- — метод использования Интернет ресурсов;- работа с архивными документамисоциологический опрос;систематизация
- Слайд 2цель исследованияОпределить значение храма Рождества Пресвятой Богородицы в Старом Симонове монастыре
- Знакомство с храмом иконы Казанской божьей матери города
- Город Реутов начинает свою историю с середины
- Слайд 22 Воскресная школа при храме Воскресная школа начала работу сразу после
- Цель проведения Олимпиады
- Задачи олимпиады
- Олимпиада проводится в следующих номинациях
- Ещё новости о событии
- Ученица школы №536 заняла 1 место в номинации «Фотография» олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России»
- Пятиклассница из школы № 41 победила в городской олимпиаде «История и культура храмов столицы и городов России-2022»
- Учащиеся школы №1101 стали призерами олимпиады по пилотированию робототехники
- Ученики школы № 1002 стали победителями олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России – 2021»
- Технологический колледж №34 рассказал об итогах культурологической олимпиады
- Сотрудники Технологического колледжа №34 поздравили призеров культурологической олимпиады
- Школьники из Лосинки стали призерами на Всероссийской олимпиаде
- Ученик школы №1575 победил в олимпиаде “История и культура храмов столицы и городов России»
- Ученики школы № 2007 ФМШ стали призерами Всероссийской олимпиады по математике
- Новости соседних регионов по теме
- День рождения школы
- Призёр — на России
- В Елабуге наградили победителей конкурса «Я рисую как Шишкин»
- Победителями и призёрами Всероссийской олимпиады стали 17 школьников из Хабаровского края
- 2874 человека стали победителями и призерами всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году
- Новый взгляд на музеи
- На всероссийской олимпиаде по физической культуре победу и призовые места завоевали 27 школьников из Татарстана
- За успехи на олимпиадах
- Ученики Долгодеревенской школы провели ежегодную весеннюю ярмарку
- Что такое Жаворонки?
- Языческие традиции
- Информация с сайта храма
- Из первых уст
- Результаты исследования
- Слайд 61. Составление плана исследования 2. Сбор и анализ информации из различных источников,
- Слайд 17Я посетила Храм с учителем и нам удалось поговорить с
- Слайд 9ВОИНЫ — БОГАТЫРИ ЗЕМЛИ РУССКОЙРОДИОН ОСЛЯБЯАЛЕКСАНДР ПЕРЕСВЕТ
- Слайд 5гипотезаХРАМ РОЖДЕСТВА БОГОРОДИЦЫ В СТАРО СИМОНОВЕ МОНАСТЫРЕ В МОСКВЕ — УСЫПАЛЬНИЦА
- Слайд 13 Главный алтарь самого храма посвящен Казанской иконе Божией Матери.
- Храм всегда являлся духовным, нравственным, социальным и культурным центром любого села
- Слайд 21При храме работают Золотошвейная школа «Яхонт» и воскресная школа.
- Слайд 1ГБОУ ШКОЛА №1998 «ЛУКОМОРЬЕ»ПЕТРОВ АРТЕМИЙ 6 КЛАСС РУКОВОДИТЕЛЬ
- Слайд 11Храм Казанской иконы Божией Матери как православная святыня города В 1993
- Опровергнуть факт едино-временного захоронения русских воинов-монахов Пересвета и Осляби после
- Слайд 10За всю историю города Реутова в нем не было православного храма.
- Слайд 23Изучение мнения учащихся о значении храма в современной жизни города3. Как
- Слайд 6Актуальность и практическая значимость исследования состоит в том, что в соответствии с
- Москва, Восточная улица, 6Конфессия
- Слайд 14С 2003 года храм обрёл мощи священномучеников Александра и Феодора, которые были жестоко
- Слайд 8Дощатый ящик с останками. Цветы положены перед захоронением ящика. Фотография 1994
- Слайд 16 Храм построен при непосредственном участии жителей города. Здесь проходят
- АНАЛИЗ ФОТОДОКУМЕНТОВ ИЗ КНИГИ И. ОстроумовА «Храм Рождества Пресвятыя Богородицы
- Слайд 11Опровергнуть факт едино-временного захоронения русских воинов-монахов Пересвета и Осляби после Куликовской
- Слайд 1История и культура храмов столицы и городов России (Храм Казанской иконы Божией
- Слайд 12 3 октября 1999 года митрополитом Крутицким и Коломенским
- Слайд 10РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯХрам является частью некогда существовавшего на этом месте Симонова монастыря
- Таким образом, значение церкви в современный исторический период возрастает.
- Изучить историческую и культурологическую литературу по теме исследования;дать историческую справку
— метод использования Интернет ресурсов;- работа с архивными документамисоциологический опрос;систематизация
и анализ собранной информации;- метод презентаций.

Слайд 2цель исследованияОпределить значение храма Рождества Пресвятой Богородицы в Старом Симонове монастыре
в истории Куликовской битвы 1380 года, как усыпальницы русских воинов
![]()
Знакомство с храмом иконы Казанской божьей матери города
Реутов.Объект исследования: история и культура храмов городов России.Предмет исследования: храм Казанской иконы Божией Матери города Реутов.

