники выделяют этот маршрут среди других маршрутов

11)Какая буква пропущена? Э Т К У С Р К И ___ С Р Т С К И А Я

12)Из русской пословицы выпали 8 гласных. Восстановите и запишите её: Прдт снь, з вс спрст

Русский медвежонок ответы и задания конкурса

Конкурс ЧИП человек и природа ответы и официальные задания

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Официальные задания и ответы школьного тура 2021 олимпиады ОВИО наше наследие для 1-11 класса, официальная дата проведения: с 1 сентября по 11 ноября 2021 года.

Наше наследие 1 класс задания и ответы школьного тура 2021-2022

1)Что означает слово «благо»?

2)Кому на Руси князья раздавали милостыню?

3)Когда появилась профессия врача?

4)Если зимой водоем покрылся льдом, можно ли на него выходить?

5)Когда требуется помощь спасателей?

Аследие 2 класс задания и ответы школьного тура 2021-2022

2)Первое в России государственное лечебное учреждение:

3)Выберите слово, написанное без ошибок:

4)Кем был Н. И. Пирогов?

5)Какое из приведенных слов ближе всего по значению к слову «благотворительность»?

Наше наследие 3-4 класс задания и ответы школьного тура 2021-2022

1)Какой вид благотворительности был наиболее распространен в Древней Руси?

2)Какое из приведенных слов ближе всего по значению к слову «благотворительность»?

3)Фамилия российского предпринимателя, мецената, коллекционера произведений русского изобразительного искусства, передавшего всю свою коллекцию вместе с построенным для нее зданием городу Москве в 1892 г.:

4)Как звали прославившегося своей благотворительностью князя, крестившего Русь?

Наше наследие 5-6 класс задания и ответы школьного тура 2021-2022

1)Форма благотворительности, в той или иной форме доступная каждому человеку:

2)Появившийся на Руси с принятием христианства вид организации людей, для которого характерна благотворительность:

3)Что чаще всего побуждало древнерусских князей к делам благотворительности?

4)Благотворительное учреждение для воспитания сирот и беспризорных детей в дореволюционной России:

5)Династия российских благотворителей, основателем которой был Тимофей Саввич и его супруга Мария Федоровна. Их сын Савва Тимофеевич оказал большую помощь Московскому художественному театру.

6)Отечественный ученый, среди достижений которого – разработка безопасной вакцины от холеры; его именем назван Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии:

Наше наследие 7-8 класс задания и ответы школьного тура 2021-2022

1)Русское название состояния, представляющего главную опасность при кровотечении.

2)Внимание к потребностям, нуждам кого-либо; попечение о ком-либо.

3)Самое разрушительное из всех стихийных бедствий.

4)Появившийся на Руси с принятием христианства вид организации людей, для которого характерна благотворительность.

5)Фамилия российского предпринимателя, мецената, коллекционера произведений русского изобразительного искусства, передавшего всю свою коллекцию вместе с построенным для нее зданием городу Москве в 1892 г.

6)Заболевание, изученное в экспедициях на Дальнем Востоке М. П. Чумаковым, установившим его причину — вирус, переносчиков — клещей и разработавшим против него вакцину.

7)Отечественный ученый, среди достижений которого — разработка безопасной вакцины от холеры; его именем назван Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии.

Наше наследие 9-11 класс задания и ответы школьного тура 2021-2022

1)Город, в обороне которого принимали участие сестры Крестовоздвиженской общины милосердия под руководством Н. И. Пирогова.

2)Массовая заболеваемость определенной заразной болезнью.

3)Учреждение, открытое в Москве Ф. П. Гаазом, при котором он сам жил.

4)Название одного их гидрологических стихийных бедствий.

4)Одно из важнейших качеств спасательных работ на месте чрезвычайной ситуации; чем больше проявляется это качество, тем большее число пострадавших удается спасти.

5)Название противомикробного препарата, полученного в 1942 году З. В. Ермольевой.

6)Самый эффективный и экономически выгодный способ защиты против инфекционных болезней, известный современной медицине.

7)Фамилия народного артиста РФ (2012) и режиссера, общественного деятеля, учредителя благотворительного фонда.

8)Человек, добровольно занимающийся безвозмездной общественно полезной деятельностью.

