Региональная олимпиада по биологии 9 класс задания и ответы 2021 год

Всероссийская олимпиада школьников по биологии 2019-2020 учебный год.

 Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 60 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете

1. Ботаническая наука, изучающая мхи, называется

а) альгология;     б) бриология;    в) лихенология;    г) птеридология.

2. Самое большое количество видов включает класс

а) Насекомые  б) Хрящевые рыбы   в) Земноводные     г) Птицы

3. Отличие зерновки от семянки —

а) сухой плод;      б) околоплодник кожистый;

в) плод не вскрывается после созревания;      г) околоплодник срастается, с кожурой семени.

4. Главное отличие бактериальной клетки от клеток других организмов:

а) наличие одного или нескольких жгутиков;    б) отсутствие оформленного ядра;

в) наличие клеточной мембраны (стенки);   г) постоянная форма.

5. Чтобы предотвратить порчу продуктов питания под действием бактерий, необходимо:

а) исключить попадание на продукты спор бактерий;

б) обеспечить неблагоприятные условия для жизни этих организмов;

в) предотвратить попадание на продукты прямых солнечных лучей;

г) ограничить доступ воздуха к продуктам.

6. Гриб пыльная головня поселяется на:

а) листьях злака;    б) стебле злака;    в) корнях злака;    г) соцветии злака.

7. Сапротрофные бактерии осуществляют:

а) хемосинтез;   б) брожение;    в) хемосинтез, фотосинтез;    г) гниение, брожение.

8. Гриб лишайника получает от водоросли:

а) воду;   б) минеральные соли;   в) органические вещества;   г) воздух.

9. Орех — это плод:

а) сухой, односемянный, с кожистым околоплодником, не срастающимся с семенной кожурой;

б) сухой, односемянный, с кожистым околоплодником, срастающимся с семенной кожурой;

в) сухой, односемянный, с деревянистым околоплодником;

г) сухой, односемянный, с пленчатым околоплодником, срастающимся с семенной кожурой.

10. Основная функция палисадной ткани листа — осуществление:

а) газообмена;  б) транспирации;    в) фотосинтеза;     г) накопления воды.

11. Пробку относят к ткани:

а) проводящей;    б) покровной;

12. Клубень картофеля на самом раннем этапе своего развития является:

а) плодом;   б) побегом;   в) корнеплодом;   г) верхушкой бокового корня.

13. Растение со следующими признаками: 5 сросшихся в основании чашелистиков, 5 свободных лепестков, много тычинок и верхний гинецей, состоящий из 5 сросшихся плодолистиков, — принадлежит к семейству:

а) Пасленовые;    б) Розоцветные;    в) Крестоцветные;   г) Лютиковые.

14. К двудомным растениям относят:

а) тополь и лещину;   б) лещину и березу;    в) березу и облепиху;   г) облепиху и тополь.

15. Систематическая категория, в которую объединяют классы растений:

а) отряд;    б) тип;   в) отдел;     г) царство.

16. Кочан, который образуется у большинства форм и сортов культурной капусты, представляет собой пример метаморфоза:

а) корня;   б) стебля;   в) листьев;   г) почки.

17. Только для животных характерен процесс:

а) образования на свету органических веществ из неорганических;

б) восприятия раздражений из окружающей среды и преобразования их в нервные импульсы;

в) поступления веществ в организм, их преобразования и удаления конечных продуктов жизнедеятельности;

г) поглощения кислорода и выделения углекислого газа в процессе дыхания.

18. Размножение инфузории туфельки может происходить в результате:

а) только простого деления;

б) только конъюгации;

в) деления и конъюгации;

г) копуляции, сопровождающейся слиянием гамет.

19. Правильное чередование полового и бесполого размножения наблюдается у:

а) раковинных амеб;

20. В отличие от круглых червей, у кольчатых червей

а) пищеварительная система;

б) выделительная система;

в) кровеносная система;

г) нервная система.

21. Наружный скелет членистоногих представлен:

а) кожно-мускульным мешком;

б) хитиновым покровом;

в) известковой раковиной;

г) поперечно-полосатой мускулатурой.

22. Муха цеце является переносчиком трипаносом, вызывающих у человека:

а) сонную болезнь;

б) восточную язву;

23. Регенерация у полипов происходит благодаря делению:

а) кожно-мускульных клеток;

б) нервных клеток;

в) промежуточных клеток;

24. У свободноживущих плоских червей () пищеварительная система:

а) замкнутая в виде полости;

б) сквозная в виде трубчатой кишки;

в) замкнутая в виде разветвленной кишки;

25. Органами передвижения у многощетинковых червей (класс

б) сложные членистые конечности;

в) амбулакральные ножки;

г) мускулистые щупальца.

26. У аскариды:

а) нет полости тела;

б) полость тела заполнена жидкостью;

в) полость тела заполнена паренхимой;

г) полость тела представлена клетками эндодермы.

27. Кровеносная система у нематод:

б) частично замкнутая;

28. Органами зрения у пауков являются:

а) 1 пара фасеточных глаз;

б) 4 пары простых глаз;

в) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз;

г) 1 пара фасеточных и 3 пары простых глаз.