Город Реутов начинает свою историю с середины
XIX века, когда хутор Реутов стал фабричным поселком при широко известной не только в России, но и за рубежом, хлопкопрядильной фабрике. Поселок рос вместе с Реутовской мануфактурой. С 1929 года поселок Реутово — районный центр, в 1940 году он получает статус города, а с 1970 года — город областного подчинения.

Слайд 22 Воскресная школа при храме Воскресная школа начала работу сразу после
открытия Храма в 1999 году. В настоящей момент в ней обучается свыше 120 детей возрастом от 6 до 17 лет. В школе преподают священнослужители храма и профессиональные педагоги. Организованы занятия по изучению Ветхого и Нового Завета. В рамках общего учебного расписания проходят уроки по церковнославянскому языку, основам христианской нравственности, истории Церкви, агиографии (жития Святых), урок хорового пения. Воспитанники воскресной школы – дети прихожан – участвуют во всех праздниках, готовят костюмированные представления, поют песни, читают стихи. Взрослые с удовольствием посещают эти концерты, устраивают для детей трапезу, дарят подарки.

Принять участие в олимпиаде «История и культура храмов столицы и городов России» смогут ученики 1–11 классов, студенты колледжей и воспитанники дошкольных групп. Одно из условий олимпиады – провести собственное исследование, посвящённое истории, культуре или архитектурным особенностям Российских храмов.
Все эти знания помогут школьникам глубже узнать историю страны, связанную с традиционной религией. Свои работы можно оформить в виде мультимедийной презентации, фоторепортажа, видеосюжета или макета. Готовые проекты нужно разместить в личном кабинете Городского методического центра с 9 по 13 января 2023 года.
«Олимпиада “История и культура храмов столицы и городов России” ежегодно проводится для столичных школьников и студентов колледжей. Особенно ценно, что для воспитанников дошкольных групп существует своя номинация “Дорога к храму”. Мы уверены, что олимпиада помогает учащимся приобщиться к культуре народа, проникнуться духовностью, получить опыт участия в масштабном образовательном событии» — отметил директор Городского методического центра Андрей Зинин.
Так же для самых маленьких есть отдельная программа-номинация «Дорога к храму». Дети смогут представить свои творческие работы в виде рисунков, аппликаций или макетов храмов.
Цель олимпиады — духовно-нравственное развитие школьников. В 2021–2022 учебном году в олимпиаде участвовало более четырёх тысяч учащихся из Москвы и других регионов России.
Как сообщили в администрации школы, олимпиада включала в себя два этапа: заочный (дистанционный) и очный (защита исследовательских работ). На заочном этапе ребята выполняли олимпиадные задания творческого и исследовательского характера, требующие самостоятельного анализа исторических событий, персоналий, изучения объектов материальной и духовной культуры столицы. Состязание предоставляло участникам возможность исследовать историю различных культурных событий и явлений, связанных с храмами городов России. В процессе исследований ребят консультировал куратор школы — настоятель храма Андрея Боголюбского на Волжском бульваре иерей Кирилл Краев.
Продолжение истории после рекламы
Победителями олимпиады стали ученик 4Б класса Александр Малых с мультимедийной презентацией «Храм Всех скорбящих радость в Десногорске» и ученик 4Г класса Павел Лазарев с мультимедийной презентацией «Храм Царевича Димитрия». Их работы были оценены максимальным количеством баллов. Призером олимпиады стал ученик 4А класса Егор Стрельников. Его работа — макет храма Влахернской иконы Божьей Матери в Кузьминках.
Участниками олимпиады с интересными исследовательскими работами стали Александра Горсеван из 6Б класса с мультимедийной презентацией «Храм Влахернской иконы Божьей Матери в Кузьминках» и Юрий Талабаев из этого же класса с мультимедийной презентацией «Саввино-Сторожевский Монастырь в годы Великой Отечественной Войны 1812 года».
В Москве стартовала олимпиада «История и культура храмов столицы и городов России», участие в которой могут принять ученики 1 – 11-х классов, студенты колледжей и воспитанники детских садов.

