18-20.05.2022 8 класс пригласительный школьный этап по биологии 2022-2023 – pandaexam – статград впр огэ егэ кдр мцко рэ дкр олимпиады
Задания и ответы пригласительного этапа 2022 года ВОШ (Сириус) по Биологии для 8 класса всероссийская олимпиада школьников, дата проведения онлайн олимпиады: 18-20.05.2022 (18-20 мая 2022 г.).
Подпишись на телеграмм канал — pndexam.me/
Приобрести задания | Приобрести задания и ответы
Задание 1
На рисунке изображена пищеварительная система насекомого. Стрелками обозначен ток воды в кишечнике. Чтобы концентрировать поступающую пищу для более эффективного переваривания, эти организмы выводят воду напрямую в задние отделы кишечника.
Чем могут питаться такие насекомые?
Флоэмным соком растений
Листовым опадом и почвенными грибами
Водными ракообразными, например, циклопами и дафниями
Семенами злаковых культур
Задание 2
На иллюстрации вы видите орган человека. Укажите правильную последовательность структур этого органа:
Прямая, ободочная, слепая
Слепая, прямая, ободочная
Слепая, прямая, ободочная
Слепая, ободочная, прямая
Задание 3
В какой части сердца находится клапан, обозначенный на изображении основания желудочков цифрой 1?
Между левым предсердием и левым желудочком
Между левым желудочком и аортой
Между правым предсердием и правым желудочком
Между правым желудочком и лёгочными венами
Задание 4
На иллюстрации вы видите голосовые связки.
Выберите верное утверждение:
Чем короче голосовые связки, тем ниже издаваемый звук
Справа изображены голосовые связки в норме, слева —— воспалённые голосовые связки
Слева и справа изображены голосовые связки одного и того же человека
Высота звука, издаваемого голосовыми связками слева, будет меньше, чем справа
Задание 5
Резус‑конфликт возникает при введении…
резус‑положительным людям резус‑отрицательной крови
резус‑отрицательным людям резус‑отрицательной крови
резус‑положительным людям резус‑положительной крови
резус‑отрицательным людям резус‑положительной крови
Задание 6
Какими перьями преимущественно покрыта голова африканского марабу?
Контурными
Пуховыми
Маховыми
Рулевыми
Задание 7
Хламидомонады обитают в пресной воде, концентрация осмотически активных веществ в которой ниже, чем в клетке хламидомонады. Избыток воды, поступающий в клетки, выводится сократительными вакуолями. Что, вероятнее всего, может случиться с клеткой пресноводной хламидомонады, если её поместить в морскую воду на час?
Клетка лопнет от избытка поступающей в неё воды
Сократительная вакуоль лопнет от избытка поступающей в неё воды
Сократительная вакуоль будет работать менее активно
Сократительная вакуоль будет работать активнее
Задание 8
Термиты являются одними из немногих насекомых, которые способны использовать древесину в качестве источника питания. В кишечнике термитов развита задняя кишка.
Выберите наиболее правдоподобное объяснение данному факту:
В задней кишке накапливается ядовитый секрет из непереработанной древесины, который термиты используют при защите
В задней кишке располагаются многочисленные микроорганизмы, которые переваривают целлюлозу; для увеличения площади переваривания увеличивается задняя кишка
Увеличенная задняя кишка позволяет запасать воду, которая нужна для создания условий, в которых древесина начнёт разлагаться
Задание 9
Из представленных организмов к группе Челюстноротые НЕ относится:
Задание 10
Баба Нюра решила приготовить морковку по‑корейски. Какую часть растения она использует?
Всё растение
Видоизменённый придаточный корень
Видоизменённый главный корень
Метаморфизированный гипокотиль
Задание 11
Какими признаками обладает представленный организм?
Имеет вырост пищевода —— плавательный пузырь
Имеет жаберные крышки
Имеет хвостовой плавник с равными по размеру верхней и нижней долями
Не имеет костной ткани в черепе
Обитает в морских водоёмах
Задание 12
На биологическом рисунке изображена конечность животного. Какими признаками оно обладает?
Имеет бинокулярное зрение
Имеет хорошо выраженные «хищные зубы»
Имеет многокамерный желудок
Питается преимущественно падалью
Задание 13
В декабре 2021 года палеонтологи нашли на юге Китая хорошо сохранившееся окаменевшее яйцо динозавра. Эта находка представляет научную ценность хотя бы потому, что раскрывает детали позы зародыша динозавра, готового к вылуплению. Оказывается, что механизм высвобождения детёныша динозавра и птенца из яйцевых оболочек мог быть сходен.
Какие утверждения верны относительно процессов жизнедеятельности зародыша птицы в яйце?
