КАК ПОБЕДИТЬ НА ОБЛАСТНОЙ ОЛИМПИАДЕ

призёр олимпиады «Ломоносов» по обществознанию

Что такое Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников (он же ВОШ, он же ВсОШ и Всеросс) — старейшая и самая престижная олимпиада в стране. Победители и призёры её заключительного этапа зачисляются в профильные вузы без экзаменов.

Прообразом национальной олимпиады можно считать «Олимпиаду для учащейся молодёжи», которая проводилась в Российской империи в XIX веке. В СССР с 1930-х годов начали развиваться городские олимпиады для школьников по математике, физике, химии и лингвистике.

Сегодня Всеросс курируется Департаментом государственной политики в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации.

ВсОШ проводится по 24 предметам. Самыми востребованными у школьников в 2021 году были:

28.01.21
Как выиграть «ВСЕРОСС»? Заметки олимпиадницы

Категория: Новости Олимпиады

Что нужно, чтобы выиграть олимпиаду? В девятом классе я была уверена, что только талант. Однако оказалось, что всё не так просто: за 2020 год моё представление о самом престижном школьном состязании страны изменилось на сто восемьдесят градусов.

Узнала о том, что это хорошие перспективы: победители и призёры заключительного этапа Всероссийской Олимпиады поступают в вузы на факультеты, связанные с профилем олимпиады, без вступительных испытаний — никаких дополнительных конкурсов, и даже вечно пугающее ЕГЭ уже не так важно. Кроме того, заключительные этапы проходит в разных регионах России, и туда приезжают самые достойные ребята страны – значит, это хорошая возможность попутешествовать и найти новых друзей. Я грезила будущей поездкой, строила планы и надеялась на «квоту», то есть специальное направление на заключительный этап от региона, потому что катастрофически не дотягивала до проходного балла, но тогда появился коронавирус.

Потом меня нашла Алла. Она набирала группу победителей и призёров региональных этапов для бесплатной подготовки к следующему олимпиадному сезону и написала мне. Оказалось, что готовить ребят к олимпиадам по русскому и лингвистике – её хобби, представляете? Алла сейчас работает, а в своё время тоже выходила на заключительный этап ВсОШ, а значит, не понаслышке знает, что это такое. И вот тогда я поняла, что значит настоящая подготовка! Началось самое интересное: олимпиадный комплект заданий каждую неделю с отправкой Алле на проверку, чтение книг по филологии, поиск материала, его запоминание, конспектирование и общение с одногруппниками, такими же замотивированными в олимпиадах и русском языке людьми, как и я. Алла, честно говоря, «занимала» в нашей группе все должности, бытующие в онлайн-школах: была нашим тренером, куратором, нашей «олимпиадной комиссией» и даже психологом – мы всегда знали, что можем спросить её о чём угодно, об олимпиаде и о жизни, и получить мудрый и правильный совет. Могу сказать, что подготовка научила меня многому: грамотно распределять своё время, продуктивно учиться и продуктивно отдыхать, доверять людям, как ни странно, и рационально смотреть на проблемы. Это был определённо хороший опыт! Я готовилась в группе у Аллы больше полугода и узнала много нового о самой олимпиаде, многое теперь практикую сама и смогу посоветовать другим.

Так что же нужно, чтобы выиграть «ВСЕРОСС»? Талант, конечно, важен, но за эти полгода я узнала, что для того, чтобы выиграть олимпиаду, нужно прежде всего готовиться. Знания и умения – двигатель прогресса, и при их отсутствии вас не спасёт ни талант, ни удача, ни что-либо другое. А чтобы знать – нужно читать (!) и учить. Знаю, сейчас у многих возник вопрос: а что читать? Ответов очень много! Во-первых, можно найти рекомендуемую «бывалыми» литературу в обсуждениях группы ВКонтакте «Типичный олимпиадник» (стоит лишь зайти в обсуждения по своему предмету), во-вторых, для помощи в подготовке к гуманитарным предметам в той же соцсети есть группа «Гумхаб», где также можно найти необходимую литературу. Стоит лишь искать и читать!

Наравне с теорией стоит практика. Невозможно написать олимпиаду хорошо, не писав её ни разу или даже попробовав раз или два. Необходимо тренироваться, решать задачи, укладываясь в определенное время. Необходимо находить на это час-два (а то и больше) в день, но впоследствии такой подход даст замечательный результат. Я тренировалась по заданиям прошлых лет, которые давала нам Алла – их можно найти на сайте olimpiada.ru, например.