Детям и подросткам предлагается провести исследование одного из архитектурных объектов, исторических памятников или произведений искусства, имеющих отношение к традиционным религиям России. Можно, например, изучить, как проектировался и строился тот или иной храм, как его восстанавливали и реставрировали. Результаты работы нужно представить в виде мультимедийной презентации, фоторепортажа, видеосюжета или макета.
По словам директора Городского методического центра Андрея Зинина, олимпиада помогает ученикам приобщиться к культуре народа, проникнуться духовностью, получить опыт участия в масштабном образовательном событии.
– Особенно ценно, что для воспитанников дошкольных групп существует своя номинация «Дорога к храму», – отметил Андрей Зинин.
В этой номинации дети смогут представить выбранный объект в виде рисунка, аппликации или макета.
Подготовка проектов для подачи их на конкурс продлится до конца декабря. Затем в начале января конкурсанты должны будут разместить их в своих личных кабинетах на сайте Городского методического центра. Публичная защита проектов пройдет с 1 февраля по 28 апреля 2023 года, а итоги олимпиады подведут в мае 2023 года. Работы победителей войдут в специальный сборник.
Олимпиада «История и культура храмов столицы и городов России» проводится в Москве с 2017 года. Ее цель – духовно-нравственное развитие школьников во время изучения истории, архитектуры, культуры храмов традиционных религий России.
Приглашаем студентов 1-11 классов принять участие в Открытой исследовательской культурологической олимпиаде «История и культура храмов столицы и городов России».
Цель проведения олимпиады – духовно-нравственное развитие обучающихся в процессе изучения истории, архитектуры, культуры храмов городов России, решения исследовательских, прикладных и культурологических задач. Участие в Олимпиаде индивидуальное и организовано на бесплатной основе.
Олимпиада проводится в следующих номинациях:
- «Мультимедийная презентация»;
- «Фотосъёмка»;
- «Видеосъёмка»;
- «Макет».
Исследовательская работа может быть представлена участником только в одной из номинаций олимпиады.
Олимпиада проводится с 1 октября 2022 года по 31 мая 2023 года в два этапа: подготовительный и очный.
На подготовительном этапе с 1 октября по 31 декабря 2022 года участники выполняют исследовательскую работу, посвящённую культуре, истории, архитектуре храмов городов России в соответствии с требованиями к выбранной номинации.
Для участия в очном этапе олимпиады обучающиеся с 10 по 25 января 2023 года регистрируются и направляют материалы работ согласно алгоритму, утверждённому региональными организационными комитетами Олимпиады.
С 1 февраля по 29 апреля 2022 года региональные организационные комитеты олимпиады организуют защиту выполненных участниками работ на площадках олимпиады.
Победители и призёры олимпиады определяются в каждой возрастной категории по каждой номинации в соответствии с расчётом проходных баллов.
Победители и призёры олимпиады награждаются дипломами. Церемония награждения победителей олимпиады проводится региональными организационными комитетами в мае 2023 года.
В Москве стартовала культурологическая олимпиада «История и культура храмов столицы и городов России», участвовать в ней могут школьники и студенты колледжей. Об этом Агентству городских новостей «Москва» сообщили в пресс-службе столичного департамента образования и науки.
«В Москве стартовала культурологическая олимпиада «История и культура храмов столицы и городов России». Участвовать в ней могут школьники и студенты колледжей. До 31 декабря ребятам необходимо выполнить исследовательскую работу, посвященную истории, культуре или архитектурным особенностям храмов, расположенных на территории нашей страны. Участникам рекомендуется изучить архивные документы и фотографии, произведения искусства, архитектурные объекты и исторические памятники, которые связаны со священными сооружениями. При желании ребята могут посетить храмы, выбранные в качестве объекта исследования. Кроме того, у участников есть возможность ознакомиться с лучшими работами конкурсантов прошлых лет: они опубликованы в Московской электронной школе», — говорится в сообщении.
Как отметили в пресс-службе, результаты своих исследований участники олимпиады должны представить в виде мультимедийных презентаций, фоторепортажей, видеороликов или макетов. Воспитанники детских садов могут создать творческие работы в рамках внеконкурсной номинации «Дорога к храму».
Культурологическая олимпиада «История и культура храмов столицы и городов России» проводится Городским методическим центром столичного департамента образования и науки в шестой раз. В прошлом году в ней приняли участие более 4 тыс. человек.
Открытая исследовательская культурологическая олимпиада «История и культура храмов столицы и городов России»
Информационное сопровождение Олимпиады осуществляет ГБОУ ГМЦ ДОНМ на данном сайте.
В олимпиаде могут принять индивидуальное участие обучающиеся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в возрастных категориях «1–2-е классы», «3–4-е классы», «5–7-е классы», «8–11-е классы» (включая обучающихся профессиональных образовательных организаций). Воспитанники дошкольных групп образовательных организаций могут принять участие во внеконкурсной номинации «Дорога к храму».
Олимпиада предоставляет участникам возможность исследовать историю различных культурных событий и явлений, связанных с храмами традиционных религий России, на примере произведений искусства, архитектурных объектов, исторических памятников в культурно-образовательном пространстве Российской Федерации
Цель проведения Олимпиады
Духовно-нравственное развитие обучающихся в процессе изучения истории, архитектуры, культуры храмов традиционных религий России, решения исследовательских, прикладных и культурологических задач.
Задачи олимпиады
- Поддержка и развитие научно-исследовательской деятельности, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся;
- Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое и эстетическое воспитание обучающихся;
- Приобщение к ценностям и нравственным нормам российской культуры, культурно-образовательному пространству Российской Федерации.
Олимпиада проводится в следующих номинациях
- Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (далее – ГБОУ ГМЦ ДОНМ);
- Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр качества образования;
- Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Центр педагогического мастерства».
Олимпиада проводится с 1 октября 2021 года по 31 мая 2022 года в два этапа: подготовительный и основной.
Всю информацию можно посмотреть на сайте олимпиады

