II Всероссийская предметная олимпиада по русскому языку для 1-4 классов 2021 - 2022 учебного года

Содержание

Олимпиадные задания по русскому языку 3 класс | олимпиадные задания по русскому языку (3 класс): | образовательная социальная сеть
Школьная олимпиада по русскому языку | олимпиадные задания по русскому языку (2 класс): | образовательная социальная сеть
Школьная олимпиада по русскому языку 3 класс. | олимпиадные задания по русскому языку (3 класс): | образовательная социальная сеть

Олимпиадные задания по русскому языку 3 класс | олимпиадные задания по русскому языку (3 класс): | образовательная социальная сеть

Школа_________________________________ Набрано баллов

Ф.И.О. _________________________________________________

Расшифруй слова и запиши правильно.

РАВЗДСТВУЙТЕ ______________________________

НИКАЗЕМЛЯ _________________________________

ИНЕРЖЕН____________________________________

РЕСИНТЕНЫЙ________________________________

ЛЮСТРАКЯ__________________________________

Запиши в алфавитном порядке и поставь знаки ударения.

Повторим, оттепель, алфавит, ворота, звонит, документ, банты, столяр, маляр, заморозки

_______________________________________________________________

Как называется:
а) избушка, где живет сторож ___________
б) украшения в ушах ___________________
в) твердая застежка на поясе ____________
г) часть стола или стула ________________

Из букв слова «корабль» составь другие слова —

_______________________________________________________________

На арабском языке пишут слова справа налево. Причём в арабском языке нет заглавных букв. Поэтому собственные имена пишутся так, как любые другие слова. С маленькой буквы пишется также и первое слово в предложении. Используя правила арабского языка, прочтите текст, написанный на русском языке, и запишите его по правилам русского языка.

.аратхум йобос с илязв ино .иглов гереб ан илшоп арюн акшубаб и яьли ,чивеьлотана йескела

_______________________________________________________________________

Какими частями речи являются выделенные слова (надпиши сверху):

а) Стою на нашем берегу, покой границы берегу.

б) Снежное покрывало покрывало всё поле.

в) Посадила мама в печь пирог с капустой печь.

К данным словам запишите слева антонимы, справа – синонимы.

___________________

– враг – ________________________

___________________

– ложь – ________________________

___________________

– невежда – ______________________

Замени фразеологический оборот одним словом.

Надуть губы. _____________________________________

Клевать носом. ___________________________________

Зарубить на носу. __________________________________

Чесать языки. _____________________________________

Дать стрекача. _____________________________________

Ломать голову. ____________________________________

Вставь пропущенную букву.

Зал…зать раны. Зал…зать на крышу.

Отв..рить дверь. Отв…рить картофель.

Ув…дать издали. Ув…дать от времени.

Пос…деть на скамейке. Пос…деть от времени.

Прочитай слова и запиши их:

[испраф,] ______________________

[патскаска]____________________

[с,эдой,]______________________

[й,упка]______________________

Сколько орфографических ошибок сделал Вовочка в предложении? Подчеркните ошибки и запишите правильно предложение.

Циган купил красофки.

_____________________________________________________

Допиши имя прилагательное.

____________________ кофе ;__________________шампунь;

___________________тюль ;___________________кенгуру.

Спасибо за работу!

Ответы к олимпиаде по русскому языку

Кол-во

баллов

Расшифруй слова и запиши правильно.

РАВЗДСТВУЙТЕ ______________________________

НИКАЗЕМЛЯ _________________________________

ИНЕРЖЕН____________________________________

РЕСИНТЕНЫЙ________________________________

ЛЮСТРАКЯ

Ответ: здравствуйте, земляника, инженер, интересный, кастрюля

За каждое слово

1 балл

АлфавИт,бАнты, ворОта, докумЕнт, зАморозки, звонИт, малЯр, Оттепель, повторИм, столЯр.