Эти три пункта неминуемо включают в себя такие качества олимпиадника, как трудолюбие и ответственность, но есть ещё один, не связанный ни с тем, ни с другим. Это самый забавный пункт – удача! Иногда случается так, что человеку по-настоящему везёт: например, ты только вчера повторил эту тему, а сегодня она попадается тебе на олимпиаде, или ты выучил от нечего делать пять фразеологизмов – а в задании «попались» именно они. Однако стоит помнить, что если человек полагается целиком и полностью на этот пункт (как я в прошлом году), ничего хорошего не выйдет, это всего лишь «приятный бонус» тому, кто хорошо готовился!

Если вы ещё не начали свой путь как олимпиадник, но задумываетесь о том, стоит ли, мой ответ однозначен. Стоит. Честно говоря, суть олимпиад не в дипломе и даже не в поступлении без экзаменов. Олимпиады – это в первую очередь особенная атмосфера, ощущение причастности к узкому кругу единомышленников, взаимодействие с талантливыми, увлечёнными людьми. Это открытия, свершения, эмоции и радость от того, что ты с каждым днём узнаёшь что-то интересное. Это поездки, это туры, переживания, дружба, одержимость своим предметом, споры и исследования. Это такой опыт, какой вы точно не забудете никогда в жизни. Сейчас я невероятно счастлива, что имею возможность быть к этому причастной, прикоснуться и окунуться в этот олимпиадный мир, быть важной и нужной, и это действительно такое счастье, которое стоит однажды ощутить. Я прошла через это и советую пройти каждому увлечённому школьнику. Олимпиадный мир открыт. Добро пожаловать!

Расюкевич Анна, победитель регионального этапа 2021 г. Петрозаводск

ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»

Всероссийская олимпиада школьников — главный интеллектуальный конкурс страны. Победитель заключительного этапа получает не только денежный приз и несколько минут славы, но и выбирает любой вуз по профилю олимпиады. Онлайн-школа «Фоксфорд» рассказывает о том, что поможет покорить вершину Всероса.

Согласитесь, приятно, когда МГУ, НИУ ВШЭ и МГИМО приглашают учиться у них, а вы говорите: «Ну, не знаю, я ещё думаю». Что же нужно сделать, чтобы выиграть олимпиаду и сказать эту заветную фразу? Много и упорно работать. Схема простая: берёте и учите. Забываете про сон, про отдых и работаете не покладая рук. Совет верный, но уж очень размытый. Так и хочется спросить, ну а что именно делать-то? Может, какой секрет есть? Есть, и не один.

Влюбитесь в предмет

Чтобы хорошо подготовиться к ВсОШ, выберите предмет, которым горите. Допустим, вас хлебом не корми — дай теорию Ньютона проверить или сто новых слов по французскому выучить. Часто ребята идут на олимпиады по тем предметам, в которых больше достигли. И зря. Не всегда успехи говорят об истинных пристрастиях. Поэтому выбирайте самый любимый предмет, даже если к началу олимпиадного пути вы знаете чуть меньше, чем ничего. Подготовка к олимпиаде это не 2-3 часа в день, а образ жизни. Олимпиадники вместо кино в выходной день слушают лекции по истории России или читают новую книжку Юрия Вяземского. Не потому что думают только о победе, просто такое времяпрепровождение для них и есть отдых.

Определитесь

Победа в олимпиаде стоит немалых усилий. Не распыляйтесь, чтобы не пролететь. Может, вы и возьмёте призовые места на региональном этапе, но когда до участия в заключительном не хватит нескольких баллов, будет очень обидно. Конечно, есть ребята, которые в один год умудряются выиграть сразу по трём предметам, но это, скорее, исключение, чем правило. Если уж очень хочется одержать победу в нескольких дисциплинах, распределите силы. В девятом классе участвуйте во ВсОШ по английскому, а в десятом — по истории.

Анализируйте

Изучите требования разработчиков олимпиады. Вместе с заданиями прошлых лет обычно вывешивают и ключи. Научитесь видеть логику олимпиадных заданий. Не удивляйтесь, она там есть. Разделите задания на типы, выберите из них самые весомые по баллам и самые часто встречающиеся. Формулировка заданий вряд ли будет повторяться, а вот структура вполне может попасться вновь. Внимательно посмотрите критерии оценки и выполняйте олимпиадные задания в соответствии с ними. При таком аналитическом подходе вы поймёте, какой объём знаний требуется для каждого уровня ВсОШ. Обязательно найдите ответы победителей и призёров олимпиады. Полезно увидеть, как выглядят работы реальных людей, а не просто критерии, заранее прописанные разработчиками заданий.