Дата
Date(s) — 01/10/2021 — 31/05/2022
Местоположение
ГБОУ Городской методический центр
Открытая исследовательская культурологическая олимпиада «История и культура храмов столицы и городов России» предоставляет участникам возможность исследовать историю различных культурных событий и явлений, связанных с храмами традиционных религий России, на примере произведений искусства, архитектурных объектов, исторических памятников в культурно-образовательном пространстве Российской Федерации.
Мы не организуем мероприятия, а даем о них информацию и помогаем Вам найти подходящие!
Организатор: ГБОУ ГМЦ ДОНМ
Официальный сайт олимпиады.
В Олимпиаде могут принять индивидуальное участие обучающиеся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в возрастных категориях «1–2-е классы», «3–4-е классы», «5–7-е классы», «8–11-е классы» (включая обучающихся профессиональных образовательных организаций). Воспитанники дошкольных групп образовательных организаций могут принять участие во внеконкурсной номинации «Дорога к храму».
Олимпиада проводится в следующих номинациях:
- «Мультимедийная презентация»;
- «Фотосъемка»;
- «Видеосъемка»;
- «Макет»;
- «Дорога к храму» (для воспитанников дошкольных групп).
Исследовательская работа может быть представлена участником только в одной из номинаций Олимпиады.
Номинация «Дорога к храму» является внеконкурсной и предусмотрена только для воспитанников дошкольных групп образовательных организаций. Работы участников в данной номинации не требуют очной защиты и не оцениваются в баллах.
Организация проведения Олимпиады
Олимпиада проводится с 1 октября 2021 года по 31 мая 2022 года в два этапа: подготовительный и основной.
На подготовительном этапе с 1 октября по 31 декабря 2021 года участники выполняют исследовательскую работу, посвященную культуре, истории, архитектуре храмов традиционных религий России в соответствии с требованиями к выбранной номинации.
Для участия в основном этапе Олимпиады обучающиеся с 10 по 14 января 2022 года регистрируются и направляют материалы работ согласно алгоритму, утвержденному региональными организационными комитетами Олимпиады.
С 1 февраля по 29 апреля 2022 года региональные организационные комитеты Олимпиады организуют защиту выполненных участниками работ на площадках Олимпиады.
Положение об открытой исследовательской культурологической олимпиаде «История и культура храмов столицы и городов России».
Дата
Date(s) — 26/10/2020 — 31/05/2021
Цель проведения Олимпиады — духовно-нравственное развитие обучающихся в процессе изучения истории, архитектуры, культуры храмов городов России, решения исследовательских, прикладных и культурологических задач.
Организатор: ГБОУ Городской методический центр.
Олимпиада предоставляет участникам возможность исследовать историю различных культурных событий и явлений, связанных с храмами городов России, на примере произведений искусства, архитектурных объектов, исторических памятников в культурно-образовательном пространстве Российской Федерации.
- «Мультимедийная презентация»;
- «Фотосъёмка»;
- «Видеосъёмка»;
- «Макет»;
- «Дорога к храму».
Номинация «Дорога к храму» является внеконкурсной и предусмотрена для воспитанников дошкольных групп образовательных организаций. Работы участников в данной номинации не требуют очной защиты и не оцениваются в баллах.
Олимпиадная работа должна носить культурологический характер и представлять собой самостоятельно выполненное участником прикладное или теоретическое исследование, связанное с изучением произведений искусства, архитектурных объектов и исторических памятников, посвящённых истории, архитектуре, культуре храмов.
Организация проведения Олимпиады
Олимпиада проводится с 26 октября 2020 года по 31 мая 2021 года в два этапа: подготовительный и основной.
На подготовительном этапе с 26 октября 2020 года по 1 января 2021 года участники выполняют исследовательскую работу, посвященную культуре, истории, архитектуре храмов городов России в соответствии с требованиями к выбранной номинации.
Для участия в основном этапе Олимпиады обучающиеся с 11 по 15 января 2021 года регистрируются и направляют материалы работ согласно алгоритму, утвержденному региональными организационными комитетами Олимпиады.
Ещё новости о событии
Воспитанники школы №626 приняли участие в церемонии награждения победителей олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России — 2022».21:01 30.09.2022 Район Котловка ЮЗАО Москвы
Ученица школы №536 заняла 1 место в номинации «Фотография» олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России»
В школе №536 наградили победителей Открытой исследовательской культурологической олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России – 2022».20:04 30.09.2022 Район Зюзино ЮЗАО Москвы
Пятиклассница из школы № 41 победила в городской олимпиаде «История и культура храмов столицы и городов России-2022»
Учащаяся 5 «Д» класса школы № 41 Алена Хазова стала победительницей московской олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России-2022».18:39 30.09.2022 Район Внуково ЗАО Москвы
Учащиеся школы №1101 стали призерами олимпиады по пилотированию робототехники
Учащиеся школы №1101 стали призерами олимпиады по пилотированию робототехники.18:38 30.09.2022 Район Тёплый Стан ЮЗАО
Учащаяся 5 «Д» класса школы № 41 Алена Хазова стала победительницей московской олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России-2022».13:41 30.09.2022 На Западе Москвы: Внуково
Ученица школы №536 заняла 1 место в номинации «Фотография» олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России»
Тренировку по обеспечению пожарной безопасности в «Театре Сказок» и административном строении № 206 провели работники пожарно-спасательного отряда № 216.
Будущие операторы Службы 112 Москвы, обучающиеся в ГКУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям города Москвы», побывали на экскурсии в пожарно-спасательном отряде №213.
Святослав Фёдоров: этапы жизни
В 1986 г. в Бескудникове началось строительство Межотраслевого научно-технического комплекса «Микрохирургия глаза», известного как Фёдоровский центр.
Что значит это слово? Рассказывает врач 1 инфекционного отделения Татьяна Сергеева.
ГБУЗ ИКБ №2 ДЗМ
Проектное решение
В 2023 году на севере Москвы появится ряд новых социальных объектов, в том числе детсады, школы и поликлиника.
Префектура САО Москвы
В преддверии дачного сезона столичным жителям важно напомнить об основных правилах противопожарной безопасности.
Определение готовности детских оздоровительных лагерей к летнему сезону проводится в рамках профильной межведомственной комиссии.
Ученик 8 «К» класса школы №887 Кирилл Чувиров стал призером открытой исследовательской культурологической олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России».22:00 06.05.2021 Район Кунцево ЗАО Москвы
Ученики школы № 1002 стали победителями олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России – 2021»
Ученики начальных классов школы № 1002 стали победителями и призерами олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России – 2021».21:32 06.05.2021 Района Солнцево ЗАО Москвы
Технологический колледж №34 рассказал об итогах культурологической олимпиады
Сотрудники Технологического колледжа №34 поздравили 4 мая учащихся с призовыми местами открытой исследовательской культурологической олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России».19:30 06.05.2021 Район Чертаново Северное ЮАО