29. Среди куриных птиц () к перелетным относится:

а) белая куропатка;

30. Бивни слона — это:

а) видоизмененные резцы;

б) видоизмененные клыки;

в) видоизмененные коренные зубы;

г) совершенно особое образование, не имеющее отношения к зубной системе.

31. Лопатка имеет соединение с:

32. Изучением работоспособности и утомления мышц занимался:

а) И. П. Павлов;

 б) А. А. Ухтомский;

в) И. М. Сеченов;

г) И. И. Мечников.

33. Продолжительность жизни эритроцита составляет примерно:

а) 4 дня;

б) 4 недели;

в) 4 месяца;

г) 4 года.

34. Венозная кровь выходит из сердца через:

б) легочную артерию;

в) полые вены;

г) легочные вены.

35. Всасывание питательных веществ в кровь осуществляется в:

б) тонком кишечнике;

в) толстом кишечнике;

36. Первичная моча здорового человека содержит:

г) верны все ответы.

37. Кости крыши черепа относятся к костям:

38. Центры слюноотделения находятся в:

а) среднем мозге;

в) промежуточном мозге;

г) продолговатом мозге.

39. Задний мозг состоит из:

а) продолговатого мозга и мозжечка;

б) мозжечка, моста и продолговатого мозга;

в) продолговатого мозга и ядер мозжечка;

г) моста и продолговатого мозга.

40. При передаче звуковых сигналов различные структуры уха колеблются в следующем порядке:

а) наковальня, барабанная перепонка, молоточек, стремя, овальное окно, жидкость во внутреннем ухе;

б) стремя, наковальня, молоточек, барабанная перепонка, овальное окно, жидкость во внутреннем ухе;

в) барабанная перепонка, наковальня, молоточек, стремя, овальное окно, жидкость во внутреннем ухе;

г) барабанная перепонка, молоточек, наковальня, стремя, овальное окно, жидкость во внутреннем ухе.

41. В сердце самая толстая мышечная стенка у:

а) левого предсердия;

б) правого предсердия;

в) левого желудочка;

г) правого желудочка.

42. Продуцентом в биоценозе является:

б) дождевой червь;

в) эвглена зеленая;

г) амеба протей.

Родина пеларгонии зональной:

а) Южная Африка;

б) Южная Америка;

в) Юго-Восточная Азия;

44. Насекомое с полным метаморфозом:

а) перелетная саранча;

в) окаймленный плавунец;

г) гороховая тля.

45. К эмбриологическим доказательствам эволюции относится:

а) ископаемые остатки;

б) переходные формы;

в) сходство строения позвоночных животных;

г) сходство зародышей позвоночных животных.

46. Дикий предок крупного рогатого скота:

г) северный олень.

47. Гусеницы капустной белянки наносят вред растениям семейства:

48. Рыба обыкновенный горчак, откладывающая икру в мантийную полость моллюсков, вымётывает всего около 250 икринок, так как:

а) икринки очень маленькие;

б) икринки очень крупные;

в) икринки защищены плотной оболочкой;

г) икринки защищены раковиной моллюска.

49. У копытных рождаются зрячие, покрытые шерстью детеныши. Это приспособление к:

а) защите от хищников;

б) поиску корма;

в) продолжительному сну

г) поиску воды.

Наиболее устойчивым является биоценоз, где представлено около:

а) 100 видов;

б) 60 видов;

в) 20 видов;

г) 5 видов.

 Форические связи в биоценозе – это:

а) участие одного вида в распространении другого;

б) физическое или химическое изменение условий обитания одного вида в результате жизнедеятельности другого;

в) когда один вид питается другим;

г) явление, когда сообщества основаны на количественной регуляции численности одних видов другими.

 Утверждение, что количественное развитие организмов определяется тем элементом или фактором, который находится в окружающей среде в относительном минимуме, называется законом:

 Альбедо – это:

а) отношение поглощённой радиации к отражённой;

б) отношение отражённого света к поглощённому;

в) отношение отражённой радиации к падающей;

г) отношение отражённой радиации к поглощённой.

54. Что является сигналом для животных и растений к сезонным изменениям:

а) количество осадков;

б) длина дня;

в) количество пищи;

 Форма взаимоотношений между двумя видами, когда деятельность одного из них доставляет пищу или убежище другому называется:

56. Изменения структуры и числа хромосом изучают с помощью метода:

57. Какое вещество играет большую роль в поддержании осмотического давления в клетке:

58. В процессе фотосинтеза световая энергия используется для синтеза молекул:

а) углекислого газа;

59. Отец не может передать сыну такой признак, как:

а) голубой цвет глаз;

б) фенил кетонурию;

г) темные волосы.

60. При формировании гамет число хромосом в них:

а) увеличивается в два раза;

б) уменьшается в два раза;

в) остается не изменным;

г) периодически изменяется.

  Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Выберите условия, обеспечивающие сапрофитным бактериям процветание в грибами:

1) избегать беспорядочных половых связей;

2) не пить некипяченую воду из открытых источников;

3) не брать чужие вещи;

4) соблюдать правила личной гигиены;

5) тщательно мыть овощи и фрукты перед едой;

6) стараться не ходить босиком вне дома.

а) только 1,3;

в) 1,2, 3,6;

2.Из перечисленных характеристик плода, выберите, те что  характеризуют плод СЕМЯНКА:

4) с деревянистым околоплодником;

5) с кожистым околоплодником, не срастающимся с семенной кожурой;

6) с пленчатым околоплодником, сросшимся с семенной кожурой.

а) только 2, 5,

г) 1, 3,5,6

3. Из перечисленных особенностей строения бактерий, выберите, те, которые обеспечивают термофилам способность к выживанию при температурах, достигающих 80 °С:

1) термостабильность белков;

2)  маленький размер;

3) анаэробный тип дыхания;

4) наличие жгутиков;

5)  особый состав клеточной мембраны;

6) крупный размер.

а) только 1,5,

в) 1,3,5, 6,

4. Из животных, изображенных ниже, выберите тех, для которых характерно наличие замкнутой  кровеносной системы:

б) только 4,6;

5. Из всех перечисленных ниже заболеваний человека,  выберите болезни, вызываемые жгутиконосцами:

2) сонная болезнь;

4) дизентерийный амебиаз;

5) пендинская язва;

6) брюшной тиф.

г) только 2,3;

6. Из пересиленных гормонов человека, выберите половые (мужские и женские):

г) только 1,5;

7. В разработку клеточной теории внесли вклад следующие ученые:

1) Р. Вирхов;

2) Э. Геккель;

3) Т. Шванн;

4) М. Шлейден;

5) К. Линней;

6) В.И. Вернадский.

в) только 3,4

8. Отличительными осбенностями клетки прокариот являются:

1) ДНК не образует комплексов с белками;

2) Цитоплазма клетки поделена на компартменты;

3) кольцевая ДНК;

4) ДНК образует комплексы с белками

5) ДНК погружена в цитоплазму и не окружена оболочкой;

б) 1, 2, 3

г) только 2,5

9. К статическим показателям  популяции относят:

5) темпы роста.

б) 1, 2, 3

г) только 1,3

10. Выберите из предложенных животных выберите тех, которые могут составить единую  пищевую цепь:

1) семена ели;

2) полевой жаворонок;

3) обыкновенная жаба;

4) хохлатая синица;

6) ястреб- перепелятник.

б) 1, 2, 3

г) только 1,5

11. В чем заключается биологическая опасность  близкородственных браков?

1) высока вероятность проявления у потомства рецессивных мутаций;

2) происходит ранняя дифференцировка тканей в зародыше;

3) у потомства возрастает скорость мутационного процесса;

4) у детей увеличивается вероятность проявления хромосомных перестроек;

5) многие гены в зиготе переходят в гомозиготное состояние;

6) уменьшается число зародышевых листков у плода.

а) 1, 2, 4,

12. Чем характеризуется синдром Шерешевского-Тёрнера?

1) наличием трёх, а не двух хромосом в 21 паре;

2) отсутствием в кариотипе  Y- хромосомы;

3) отставание в физическом развитии, рост больных не превышает 135–145 см ;

4) полисомия по хромосомам X и  Y у лиц мужского пола;

5) наличием трёх, а не двух хромосом в 18 паре;

 половые железы не развиты и представлены обычно соединительной тканью.

а) 3, 4, 5;

б)  2, 3; 6;

в) только 3, 4;

г) 2, 3, 5;

13. Отметьтеположения, справедливые как для хлоропластов, так и для митохондрий.

1) содержат белки;

2) содержат коэнзимы окислительно-восстановительных реакций;

3) не содержат ДНК;

4) одномембранные органоиды;

5) могут синтезировать ДНК;

а) 1, 2, 5,

14. В процессе естественной сукцессии в сообществе происходит:

1) смена видового состава растений и животных;

2) увеличение видового разнообразия организмов;

3) уменьшение видового разнообразия организмов;

4) увеличение биомассы органического вещества;

5) уменьшение чистой продукции;

6) уменьшение биомассы органического вещества.

а) 1, 2,3, 4,

б) 1, 2,4,5,

в) только 1,6;

15. Какие из перечисленных природных объектов относят к косному веществу биосферы:

а)  только 1,2

б) 1, 2, 5

в) 2,4,5, 6;

г) 1, 2, 4

 Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25  (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

 Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 19. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

В. мочевая кислота;

Всероссийская Олимпиада Школьников Биология 2021

Официальный сайт. ВОШ. 2020 — 2021 учебный год. ВСОШ. Открытый банк заданий. СтатГрад. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. УМК. МЦКО. Школа России. 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. ГДЗ. Решебник. Олимпиада. Россия. Беларусь

Биология — Новые олимпиадные задачи с ответами 2020-2021 учебного года

Вводное занятие по курсу «Подготовка к олимпиадам по биологии 8–9 классы»