9)Имя русского князя, о котором летопись сообщает, что после принятия крещения «повелел он всякому нищему и бедному приходить на княжий двор и брать все, что надобно, питье и пищу и из казны деньги».

Информация ниже в основном для новичков; те, кто участвовал хотя бы один раз, уже всё знают – нового мы ничего дальше не пишем.

0. Для тех, кто участвует не первый год

Вы можете смело не читать эту новость, так как изменений в наших правилах нет. Но обратите внимание обязательно на новость по муниципальному и региональному туру (как минимум, там есть «Соответствия») и главное, не пропустите срок подачи заявки на муниципальный тур. В этом году все школы сами организуют эти туры, и никто никуда вас приглашать не будет!

Для тех, кто участвует впервые, или тех, кто хочет проверить, все ли он правильно помнит, продолжаем.

1. Условия участия

ОВИО «Наше наследие» – бесплатная олимпиада. Сбор взносов за участие в олимпиаде ни на одном из этапов не допускается. Заявку на проведение школьного тура может подавать только учитель. Тур проводится в школьных кабинетах под строгим контролем учителей.

Как провести школьный тур для 1-11 классов?

В период до 30 сентября 2021 г. (у 2-4 классов до 11 ноября 2021 г., у 1 классов до 21 января 2022) представитель от школы (обязательно учитель, не ученик и не родитель) подаёт заявку на школьный тур на сайте олимпиады (возможно несколько заявок от одной школы от учителей из разных классов и параллелей).

Для удобства – вот ссылки на подачу заявок:

для 5-11 классов

для 1 классов

После подачи заявки в своем Личном кабинете (вверху страницы справа надпись на белом фоне «Личный кабинет») представитель школы скачивает задания и ключи к ним (формат pdf или doc, кому какой удобнее). Задания распечатываются по числу участников.

В задания школьного тура входят четыре соревнования: тест на эрудицию (для 7-8, 9-11 классов – кроссворд), логические задачи, чтение, слово (наборщик). Задания занимают 2 страницы А4 или один лист с двух сторон.

В этот же лист учащиеся вносят свои ответы. На эти четыре задания, выдаваемые единовременно, отводится от 25 до 45 минут на усмотрение учителя и в зависимости от возрастной группы (рекомендованное время записано в бланках заданий). Задания выполняются в классе. Не допускается выдача заданий на дом и коллективное выполнение заданий.

После проведения олимпиады учителя по предложенным ключам проводят подсчет баллов, набранных каждым учеником. Инструкция по подсчету находится в ключах к заданиям.

Максимально за каждое соревнование можно получить 10 баллов, суммарно 40 (у 1 классов за каждое соревнование можно получить 6 баллов, суммарно 24).

Учитель загружает суммарный результат ребенка за 4 конкурса, и система генерирует диплом. Внимание: диплом БЕЗ ПЕЧАТИ и ПОДПИСИ. Печать и подпись ставит администрация школы, так как это школьный тур!

На усмотрение администрации школы или методического объединения, школа может выдавать свои поощрительные дипломы за меньшее число баллов, полученных участниками, а также дипломы за отдельные соревнования.

До 1 октября представитель школы, подававший заявку на школьный тур для 5-11 классов, должен на сайте в Личном кабинете внести списки ВСЕХ школьников, участвовавших в олимпиаде. Автоматически тут же в личном кабинете в разделе «Результаты» напротив фамилий школьников появятся сертификаты с подписью и печатью общероссийского оргкомитета и дипломы без печати и подписи.

После загрузки списков участников в Личном кабинете можно будет оформить благодарственные письма для учителей и администрации школы, участвовавших в организации и проведении школьного тура (при обязательном условии — не менее 10 участников от школы).

Школьный тур у 5-11 классов нужно провести до 30 сентября 2021 г., у 2-4 классов – до 11 ноября 2021 г., у 1 классов – до 21 января 2022.

И это ОЧЕНЬ важно! Точно так же, как школы проводили школьный тур, им самим же необходимо провести тур муниципальный. ( Решение по тому, как будет проводиться муниципальный тур среди 1 классов, будет принято с учетом эпидемиологической ситуации в ноябре 2021 г. и опубликовано на сайте).
Кого школа будет допускать до муниципального тура – она решает САМА! Это могут быть только обладатели дипломов 1 степени школьного тура, а могут быть обладатели всех трех степеней. Подробнее о том, как лучше сделать этот выбор и чем опасно очень большое число участников, – в новости по проведению муниципального и регионального туров.