Сотрудники Технологического колледжа №34 поздравили призеров культурологической олимпиады
Учащиеся Технологического колледжа №34 стали призерами открытой исследовательской культурологической олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России».19:21 06.05.2021 Район Даниловский ЮАО Москвы
Школьники из Лосинки стали призерами на Всероссийской олимпиаде
Ученики школы № 1381 стали призерами Всероссийской олимпиады школьников по предмету физическая культура.18:31 06.05.2021 Лосиноостровский район СВАО
Ученик школы №1575 победил в олимпиаде “История и культура храмов столицы и городов России»
Ученик 6-го класса школы №1575 Матвей Г., стал победителем открытой исследовательской культурологической олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России».15:31 06.05.2021 Район Аэропорт САО Москвы
Ученики школы № 2007 ФМШ стали призерами Всероссийской олимпиады по математике
Завершающий этап Всероссийской олимпиады школьников по математике проходил в Тюмени в конце апреля и состоял из двух теоретических туров.12:31 06.05.2021 Район Южное Бутово ЮЗАО
Новости соседних регионов по теме
В прошлом году Болдыревская школа Ташлинского района Оренбургской области стала призером конкурса социально-культурных проектов «Мы вместе».18:50 06.05.2021 Ria56.Ru
День рождения школы
В Тарской школе №4 прошёл ставший уже традиционным праздник – День рождения.16:24 06.05.2021 Тарское Прииртышье
Призёр — на России
Ученица школы № 2 г. Вяземского Арина Королёва стала призёром заключительного общероссийского этапа олимпиады школьников по физической культуре.17:01 06.05.2021 Гaзeта Bязeмcкиe вecти
В Елабуге наградили победителей конкурса «Я рисую как Шишкин»
Были определены 18 победителей из 9 городов.08:33 06.05.2021 Газета Новая Кама
Победителями и призёрами Всероссийской олимпиады стали 17 школьников из Хабаровского края
В заключительном этапе приняли участие 34 учащихся из Хабаровского края по 21 предмету Победителями и призёрами Всероссийской олимпиады стали 17 школьников из Хабаровского края.15:00 06.05.2021 AmurMedia.Ru
Подведены итоги Всероссийской олимпиады школьников. В заключительном этапе приняли участие 34 учащихся из Хабаровского края по 21 предмету.13:30 06.05.2021 Министерство образования и науки
Подведены итоги Всероссийской олимпиады школьников. В заключительном этапе приняли участие 34 учащихся из Хабаровского края по 21 предмету.13:23 06.05.2021 Правительство Хабаровского края
2874 человека стали победителями и призерами всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году
Подведены итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников 2021 года , он проходил с 20 марта по 30 апреля.11:01 06.05.2021 Министерство образования и науки

Новый взгляд на музеи
Дом детского и юношеского туризма и экскурсий «Одиссея» подвёл итоги муниципального этапа областного конкурса музеев образовательных организаций Городского округа Коломна «Мой музей: новый взгляд».17:30 05.05.2021 Colomna.Ru
На всероссийской олимпиаде по физической культуре победу и призовые места завоевали 27 школьников из Татарстана
В городе Курске на базе Курского государственного университета прошел заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по физической культуре.14:12 05.05.2021 Министерство образования

За успехи на олимпиадах
В администрации городского округа Луховицы прошло награждение победителей и призеров регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников.11:30 05.05.2021 Colomna.Ru
Ученики Долгодеревенской школы провели ежегодную весеннюю ярмарку
На протяжении шести лет в Долгодеревенской школе Сосновского района Челябинской области сохраняется добрая традиция – встречать весну ярмаркой.13:00 05.05.2021 Сосновская нива
Ученики 2 «Э» класса школы № 41 имени Г.А. Тарана посетили выставку «Мамонт и его окружение» в музее «Ледниковый период».
На Западе Москвы: Внуково
Работник ПСО №205 Пожарно-спасательного центра Сергей Ширяев пришёл в профессию благодаря участию в детско-юношеском движении «Школа безопасности», а теперь сам помогает ребятам постигать азы пожарно-спасательного дела.
Поделитесь статьёй с друзьями