Халаза прочно и неподвижно закрепляет зародыш в яйце
Желток является основным источником липидов для зародыша
Основной источник строительного материала для зародыша —— запас гликогена в клетках
Скорлуповая оболочка непроницаема для кислорода
Задание 14
Мальчик Артём нашел в лесу личинку насекомого, однако не смог её точно определить. Чтобы понять, к какому отряду насекомых относится данный организм, он открыл определитель и внимательно рассмотрел схемы строения различных личинок насекомых. Не без труда он смог подсчитать, что количество пар брюшных ног у его личинки равно четырём.
Личинку какого насекомого мог найти Артём?
Хлебного пилильщика
Бабочки капустницы
Навозного жука
Комара долгоножки
Бабочки лимонницы
Задание 15
Морские многощетинковые кольчатые черви способны совершать так называемый «половой метаморфоз» —— эпитокию. Суть данного процесса заключается в том, что данный взрослый организм вырабатывает специальные приспособления для того, чтобы передвигаться в толще воды. Какие из перечисленных приспособлений могут появляться в ходе полового метаморфоза?
Редукция выделительной и кровеносной системы
Развитие глаз и других органов чувств (например, чувствительных усиков)
Формирование мясистых лопастей на параподиях
Увеличение объёма задней кишки
Образование весловидных и гребневидных щетинок вместо обыкновенных волосовидных
Задание 16
Из перечисленных моллюсков выберите только тех, у которых раковина состоит из нескольких элементов (не является цельной):
Ахатина
Беззубка
Перловица
Наутилус
Мидия
Задание 17
В семязачатках в результате микроспорогенеза и микрогаметогенеза образуются пыльцевые зёрна. В одной завязи находится 10 семязачатков. Одна пятая всех семязачатков погибла, при этом лишь половина всех пылинок созрела.
Сколько созревших пылинок получится в конечном итоге?
10
8
4
2
Невозможно определить
Задание 18
В каких органеллах могут содержаться пигменты, окрашивающие плоды?
Вакуоль
Цитоплазма
Шероховатый ЭПР
Хромопласт
Гладкий ЭПР
Задание 19
Классическими фагоцитами являются:
Моноциты
Лимфоциты
Эозинофилы
Базофилы
Нейтрофилы
Задание 20
На иллюстрации изображена длинная вытянутая структура красного цвета, для которой справедливы следующие утверждения:
Имеет толстый мышечный слой
Имеет толстый мышечный слой
Отходит от правого желудочка сердца
Отходит от левого предсердия сердца
Отходит от левого желудочка сердца
Задание 21
Определите экологические группы перечисленных растений.
| Подснежник | Эфемер или эфемероид |
| Молодило | Эпифит |
| Папоротник олений рог | Суккулент |
| Орхидея фаленопсис | |
| Опунция | |
| Мать‑и‑мачеха | |
| Нарцисс |
Задание 22
Большинство водных организмов либо дышит с помощью жабр, либо и вовсе не имеет специализированных органов дыхания. У наземных организмов, напротив, органами дыхания часто являются лёгкие. Сопоставьте тип организма и орган дыхания, который у него имеется.
| Речной рак | Легкие |
| Морское блюдечко | Жабры |
| Слизень садовый | |
| Сизый голубь | |
| Атлантический лосось |
Задание 23
Для диагностики различных заболеваний часто используют результаты измерений объёмов лёгких. На приведённом графике обозначены некоторые из них.
Сопоставьте цифру, обозначающую определенный объём лёгких, и его описание.
| Жизненная ёмкость лёгких — — объём воздуха, который можно максимально вдохнуть после максимального выдох | 1 |
| Остаточный объём — — объём воздуха, который остаётся в лёгких после максимального выдоха | 2 |
| Резервный объём вдоха — — объём воздуха, который можно вдохнуть после обычного вдоха | 3 |
| Дыхательный объём — — объём воздуха, который поступает и покидает лёгкие за один цикл дыхания в норме | 4 |
| Резервный объём выдоха — — объём воздуха, который можно выдохнуть после обычного выдоха | 5 |
Задание 24
Для оценки биоразнообразия в исследуемом сообществе часто используют индекс Симпсона (D). Он рассчитывается для каждого вида как количество найденных особей в пробе (n), умноженное на (n−1), поделённое на общее число особей (N), умноженное на (N−1). Показатели для всех видов в пробе суммируют и получают общее значение, которое попадает в диапазон от 0 до 1.
На рисунке приведена проба, которую гидробиолог получил из водоёма. Считайте, что проба позволяет достоверно описать водоём.
Чему равен индекс Симпсона для данного водоёма? Ответ округлите до тысячных.
Задание 25
У млекопитающих лёгкие занимают примерно 6% от общего объёма тела, независимо от его веса. Зависимость между объёмом лёгких и массой тела задается соотношением:
где V —— объём в литрах, а M —— масса в килограммах
Зная, что масса исследуемой коровы составляет 150 кг, рассчитайте, какой объём будут иметь лёгкие данного животного.