Мыслите критически

Олимпиада сильно отличается от ЕГЭ. Здесь недостаточно понять формат и выполнить задания по шаблону. Нужно уметь думать нестандартно. Чтобы развить гибкость мышления, выходите из зоны комфорта. Критическое мышление развивается, когда вы придумываете вопросы. Вот вы послушали лекцию преподавателя, и в конце он спрашивает: «Есть ли вопросы?». Если у вас их нет — это плохо, но не безнадёжно. Чтобы исправить положение, сначала придётся выдавливать из себя вопросы. Но со временем они станут возникать естественным образом. Это будет означать, что вы немного освоили метод критического мышления. Когда у вас легко появляются вопросы к предложенной информации — вопросы по содержанию, а не «можно ещё раз повторить? Я чихнул и не услышал» — это означает, что мозг работает добросовестно, пытается связать услышанное с прежними знаниями или усомниться в отдельных фактах. Умение логически мыслить тоже появляется благодаря тренировкам. Прочтите вузовский учебник по логике и выполните задания к каждой главе.

Пишите разборчиво

Учитесь писать аккуратно. Поставьте себя на место преподавателя, который оценивает невнятно написанную работу. Если вы дали верный ответ к заданию, но зашифровали его каракулями, вместо заслуженного балла получите минус. Чтобы избежать досадного недоразумения, пишите понятно.

Составьте график

В подготовке к олимпиаде главное — начать. Для новичков это проблема, потому что информации нужно запомнить много. Школьный этап через неделю, а на завтра ещё из-за рэп-батла Оксимирона и Гнойного нужно стихотворение Гумилёва выучить. Ученик в такой ситуации паникует.

С приёмами тайм-менеджмента вы возьмёте себя в руки, справитесь и с эмоциями, и с предстоящими задачами. Распределите работу равномерно: сегодня изучите Древнюю Грецию, завтра закрепите материал и переходите к Римской империи. Если учить каждый день хотя бы немного, ваши знания и уверенность в себе возрастут. Чтобы лучше запомнить прочитанное, пересказывайте информацию друзьям или родственникам, на крайний случай — коту.

Окружите себя победителями

Общайтесь с победителями. Ребята, которые успешно прошли все круги Всероссийской олимпиады, помогут советами и личными историями. Каждый предмет имеет свою специфику, поэтому нужно обращаться именно к призёрам и победителям олимпиад в вашем предмете. Победители и абсолютные победители — самые подходящие собеседники, так как они готовились к олимпиаде целенаправленно и заработали победу своим трудом.

Познайте дзен

На олимпиаде часто бывают ситуации, которые выводят из равновесия неподготовленных участников. Вы пытаетесь сосредоточиться, но сосед шелестит обёрткой от шоколадки. А ещё кто-нибудь обязательно сдаст задания раньше всех. Они уже закончили, а вы только приступаете ко второму листку. Здесь главное не паниковать. Кто знает, может, они не написали и половину и просто решили уйти? Или в спешке наделали ошибок. В любом случае, ничто и никто не должен отвлекать вас от выполнения заданий. Отключитесь от окружающего мира на время олимпиады: есть только задания и вы.

Тренируйте концентрацию. Чаще участвуйте в олимпиадах, чтобы набраться опыта. Каждая олимпиада — это выход из зоны комфорта и стресс для организма. Если мини-стресс случается часто, вы будете меньше волноваться и обрастёте защитным панцирем. Чем больше тренировок — тем лучше результат.

Не бойтесь отстаивать своё мнение

Когда в конце заключительного этапа я увидела свои баллы, то поняла, что прохожу в призёры. Однако воспользовалась возможностью и обсудила спорные моменты с составителем. Я подошла к нескольким профессорам: не со всеми диалог получился приятным — им тоже не хотелось признавать свои ошибки. В итоге я смогла убедить оппонентов и набрала 4 дополнительных балла.

призёр олимпиады «Покори Воробьёвы горы!» по обществознанию

Переключайтесь

Чтобы морально не перегореть и не подпортить себе здоровье во время интенсивной подготовки, советую переключаться на другие занятия. Например, очень хорошо помогает спорт.

Я знал парня, который все 8–9 классы занимался только химией, в 9 классе был на Всеросе по химии, а в 10 уже видеть её не мог. В итоге он поступил на факультет радиотехники в Екатеринбурге. Это не самый плохой вариант, но, думаю, он мог легко поступить на химфак МГУ, если бы занимался чем-то ещё кроме химии.

Общайтесь с победителями. Ребята, которые успешно прошли все круги Всероссийской олимпиады, помогут советами и личными историями. Каждый предмет имеет свою специфику, поэтому нужно обращаться именно к призёрам и победителям олимпиад в вашем предмете. Победители и абсолютные победители — самые подходящие собеседники, так как они готовились к олимпиаде целенаправленно и заработали победу своим трудом.