Москва 2018. Храм Святых Царственных Страстотерпцев. Автор рисунка Воронова Анастасия Олеговна
Главное не победа — главное участие. С таким лозунгом было проведено исследование. Результатами исследования мы и хотим поделиться.
Мало было провести культурологичесское исследоавние — его еще нужно защетить. Как раз для защиты были подготовлены:
- Текст выступления
- Презентация
- Раздаточный материал
Ну а теперь на Ваш суд работа от лица дочери:
Здравствуйте, меня зовут Воронова Анастасия. Я ученица 3Г класса школы № 717. Тема моего культурологического исследования: «Традиции Храма Святых Царственных Страстотерпцев. Пекутся ли «Жаворонки»?”
Совершенно недавно я узнала о такой интересной народной традиции – печь во время Великого поста «Жаворонки». Об этой традиции я узнала от бабушки, которая мне рассказала, что её мама как раз 22 марта всегда пекла так называемых «Жаворонков».
Поэтому я решила изучить этот вопрос поподробнее и узнать что же такое «жаворонки», их историю
а заодно разузнать – как относятся к такой традиции в совсем молодом храме: Храме Святых Царственных Страстотерпцев.
Что такое Жаворонки?
Но вернёмся к «Жаворонкам». Благо в век цифровых технологий – узнать что же это такое, можно в гигантской библиотеке знаний под названием Интернет. Поэтому своё исследование я начала именно здесь, а помогали мне мама и папа.
Жаворонки — это печеные булочки-птички из постного теста, иногда вылепленные вместе с гнездами и яичками. Их хозяйки на Руси готовили к празднику сорока Севастийских мучеников, который в Церкви отмечается 22 марта по новому стилю. В православной традиции они символизируют летящие к Богу души мучеников. По другой версии — песнь этих птиц символизирует молитву Севастийских мучеников Богу.
Как оказалось, история Севастийских мучеников так же печальна, как и судьба царской семьи, только расправа над ними была ещё более жестокой. Сорок мучеников Севастийских — это святые первых веков христианства, воины доблестного войска, христиане. Они отказались отречься от Спасителя нашего Исуса Христа и приняли смерть от язычников в 313 году — замерзли в ледяном озере, охраняемые стражниками.
Языческие традиции
Но обычай печь жаворонков существовал еще с языческих времен. В языческом народном календаре это был день весеннего равноденствия. Считалось, что в этот день возвращаются жаворонки из теплых краев, а вслед за ними и другие перелетные птицы. Птицы были символами наступающей весны. С «жаворонками» были связаны разнообразные обряды по призванию весны («кликанье» весны). Готовых птичек «сажали» на окно, а часть из них отдавали детям для их забав. Дети печеных птичек цепляли на длинные пруты, несли на самую высокую горку и кричали различные призывающие весну стишки.
К христианской православной традиции эти обычаи не имеют никакого отношения. Церковь не внесла день весеннего равноденствия в свой календарь, но дала возможность народным традициям обрести новый христианский смысл. И булочки в виде жаворонков стали символ сорока Севастийских мучеников, а праздник получил второй народное название — Сороки (с ударением на первый слог).
Вот такая печальная ирония судьбы переплела праздник, погибающего язычества, с православием через расправу сторонниками язычества над православными представителями веры.
Информация с сайта храма
Изучив исторические аспекты праздника, осталось выяснить – а празднуется ли этот необычный праздник в Храме Царственных Страстотерпцев? И пекутся ли Жаворонки?
Первым делом необходимо было изучить информацию на официальном сайте Храма. И вот что мне удалось узнать. С момента основания храма (а в этом году ему исполняется 7 лет) было только три упоминание об этом празднике:
И только одно упоминание о выпекании «Жаворонков» и как раз в этом году. Из чего я предположила, что конечно же праздник в Храме известен, но вот традицию выпекать такие интересные булочки, наверное, только сейчас начинает набирать оборот. Конечно же, на сайте могут отсутствовать какие-то новости, поэтому необходимо было подтвердить или опровергнуть мою гипотезу у служителей Храма или его прихожан.
Из первых уст
Нам с папой удалось познакомиться с Алтарником храма – Екатеринчевым Николаем Яковлевичем. Николай Яковлевич любезно согласился ответить нам на наши вопросы. И я узнала, что алтарником он служит в храме с 2012 года, а учитывая то, что храм основан в 2011 – вся жизнь Храма проходит на глазах Николая Яковлевича. А это значит, что дальнейшая информация, полученная от Николая Яковлевича, касательно темы моего исследования, может быть полной и исчерпывающей. Поэтому был задан основной вопрос исследования, а именно как отмечаются Сороки в храме? Николай Яковлевич ответил, что т.к. Храм посвящен Царской семье, то праздник Сорока Севастийских мучеников не отмечается каким-то особым образом – это обычный праздник, который и отмечается по-будничному. А учитывая то, что храм сравнительно молодой – какие-то традиции только-только начинают формироваться и не исключено, что в скором времени и этот праздник будет отмечаться как положено — с традиционным выпеканием постных булочек-жаворонков. А в подтверждение этому Николай Яковлевич рассказал нам, что в этом году другой Храм устраивал фестиваль выпечки жаворонков в котором как раз и принимала участие молодёжь Храма Святых Царственных Страстотерпцев. А эту информацию мы уже видели на сайте храма.
Результаты исследования
Выдвинутая гипотеза полностью подтвердилась при личном общении со служителем Храма. А именно: в Храме, к моему сожалению, не отмечает праздник сорока Севастийских мучеников выпеканием булочек «Жаворонков». Но это и не страшно – главное, что служители Храма всё же участвуют в фестивалях и, тем самым, поддерживают Православные традиции, которые способствуют творческому и духовному развитию своих прихожан. Так же я предложила своей учительнице на будущий год провести такой фестиваль «Жаворонков» в классе!
А в брошюрке (Жаворонки-рецепт) Вы сможете найти информацию по тому, как выпекать «Жаворонки» своими руками!
Большое спасибо за внимание!