Подача заявок на организацию муниципального тура для 5-11 классов будет открыта 20 сентября и завершена 30 сентября. Приниматься заявки будут только от тех, кто уже загрузил результаты своего школьного тура. Сам муниципальный тур должен строго пройти в один из трех дней с 1 по 3 октября.

У 2-4 классов – всё то же самое, только сроки другие: прием заявок на муниципальный тур с 1 по 11 ноября 2021 г., а время проведения тура с 12 по 14 ноября 2021.

Сроки проведения муниципального тура среди 1 классов: с 22 по 24 января 2022 г. Время подачи заявки с 11 по 21 января 2022 г.

Вот и вся информация по школьному туру. Ниже дополнительные подробности и ответы на возможные вопросы.

Еще раз пройдем школьный этап по шагам.

Представитель школы (учитель, завуч, директор, но не ученик) подает заявку.

Возможные трудности при подаче заявки: Вы не смогли найти Вашу школу в нашей базе школ.

Инструкции и ответы на часто задаваемые вопросы

Поиск школы в базе школ на сайте.

Заявка подана. Получаем в Личном кабинете:

— задания в формате pdf или doc;

— сертификат участника

Дипломы победителям и призерам будут размещены в Личном кабинете позже, после подведения итогов школьного тура;

Несколько слов о Личном кабинете:

В Личном кабинете слева есть кнопка «Текущие туры» (это те туры, на которые принимаются заявки). И есть кнопка «Мои заявки» – это те заявки, которые Вы уже подавали.

У каждого тура есть надпись «раскрыть/скрыть подробности». Соответственно, нажав на нее, вы увидите указанные выше материалы к этому туру. Если нажмете на ссылку «раскрыть/скрыть подробности» еще один раз, они скроются (это сделано для удобства работы с различными турами в Личном кабинете).

Подробнее о том, как выглядит Личный кабинет, можно прочитать и посмотреть подразделе:  Инструкции и ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать с заданиями в Личном кабинете?

— чтобы школьники могли получить сертификат участника общероссийской олимпиады;

— чтобы учителя, проводившие туры в своих классах, и администрация школы могли получить благодарственные письма;

— чтобы школьники, показавшие хорошие результаты, могли принять участие в последующих турах олимпиады.

Олимпиада ОВИО «НАШЕ НАСЛЕДИЕ»: «Деятельное добро»
проводится при поддержке Фонда президентских грантов

Председатель оргкомитета ОВИО «Наше наследие»,

декан ИФФ ПСТГУ, Постернак А. В.

«15»  мая 2023 года

РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ ОТКРЫТОЙ ВСЕРОССИЙСКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ «НАШЕ НАСЛЕДИЕ»

I. О БЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящий Регламент разработан в соответствии с Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22.06.2022 № 566 «Об утверждении Порядка проведения олимпиад школьников» и Положением об Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиаде «Наше наследие» (далее – Олимпиада).

1.2. Организатором Олимпиады является ОЧУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» и ОЧУ «Православная Свято-Петровская школа».

1.3. Олимпиада проводится по комплексу предметов, связанных с изучением истории и культуры России.

1.4. Официальный сайт Олимпиады размещен в сети Интернет по адресу: http://ovio.pravolimp.ru (далее – сайт Олимпиады).

1.5. Олимпиада проводится в четыре этапа:

школьный этап – массовый, проводится в очной форме;

муниципальный этап – отборочный, проводится в очной форме на утвержденных Центральным оргкомитетом Олимпиады площадках;

региональный этап для – отборочный, проводится в очной форме на утвержденных Центральным оргкомитетом Олимпиады площадках;

финальный (заключительный) – проводится в очной форме среди 1, 2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-11 классов в соответствии с утвержденным графиком на утвержденных площадках.

1.6. Время проведения Олимпиады: 1 сентября 2023 года – 30 мая 2024 года. Конкретные сроки каждого этапа Олимпиады утверждает Центральный оргкомитет Олимпиады.

II. Р ЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ

2.1. Подача заявки на проведение школьного, муниципального или регионального тура осуществляется в режиме on­line на сайте Олимпиады http://ovio.pravolimp.ru/

2.2. Регистрацию участников на школьный, муниципальный и региональный этапы осуществляют организаторы Олимпиады на местах.