За каждое слово 0,5 балла

Как называется:
а) избушка, где живет сторож ___________сторожка
б) украшения в ушах ___________________сережка
в) твердая застежка на поясе ____________пряжка
г) часть стола или стула ________________ножка

За каждое слово

0,5 балла

Составь слово, если в нем:

Корень – из слова моряк

Окончание – из слова зимний

Приставка – из слова прилететь

Суффикс – из слова русский

Ответ: __приморский________

1 балл

Из букв слова «корабль» составь другие слова —

_акр, ар, бак, бал, бар, блок, бок, боль, бор, бра, брак, кобра, кол, кора, корь, краб, кроль, лак, лоб, ор, раб, рак, рок, роль.

по 1 баллу за каждые

4 слова

Алексей Анатольевич, Илья и бабушка Нюра пошли на берег Волги. Они взяли с собой Мухтара.

2 балла

сущ. глагол

а) Стою на нашем берегу, покой границы берегу.

сущ. глагол

б) Снежное покрывало покрывало всё поле.

сущ. глагол

в) Посадила мама в печь пирог с капустой печь.

0,5 балла за каждую правильно определён. часть речи

Друг – враг – недруг

Правда, истина – ложь – обман, враньё, неправда

Знаток, эрудит — невежда – неуч, недоучка

0,5 балла за антоним 0,5 балла за синоним для каждого слова.

Надуть губы (обидеться)

Клевать носом (засыпать,дремать)

Зарубить на носу (запомнить)

Чесать языки (болтать)

Дать стрекача (убежать)

Ломать голову (думать)

За каждый правильный ответ 0,5 баллов.

Зализать раны. Залезать на крышу.

Отворить дверь. Отварить картофель.

Увидать издали. Увядать от времени.

Посидеть на скамейке. Поседеть от времени

0,5 балла за каждое правильное слово

[испраф,] _______справь

[патскаска]_____ подсказка

[с,эдой,]________седой

[й,упка]_________юбка

1 балл за каждое правильное слово

Сеновал, банкрот, столбики, залежи, светёлка, ярмарка.

0,5 балла за каждое правильное слово

Цыган купил кроссовки.

0,5 балла за каждое правильное слово

Горячий кофе ; душистый шампунь; новый тюль ; большой кенгуру.

За каждый правильный ответ 1 балл

На словах и так и сяк, а на деле никак.

На словах города берёт, а на деле ни шагу вперёд .

Не храбрись словом, покажи делом.

Щедра на слова, да скупа на дела.

За каждую пословицу 1балл

Максимальное количество баллов

Примечание: за каждую орфографическую ошибку, допущенную в ответах, снимается 0,25 балла.

Спасибо за работу!

Школьная олимпиада по русскому языку | олимпиадные задания по русскому языку (2 класс): | образовательная социальная сеть

Олимпиада по русскому языку, 2 класс

Фамилия, имя__________________________________________________________

Класс_______________

1. Найди и подчеркни слова, в которых количество букв и звуков неравное :

ёлка, берёза, листок, корень, полью, лейка, копает

2. Запиши слова по алфавиту, поставь ударение: свекла, алфавит, звонит, щавель, портфель

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Найди и запиши слова, которые можно переносить: чайка, стриж, снегирь, енот, волк, заяц

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Прочитай стихотворение. Сколько раз в нём встречается звук [ш] ?

Выпиши слова с ним, подчеркни буквы, на месте которых произносят этот звук.

— Ты скажи мне, милый ёж,

Чем ежиный мех хорош ?