Мы выражаем благодраность людям, которые развивают свои Интернет-ресурсы, благодаря которым мы смогли провести наше культурологическое исследовании, а именно:
Алтарнику храма Екатеринчеву Николаю Яковлевичу,
классному руководителю Гузь Татьяне Леонидовне,
руководителю детской учебно-творческой мастерской «Скоморохи» Богдановой Елене Михайловне,
и, конечно же, сестре нашей бабушки Карманников-Андерсен Надежде Владимировне.
Я надеюсь, что работа моей дочери послужит если и не примером, то, хотя бы, ориентиром для родителей и детей для будущих конкурсов и культурологичесских исследований!
Слайд 61. Составление плана исследования 2. Сбор и анализ информации из различных источников,
подготовка тезисов 3. Уточнение месторасположения храма на карте города4. Экскурсия в храм и встреча с настоятелем и служителями храма5.Консультация с руководителем 6. Составление фотоальбома и зарисовок7. Оформление и представление с выводами о культурологической ценности и практическом использовании проекта
![]()
Слайд 17Я посетила Храм с учителем и нам удалось поговорить с
настоятелем Максимом Владимировичем

Слайд 9ВОИНЫ — БОГАТЫРИ ЗЕМЛИ РУССКОЙРОДИОН ОСЛЯБЯАЛЕКСАНДР ПЕРЕСВЕТ
![]()
Слайд 5гипотезаХРАМ РОЖДЕСТВА БОГОРОДИЦЫ В СТАРО СИМОНОВЕ МОНАСТЫРЕ В МОСКВЕ — УСЫПАЛЬНИЦА
ПАВШИХ РУССКИХ ВОИНОВ В ХОДЕ КУЛИКОВСКОЙ БИТВЫ 1380 ГОДА
![]()
Слайд 13 Главный алтарь самого храма посвящен Казанской иконе Божией Матери.
Правый придел посвящен соответственно святым Новомученикам и исповедникам Российским. Левый – святому благоверному князю Александру Невскому. В цокольном этаже был устроен крестильный храм в честь Всех святых.

Владимирович Акты Российского Государства. Архивы Московских монастырей и соборов. XV — начало XVII вв. / Под ред. В.Д. Назарова. — М, научно-издательский центр «Ладомир», 1998. Грановский Т. Н.//Отечественная история: Энциклопедия. Т. 1. М., 1994. История России с древнейших времен до 1861 года/Под ред. Н. И. Павленко. М., 2000. Киреевский И. В.//Отечественная история: Энциклопедия. Т. 2. М., 1996. Корнилов А. А. Курс истории России XIX в. М., 1993. С. 174Михаил Вострышев «Москва православная. Все храмы и часовни». Грабарь И.Э. «История русского искусства».М 1910-1913Остроумов И. Храм Рождества Пресвятой Богородицы на Старом Симонове. М., 1912. Паламарчук П. Г. Сорок Сороков. М., 1995. С. 111—117.ГНИМА и энциклопедия Православная Москва. Фотограф: Покрышкин 1892-1902 год
![]()
Храм всегда являлся духовным, нравственным, социальным и культурным центром любого села
или города и судьба храма неразрывно связана с судьбой жителей этого населенного пункта. Поэтому и храм Казанской иконы Божией матери стал одним из значимых центров духовной жизни города.

Слайд 21При храме работают Золотошвейная школа «Яхонт» и воскресная школа.

Слайд 1ГБОУ ШКОЛА №1998 «ЛУКОМОРЬЕ»ПЕТРОВ АРТЕМИЙ 6 КЛАСС РУКОВОДИТЕЛЬ
ценность Храма Рождества Пресвятой Богородицы в Старо Симонове монастыре в истории России
![]()
Слайд 11Храм Казанской иконы Божией Матери как православная святыня города В 1993
году образовалась православная община. В ноябре 1994 года указом Митрополита Крутицкого и Коломенского Ювеналия, настоятелем Казанской церкви г. Реутова был назначен священник Александр Козырев21 июля 1996 года, в день праздника Казанской иконы Божией Матери, состоялась закладка храма, местом для его возведения была выбрана южная часть города. В апрельский день 1998 года, в преддверии Пасхи Христовой, на колокольню были подняты девять колоколов, которые отливали под Екатеринбургом, в уральском городе Каменск-Уральском. 8 августа 1998 года на возведенный храм, сверкающий золотыми куполами, были возведены восьмиконечные кресты.

Опровергнуть факт едино-временного захоронения русских воинов-монахов Пересвета и Осляби после
Куликовской битвы в Храме Рождества Богородицы
2. Подтвердить факт мас-совых захоронений героев Куликовской битвы на территории у Храма Рождества Богородицы
![]()
Слайд 10За всю историю города Реутова в нем не было православного храма.
В начале XX века при Реутовской мануфактуре был устроен молельный дом. В 1919 г. на праздник Казанской иконы Божией Матери его посетил святитель Тихон (Белавин) вскоре после своего избрания на патриарший престол.