2.3. Регистрация на финальный (заключительный) этап должна осуществляться лично участником, который предоставляет Центральному оргкомитету Олимпиады следующие документы:

• ксерокопию паспорта (первая страница и прописка);

• справку из школы;

• заполненную анкету участника, установленную Центральным оргкомитетом Олимпиады;

• Согласие на обработку персональных данных

Состав документов может меняться.

2.4. Анкетные данные участников Олимпиады вносятся в электронную базу данных. Персональные данные обрабатываются и используются Центральным оргкомитетом Олимпиады в порядке, установленном ФЗ от 27.06.06 г. № 152­ФЗ «О персональных данных».

III. П РОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ

3.1. Члены Центрального оргкомитета и жюри (оргкомитетов и жюри на местах) или судьи в аудиториях, дежурящие в аудиториях:

• осуществляют рассадку участников Олимпиады в аудиториях;

• проводят инструктаж по правилам выполнения заданий и поведения во время Олимпиады;

• выдают участникам бланки для выполнения заданий;

• обеспечивают соблюдение дисциплины в аудитории;

• обеспечивают соблюдение хронометража проведения заданий Олимпиады;

• проводят прием выполненных работ от школьников.

3.2. Сведения о времени, выделяемом на выполнение заданий и о системе оценки по каждому конкурсу заблаговременно (до начала Олимпиады) доводятся до сведения участников.

3.3. Участникам Олимпиады во время выполнения заданий запрещается пользоваться справочной литературой.

3.4. Участникам Олимпиады запрещается пользоваться в аудитории мобильными телефонами, другими электронными устройствами и средствами связи, а также вычислительными устройствами.

3.5. Выход из аудитории участников Олимпиады возможен в исключительных случаях и только в сопровождении дежурного. Работа на время отсутствия участника сдается дежурному по аудитории, время участнику не компенсируется.

3.6. При нарушении правил поведения в аудитории участники лишаются права участвовать в Олимпиаде и удаляются из аудитории, о чем составляется акт.

IV. П ОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЭТАПОВ ОЛИМПИАДЫ

4.1. Школьный этап

4.1.1. Школьный этап Олимпиады проводится организатором данного этапа Олимпиады в период с 1 сентября 2023 по 1 мая 2024 года среди учащихся 2–11 классов, и с 1 ноября 2023 года по 1 мая 2024 года среди учащихся 1 классов.

4.1.2. Для проведения школьного этапа Олимпиады организатором данного этапа Олимпиады создаются оргкомитет и жюри школьного этапа Олимпиады.

4.1.3. Школьный этап Олимпиады проводится по единым олимпиадным заданиям, разработанным Центральной методической комиссией. Школьный этап Олимпиады проводится в один тур и содержит вопросы и задания, которые выполняются участниками письменно. На усмотрение организаторов допускается участие детей из младших классов в других старших возрастных категориях.

4.1.4. Список победителей и призеров школьного этапа Олимпиады утверждается оргкомитетом школьного этапа Олимпиады.

4.1.5. Для включения в общероссийский рейтинг и возможности участия победителей в муниципальном этапе результаты школьного этапа Олимпиады должны быть загружены на сайт Олимпиады до 22 сентября 2023 г. для 7-11 классов, до 13 октября 2023 г. для 5-6 классов, до 10 ноября 2023 г. для 2-4 классов, до 19 января 2024 для 1 классов.

4.1.6. По итогам школьного этапа формируются списки участников муниципальных этапов Олимпиады

4.1.7. При утверждении результатов и участников муниципального этапа Центральным оргкомитетом действует в соответствии с правилом «Завышенные результаты» (см. пункт. 6). До участия в муниципальном туре не допускаются школы, загрузившие в школьном туре завышенные результаты.

4.2. Муниципальный этап

4.2.1. Для проведения муниципального этапа Олимпиады организатором данного этапа Олимпиады создаются оргкомитет и жюри муниципального этапа Олимпиады.

4.2.2. Муниципальный этап Олимпиады проводится по единым олимпиадным заданиям, разработанным Центральной методической комиссией. Муниципальный этап Олимпиады проводится в один тур и содержит вопросы и задания, которые выполняются участниками письменно.

4.2.3. По итогам проведенного муниципального этапа организаторами определяются его победители и призеры.