— Тем он, лисонька, хорош,

Что зубами не возьмёшь.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Отгадай слова : С глухим – траву она срезает,

Со звонким – и листочки объедает. __________________________________

6. Допиши названия животных в выражения :

Голоден как … _______ 2) Труслив как… ________ 3) Хитёр как…_____________

4) Упрям как… ________ 5) Нем как… __________ 6) Драчлив как …____________

7. Из слогов собери пословицу : ша ро кни я га хо ший друг луч

Подчеркни в пословице все «опасные » места.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Запиши цепочку словарных слов так, чтобы каждое начиналось с буквы, на которую оканчивается предыдущее слово. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
9.Исправь ошибки:

Холадно и голадно птицам земой. Безкорма птичьки слобеют и замирзают. Трискучие марозы лехко добивают птах пожилей пирнатых друзей!

10.Отгадай ребусы:

Ш3Х___________________________

Р1А_______________________________

О5________________________________________

Ответы к заданиям :

1.Ёлка, корень, копает. ( по 1 баллу за найденное слово )
2.Алфави́т, звони́т, портфе́ль, свёкла, щаве́ль. (по 1 баллу за каждое верное ударение 1 балл за верное расположение слов по алфавиту )
3.Чай-ка, сне-гирь, за-яц. ( по 1 баллу за верный перенос слов )
4.Звук [ ш ] встречается 5 раз : ёж, хорош, хорош, что, возьмёшь. ( 4 балла )
5.Коса — коза.( 2 балла )
6.Волк, заяц, лисица, осёл, рыба, петух. ( по 1 баллу за каждое слово, за каждую орфографическую ошибку снимается 0,5 балла )
7.Хорошая книга – лучший друг. ( 2 балла – за собранную пословицу по 1 баллу за каждую орфограмму )
8.по 1 баллу за каждое слово, за каждую орфографическую ошибку снимается 0,5 балла
9.Максимально 7 баллов, по 0,5 балла за каждую найденную ошибку.
10.Родина, опять, штрих (3 балла)

Школьная олимпиада по русскому языку 3 класс. | олимпиадные задания по русскому языку (3 класс): | образовательная социальная сеть

Школьная олимпиада по русскому языку 3 класс.

Фамилия, имя______________________Класс_______________

Задание 1. Прочитай слова. Выпиши слова, в которых звуков больше, чем букв.

Яблоня, январь, ежик, фамилия, имя, каюта

Задание 2. Перед тобой фонетическая запись нескольких предложений. Запиши эти предложения буквами по правилам орфографии.

[й’ожык жыв’от в л’ису/ он саб’ирай’эт шышк’и и й’аблак’и/ й’а л’убл’у гул’ат’ в л’ису]

Задание 3. От данных существительных образуй глаголы, выдели корень.

Задание 4. Перед тобой три слова: РАБОТА, МЕДУЗА, БРОДЯГА. Собери из слогов этих слов новое слово: из первого слова — возьми первый слог, из второго слова – второй слог, а из третьего слова – третий слог. Запиши полученное слово.

Ответ: ________________________

Задание 5. Замени одним словом (глаголом):

Зарубить на носу —……………………

Витать в облаках-…………………………………

Водить за нос-………………………………

Чесать языки —………………………

Прикусить язык-……………………

Задание 6. Определи, какой частью речи являются подчеркнутые слова. Запиши в скобках.

Стою на нашем берегу ( ), покой границы берегу ( ).

Больной ( ) плохо переносил лекарство.

Кто без кисти и белил ( ) крыши города белил ( )?

Задание 7. Соедини части пословиц.

Мал золотник… а потехе-час.
Делу-время,… бери дело в руки.
От скуки … да дорог.
Книга подобна воде-… дорогу пробьет везде.

Задание 8. Определи вид предложения по цели высказывания

Много ли там мошек и комаров? ( )
Они так кричали, что почти оглушили лягушек. ( )
Спи, Аленушка, спи, красавица. ( )

Задание 9. Прочитай отрывок из стихотворения Г. Сапгира «Нарисованное солнце» и выбери цифру ряда, в котором правильно названы местоимения из данного текста.

Скучный дождик льётся. Чиж уснул на жёрдочке. Нарисую солнце И приклею к форточке. Пусть сияет на окне И тебе И мне!