Слайд 23Изучение мнения учащихся о значении храма в современной жизни города3. Как
вы считаете, когда люди ходят в церковь, они становятся более добрыми и воспитанными?
4. Оказывает ли храм какое-либо действие (нравственное, духовное, воспитательное) на жителей города?
1. Знаете ли вы, зачем люди посещают храм?
2. Посещаете ли вы с семьей храм?

Слайд 6Актуальность и практическая значимость исследования состоит в том, что в соответствии с
распоряжениями Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 года, и Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г. № 84-р. в школах России был введен курс «Основы религиозных культур и светской этики», цель которого — ознакомить школьников с историей, культурой религий, и основными ценностями православного христианства. Материалы и выводы исследования могут найти применение на уроках этого курса (ОПК), на классных часах и внеклассных мероприятиях. Воспитание любви и знание истории своей малой Родины необходимо каждому человеку, чтобы укрепить в себе чувство патриотизма.

Москва, Восточная улица, 6Конфессия
: МосковскаяСтроительство: 1509—1510 годыОбъект культурного наследия РФ № 7710139000Федеральный памятник архитектуры
Храм Рождества Пресвятой Богородицы в Старо Симонове монастыре
![]()
источников3. Посещение храм4.Проведение социологического опроса5. Составление презентации

Слайд 14С 2003 года храм обрёл мощи священномучеников Александра и Феодора, которые были жестоко
убиты в годы гонений на православную церковь. В храме также хранятся раки с частицами мощей Серафима Саровского и Новомучеников и Исповедников Российских.

Слайд 8Дощатый ящик с останками. Цветы положены перед захоронением ящика. Фотография 1994
Надгробия Пересвета и Осляби в церкви Рождества Богородицы в Старо-Симоновом монастыре в Москве. Установлены после 1985 года.
АНАЛИЗ ФОТОДОКУМЕНТОВРусь и Орда. Великая империя средних веков . Носовский Глеб Владимирович
![]()
Слайд 16 Храм построен при непосредственном участии жителей города. Здесь проходят

АНАЛИЗ ФОТОДОКУМЕНТОВ
ИЗ КНИГИ И. ОстроумовА
«Храм Рождества Пресвятыя Богородицы
![]()
Слайд 11Опровергнуть факт едино-временного захоронения русских воинов-монахов Пересвета и Осляби после Куликовской
битвы в Храме Рождества Богородицы мне удалось частично.Факт массовых захоронений героев Куликовской битвы на территории у Храма Рождества Богородицы подтвержден.Рисунки и фотоматериалы, презентация и проект актуальны и интересны на уроках истории, ИЗО, МХК (Рисуем храмы столицы) и обществознания для учащихся 5-10 классов, для индивидуальной исследовательской работы и групповой работы в творческих военно-патриотических объеди-нениях школьников

в городе Реутове, который я взяла на сайте http://reutov-hram.ru, побывала в храме Казанской иконы Божией Матери г. Реутов, провела социологический опрос среди одноклассников.
Проектным продуктом будет слайдовая презентация. Этот продукт поможет достигнуть цели работы, так как слайдовая презентация наглядно и доступно сможет рассказать широкому кругу людей об истории храма Казанской иконы Божией Матери г. Реутов .

Слайд 1История и культура храмов столицы и городов России
(Храм Казанской иконы Божией
матери г. Реутов)
Выполнила : Ещенко Злата ученица 3 Г класса
Руководитель : Дубровина Наталья Александровна
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 777 имени Героя Советского Союза Е.В. Михайлова»

Слайд 12 3 октября 1999 года митрополитом Крутицким и Коломенским
Ювеналием был совершен чин Великого освящения возведенного храма в честь Казанской иконы Божией Матери в городе Реутове.

Слайд 10РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯХрам является частью некогда существовавшего на этом месте Симонова монастыря
с кладбищем. В северо-западной части трапезной под спудом покоился прах святых иноков Александра Пересвета и Андрея (Родиона) Осляби, по благословению преподобного Сергия Радонежского участвовавших в Куликовской битве. Согласно местному преданию, у алтаря в двух могилах были погребены останки 40 князей и воевод – сподвижников святого благоверного князя Димитрия Донского, павших на Куликовом поле. В память всех погребенных вблизи храма ныне установлен деревянный крест.

Таким образом, значение церкви в современный исторический период возрастает.
Прихожане идут на службы, приводят детей, обращаются к батюшке с просьбами.
«Дорога к храму»У нас в селе дорог не счесть,Но у людей примета есть:Дороги все ведут к нему –К святому храму одному.Стоит он посреди дорог,И каждый в нем найти бы смогСмиренье, веру, доброту,Увидев эту красоту.На праздник колокол зовёт,И службу батюшка ведёт.И там чудес не перечесть,Где церковь у дороги есть.Суворова Мария


Изучить историческую и культурологическую литературу по теме исследования;дать историческую справку
о городе, в котором был возведен храм Казанской иконы Божией матери;определить особенности и своеобразие храма Казанской иконы Божией матери, расположенного в городе Реутов.