4.2.5. Список победителей и призеров муниципального этапа Олимпиады утверждается оргкомитетом муниципального этапа Олимпиады.

4.2.6. Муниципальный этап проходит на базе общеобразовательных учреждений: 23 сентября 2023 г. для учащихся 7–11 классов, 14 октября 2023 г. для учащихся 5–6 классов, 11 ноября 2023 г. для учащихся 2–4 классов, 20 января 2024 г. для учащихся 1 классов.

4.2.7. При утверждении результатов муниципальных туров Центральный оргкомитет действует в соответствии с правилом «Завышенные результаты» (см. пункт 6)

4.2.8. Для включения в общероссийский рейтинг результаты Олимпиады должны быть загружены на сайт Олимпиады не позднее 48 часов с момента проведения тура.

4.2.9. По итогам общероссийского рейтинга муниципального этапа определяются участники регионального этапа.

4.2.10. Участники муниципального этапа Олимпиады после объявления результатов могут подать заявление на апелляцию в течение 5 дней после публикации списка победителей и призеров.

4.3. Региональный этап.

4.3.1. Для проведения регионального этапа Олимпиады организатором данного этапа Олимпиады создаются оргкомитет и жюри регионального этапа Олимпиады.

4.3.2. Региональный этап Олимпиады проводится по единым олимпиадным заданиям, разработанным Центральной методической комиссией. Муниципальный этап Олимпиады проводится в один тур и содержит вопросы и задания, которые выполняются участниками письменно.

4.3.3. Региональный этап проводится 7 октября 2023 г. для учащихся 7–11 классов, 28 октября 2023 г. для учащихся 5–6 классов, 16 декабря 2023 г. для учащихся 2–4 классов, 30 марта 2024 г. для учащихся 1 классов.

4.3.4. По итогам проведенного регионального этапа оргкомитетом регионального этапа определяются его победители и призеры.

4.3.5. Для включения в общероссийский рейтинг и определения представителей региона на финальном этапе результаты регионального этапа должны быть загружены на сайт Олимпиады не позднее 48 часов с момента проведения тура.

4.3.6. Участники регионального этапа Олимпиады после объявления результатов могут подать заявление на апелляцию в течение 5 дней после публикации списка победителей и призеров.

4.3.7. По итогам общероссийского рейтинга результатов регионального этапа определяются участники от регионов для участия в очном финальном туре.

4.3.8. При утверждении результатов региональных туров Центральный оргкомитет действует в соответствии с правилом «Завышенные результаты» (см. пункт 6)

4.4. Финальный этап Олимпиады для учащихся 1, 2, 3-4, 5-6 и 7-11 классов.

4.4.1. Финальные этапы проводятся 4 ноября 2023 г. для учащихся 7–11 классов,

9 декабря 2023 г. для учащихся 5–6 классов, 27 января 2024 г. для учащихся 3–4 классов, 24 февраля 2024 г. для учащихся 2 классов, 11 мая 2024 г. для учащихся 1 классов.

4.4.2. Квоту на участие в финальном этапе Олимпиады устанавливает Центральный оргкомитет Олимпиады.

4.4.3. К участию в финальном (заключительном) этапе допускаются победители регионального этапа Олимпиады согласно квоте в соответствии с общероссийским рейтингом, а также дипломанты первой, второй и третьей степеней предшествующего года по сумме всех индивидуальных соревнований.

4.4.4. По итогам проведенного финального этапа Центральным оргкомитетом определяются его победители и призеры.

4.4.5. Общее число победителей и призеров финального этапа Олимпиады не должно превышать 25% от общего числа участников этапа. Победителями считаются участники, награжденные дипломами 1 степени. Призерами олимпиады считаются участники Олимпиады, награжденные дипломами 2 и 3 степеней. Участники Олимпиады могут награждаться сертификатами участника, грамотами, памятными подарками.

V. П ОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ ОЛИМПИАДЫ

5.1. Блок соревнований на память.

Задание: запомнить на схеме месторасположение изображений, а затем воспроизвести на соответствующих местах бланка точные и правильно написанные их названия.

5.1.2. Запоминание стихотворения.

Задание: запомнить и записать на память стихотворение. Общее количество баллов зависит от полноты воспроизведения стихотворения.