Ответ выразите в литрах, округлите до сотых.
Архив олимпиад био-цпм – подготовка к олимпиадам по биологии
В этом разделе выложены задания ВсОШ по биологии и Международной олимпиады за несколько прошлых лет. Больше заданий вы можете найти на сайте olimpiada.ru.
Пригласительный этап всероссийской олимпиады школьников 2020: биология
Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников прошел для учеников 3-10 классов. Олимпиада помогла ребятам познакомиться с новыми задачами, расширить кругозор, определить для себя самый интересный предмет.
Олимпиада была организована Образовательным центром «Сириус» и Департаментом образования и науки г. Москвы при поддержке тематической площадки «Образование» Общероссийского народного фронта.
Экспертное сопровождение обеспечивали Образовательный центр «Сириус» и Центр педагогического мастерства г. Москвы.
В Олимпиаде приняли участие 305 953 школьника 3-10 классов
Списки победителей и призеров доступны на вкладках туров по предметам
Дипломы победителей и призеров доступны в личных кабинетах участников
Ответы на популярные вопросы
Чьи данные указывать при регистрации: родителя или ребенка?
При регистрации в Личном кабинете и в заявке необходимо указывать данные школьника – участника олимпиады.
Какой класс указывать в заявке?
В заявке есть два поля для указания класса: в котором школьник учится и за который школьник будет участвовать в олимпиаде. Эксперты рекомендуют указывать тот же класс участия, что и класс обучения: задания пригласительного школьного этапа соответствуют текущей программе, т.е. концу текущего класса.
Пример. Если сейчас вы учитесь в 7 классе и осенью предполагаете участвовать во Всероссийской олимпиаде школьников за 8 класс (так как перейдете уже в него), в пригласительном туре следует указать именно ваш текущий класс, 7-й.
Можно выбрать и класс старше (но выбрать можно только один класс: так же, как и на самой Всероссийской олимпиаде). При этом стоит оценить свои возможности – попробовать порешать варианты прошлого года.
Не могу зарегистрироваться на сайте. Что делать?
Проверьте правильность написания электронной почты. Возможно, вы использовали недопустимые символы, например, буквы, набранные в русской раскладке клавиатуры (кириллицу). Пример правильного адреса электронной почты: example@example.com. Также проверяйте, чтобы перед и после адреса не было пробелов.
Ответы на все популярные вопросы (FAQ)
Не нашли ответ – пишите на info@olympictv.ru
Правила проведения
1. Пригласительный школьный этап всероссийской олимпиады школьников (далее – Олимпиада) проводится для обучающихся 3-10 классов 2022/20 учебного года из образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации, кроме г. Москвы. Условия участия школьников из г. Москвы опубликованы на сайте olympictv.ru.
2. Олимпиада проходит по 6 предметам в рамках приоритетов стратегии научно-технологического развития РФ: математика, информатика, физика, химия, биология и астрономия.
3. Олимпиада пройдет в период с 20 апреля по 29 мая в дистанционной форме в соответствии с графиком ее проведения.
4. Для участия надо зарегистрироваться на тур по выбранному общеобразовательному предмету на сайте Центра Сириус. Можно регистрироваться на несколько предметов. При регистрации школьник указывает класс, за который будет участвовать в олимпиаде. Он должен быть не меньше, чем тот класс, в котором школьник учится. Зарегистрироваться можно в любой момент до 13:00 дня начала тура по московскому времени.
5. Для каждого предмета и каждого класса будут сформированы требования к проведению тура, которые включают продолжительность тура и рекомендации по использованию оборудования и справочных средств. Они будут опубликованы не позднее, чем за 3 дня до начала тура.
6. Каждый тур стартует в 15:00 по московскому времени в указанную в расписании дату и продолжается 2 суток (в информатике – 4 суток). Начать тур можно в любой момент в этот промежуток, с момента старта время прохождения будет ограничено продолжительностью тура.
7. Участники выполняют олимпиадные задания индивидуально и самостоятельно. Запрещается коллективное выполнение олимпиадных заданий, использование посторонней помощи (родители, учителя, сеть Интернет и т.д.).
8. Участники олимпиады узнают свои результаты (баллы по задачам) не позднее, чем через 10 календарных дней после даты окончания олимпиадного тура.
9. Апелляции по вопросам содержания и структуры олимпиадных заданий, критериев и методики оценивания их выполнения не принимаются и не рассматриваются.
10. Итоговые результаты пригласительного школьного этапа олимпиады по каждому предмету (список победителей и призеров) подводятся независимо для каждого класса и публикуются на сайте Образовательного центра «Сириус» до 15 июня 2020 года.
Ответы на популярные вопросы (FAQ)
Все объявления о программах — в телеграм-канале «Сириуса»