5.1.3. Скоростное запоминание дат / примеров  (только на финальном этапе)

5.1.4. Решить примеры на сложение и вычитание в пределах десяти (1-4 классы), в два действия, включая умножение и деление (5-11 классы), запомнить результат и воспроизвести его в той ячейке таблицы, где был написан пример. Заранее оговорено, что совокупность чисел, представленных в четырех из восьми строк, будет соответствовать одной исторической дате из заданных для подготовки (у 1 классов в трех строках из шести)

5.2. Блок соревнований на эрудицию.

Задание: решить кроссворд.

Проводится на школьном этапе для 3–11 классов, на муниципальном этапе для 2-11 классов, на региональном этапе для 1-11 классов.

В школьном этапе у 3-6 классов – 10 слов, у 7-11 классов – 20 слов. В региональном и муниципальном этапах — 16 слов (в муниципальном дается на 20 минут вместе с тестом на эрудицию и заданием «Слово», в региональном на 15 минут вместе с тестом на эрудицию, у 1 классов в региональном состоит из 12 слов).

В финальном (заключительном) этапе для 1 классов – 16 слов, 2, 3–4 классов – 20 слов, для 5-6 – 24 слова, для 7–11 классов – 30 слов (на 20 минут вместе с тестом на эрудицию у 5-11 классов, у 1-4 классов на 15 минут).

Подсчет результатов: за каждое правильное слово — 1 балл.

5.2.2. Тест на эрудицию (дается вместе с кроссвордом).

Задание: выбрать из четырех вариантов правильный ответ на вопрос. Только один ответ может быть правильным.

Проводится на школьном этапе для 1–2 классов, на муниципальном и региональном этапе для 1-11 классов.

Школьный этап – 10 вопросов на 40 минут вместе с заданиями «Логика», «Чтение», «Слово», региональные и муниципальные этапы – 16 вопросов (в муниципальном дается на 20 минут вместе с кроссвордом и заданием «Слово», в региональном на 15 минут вместе с тестом на эрудицию), финальные (заключительные) этапы – для 1, 2, 3–4 классов – 16 вопросов, для 5–6, 7–11 классов – 20 вопросов (на 20 минут вместе с тестом на эрудицию). У 1 классов по 12 вопросов в муниципальном, региональном и финальном этапах.

Подсчет результатов: за каждый правильный ответ — 1 балл.

Задание: составить из букв заданного слова максимальное количество слов.

Проводится со школьного этапа. Подсчет результатов: за каждое составленное слово – 1 балл. В школьном этапе проводится в составе общей работы (максимальный балл 10). В муниципальном этапе и региональных этапах к заполнению предлагаются 16 шаблонных строк, с указанным количеством букв, для вписываемого туда слова, у 1 классов – 12 слов. Оценка в муниципальном и региональных этапах – 16 баллов (у 1 классов 12 баллов).

На финальных (заключительных) этапах проводится для всех возрастов, оценка – максимально набранное количество баллов. На финальных (заключительных) этапах 1, 2, 3-4 классов можно составлять слова из 3 букв и больше, на финальных (заключительных) этапах 5-6, 7-11 классов слова должны быть не менее чем из четырех букв.

На муниципальном этапе дается на 20 минут вместе с кроссвордом и тестом на эрудицию, на региональном, финальном (заключительном) этапах на 5 минут.

Допускаются только имена существительные, нарицательные, в единственном числе. Слова должны идентифицироваться на сайте http://gramota.ru/slovari/dic/.

5.3. Блок соревнований на скорость мышления

Задание: решить разносторонние логические задачи.

На школьном этапе – 10 заданий в составе общей работы с тестом на эрудицию, заданиями «Чтение», «Слово» на 40 минут, на муниципальных и региональных этапах – 16 заданий (у 1 классов – 12), в финальных (заключительных) этапах для 1 классов – 12 заданий, 2-4 классов – 16 заданий, для 5–11 классов – 20 заданий.

Подсчет результатов: за каждый правильный ответ – 1 балл. Во всех этапах задание дается на 15 минут.

Задание: на основе предложенного текста в течение заданного времени выполнить задания 3-4 типов на понимание прочитанного: вставить слово или заменить неверное, дать определение, найти соответствия, ответить на вопросы.

На школьном этапе – в составе общей работы с тестом на эрудицию, заданиями «Чтение», «Слово» на 40 минут. В муниципальном, региональном и финальном (заключительном) этапах – для всех возрастов на 5 минут.

Подсчет результатов: за каждый правильный ответ от 1 до 2 баллов, указанных в условиях. Максимальный балл в заданиях на школьном этапе – 10, на муниципальном и региональном – 16, на финальном от 20 до 28 баллов.

На региональном и финальном этапах задание дается на 5 минут, на школьном этапе на 40 минут в составе общей работы, на муниципальном этапе вместе с тестом на эрудицию и кроссвордом на 20 минут.

5.3.3. Ч ГК (только на финальном этапе 5-11 классов)

Задание: Ответить на 10 вопросов в стиле популярной игры «Что? Где? Когда?». С вопросами дается лист с картинками, где нужно найти соответствующие ответам изображения. 2 балла за правильный ответ и 1 балл за правильно подобранное изображение. Время на выполнение задания 10 минут.

VI. К ОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТОВ

6.1. Все данные, загруженные организаторами школьного, муниципального, регионального этапов, автоматически проверяются на завышенные результаты.

6.2 Завышенными результатами в школьном туре считается, если у школы более 5% от числа участников показали 100% результат. А также если более 3 участников от школы набрали балл, превышающий средний балл трех лучших результатов среди дипломантов 1 степени финала прошлого учебного года (для определения баллов для 1 классов Центральный оргкомитет просит написать работу 2-классников, чемпионов прошлого учебного года);

6.3. Подавая заявку на участие в муниципальном туре, школа автоматически подтверждает свое согласие с пунктом 6.2. и понимает, что в случае превышения указанных показателей, апелляция на это решение не принимается, и результаты школы не принимаются.

6.4. В муниципальном и региональном туре завышенными считаются результаты при совпадении с одним из следующих критериев:

— средний результат учащихся школы более чем на 10 баллов превышает средний результат школ, занимающих в рейтинге первую половину по среднему результату школ;

— у школы 3 и более результатов по сумме всех соревнований, которые превышают средний балл трех лучших результатов среди дипломантов 1 степени финала прошлого учебного года (среди этих результатов не учитываются дипломанты финалов прошлого года по сумме всех соревнований);

— средний результат учащихся в отдельном соревновании более чем на 4 балла превышает средний результат школ, занимающих в рейтинге первую половину по среднему результату школ;

— у школы 3 и больше результатов в отдельном соревновании, которые входят в число первых 50 результатов в общероссийском рейтинге, при условии, что в этом соревновании нет 100% результатов среди 50 первых участников.

6.5 Если результаты школы признаны «завышенными» в соответствии с пунктами 6.4, то в текущем учебном году учащиеся данной школы больше не могут принимать участие в Олимпиаде в той возрастной группе, где были допущены завышенные результаты.

6.6. Школы, в муниципальном туре показавшие средний результат учащихся школы более чем на 1 балл выше среднего результата школ, занимающих в рейтинге первую половину по среднему результату школ, в случае, если 2 и больше ее участника показывают на региональном туре результат равный 1/3 от максимального возможного числа баллов, – не допускаются до участия в Олимпиаде в следующем учебном году.

6.7. Для утверждения лучших 50 результатов муниципального и регионального туров, при условии, что число набранных баллов участника превышает лучший результат любого дипломанта 1 степени прошлогоднего финала, необходимо пройти контрольное тестирование, выполнив другой вариант работы. Тестирование считается пройденным, если участник набрал не более чем на 10 баллов меньше его результата по итогам тура. Если результат участника на 20 и более баллов меньше, чем результат по итогам тура, то участник дисквалифицируется в текущем году и, независимо от результата тестирования, больше не может принимать участие в Олимпиаде текущего года. При повторном нарушении – участник дисквалифицируется на весь период его обучения в школе.

6.8. После официальной публикации результатов на сайте http://ovio.pravolimp.ru/ участники, желающие в соответствии с п. 6.7. пройти контрольное тестирование, в течение 5 рабочих дней должны подать заявку на прохождение контрольного тестирования. Если заявки нет, то результат аннулируется.

VII. О ПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

7.1.1. По итогам соревнований определяются победители и призеры по сумме всех индивидуальных соревнований.

7.1.2. По решению Центрального оргкомитета победители и призеры отдельных соревнований могут быть отмечены грамотами.