Подавайте апелляцию

На олимпиадах по химии апелляция особенно важна и часто даёт участникам дополнительные баллы. За все 3 года участия в олимпиаде мои работы ни разу не оценивали полностью, что-нибудь всегда упускали.

Члены комиссии хорошо понимают, что можно придумать разные решения для одной и той же задачи по химии. Главное — объяснить им свой ответ. Не врываться в аудиторию и не кричать, а спокойно рассказать, что в вашей работе недооценили. Так я на апелляции смог добавить 12,25 балла к своей изначальной оценке.

Часто школьники идут на олимпиады по тем предметам, в которых больше достигли. И зря. Не всегда успехи говорят об истинных пристрастиях.

Выбирайте предмет, которым горите. Допустим, вас хлебом не корми — дай теорию Ньютона проверить или выучить 100 новых слов по французскому. Поэтому выбирайте самый любимый предмет, даже если к началу олимпиадного пути вы знаете чуть меньше, чем ничего.

Подготовка к олимпиаде это не 2–3 часа в день, а образ жизни. Олимпиадники вместо кино в выходной день слушают лекции по истории России или читают новую книгу Юрия Вяземского. Не потому что думают только о победе — такое времяпрепровождение для них и есть отдых.

Анализируйте задания

Изучите требования разработчиков олимпиады. Вместе с заданиями прошлых лет обычно вывешивают и ключи. Научитесь видеть логику олимпиадных заданий. Не удивляйтесь, она там есть.

Разделите задания на типы, выберите из них самые весомые по баллам и самые часто встречающиеся. Формулировка заданий вряд ли будет повторяться, а вот структура вполне может попасться вновь. Внимательно посмотрите критерии оценки и выполняйте олимпиадные задания в соответствии с ними. При таком аналитическом подходе вы поймёте, какой объём знаний требуется для каждого уровня ВсОШ.

Обязательно найдите ответы победителей и призёров олимпиады. Полезно увидеть, как выглядят работы реальных людей, а не просто критерии, заранее прописанные разработчиками заданий.

Обязательно отдыхайте

Во время подготовки к олимпиадам мой учебный день выглядел примерно так:

По выходным тоже старалась заниматься — мне казалось, что я делаю недостаточно. Сейчас я понимаю, что нужно было делать больше перерывов в учёбе, потому что под конец года я очень устала. Лучшим отдыхом в то время для меня были встречи с друзьями: с ними получалось отвлечься и немного переключиться.

Не сдавайтесь

Однажды у меня случилась череда проигрышей. Хотелось всё бросить и просто сосредоточиться на ЕГЭ. Пару раз я ложилась спать с мыслями, что больше не буду готовиться, но утром просыпалась с новыми идеями, что ещё можно доучить.

Также меня здорово поддерживали родители: «Ты уже такой путь прошла, поздно отступать».

В результате наш с другом план подготовки сработал. « Покори Воробьёвы горы!» была последней олимпиадой, в которой я участвовала, и именно на ней я заняла призовое место. Благодаря этому я поступила в Высшую школу экономики на специальность «Государственное и социальное управление». Друг тоже занял призовое место и поступил в Вышку в Питере.

призёр олимпиад «Физтех» и «Росатом» по физике

Всероссийская олимпиада школьников на семейном образовании

Всероссийская школьная олимпиада доступна и «семейникам». Чтобы принять участие в первом этапе, у хоумскулеров есть два пути:

Не распыляйтесь

Победа в олимпиаде стоит немалых усилий. Сфокусируйтесь на одном предмете. Взять призовые места на региональном этапе на нескольких олимпиадах возможно, но когда до участия в заключительном вам не хватит нескольких баллов, будет обидно.

Конечно, есть ребята, которые за один год выигрывают сразу три предмета, но это, скорее, исключение, чем правило. Если уж хочется одержать победу в нескольких дисциплинах, распределите силы. В девятом классе участвуйте во ВсОШ по английскому, а в десятом — по истории.

Тренируйте логическое мышление и изучайте другие предметы

Всероссийская олимпиада более сложная, чем остальные олимпиады по химии. Она требует логического мышления и знания по другим предметам: физике, математике и химии. Их не нужно изучать углублённо, но основные понятия важно знать.

Также советую пройти курс по биохимии. Я прошёл курс Никиты Сергеевича Шлапакова в «Фоксфорде», и он мне очень помог продвинуться. Вопросы по биохимии встречаются именно на Всероссийской олимпиаде, а в школе никто не объясняет, как их решать.

Учитесь быстро запоминать материал

1. Графические зарисовки. Рисунки, схемы и диаграммы помогают систематизировать материал и быстрее усваивать даже сложную информацию.

2. Деление информации на структурированные блоки — частями материал учить проще.

3. Стикеры. Я записывал информацию на цветном стикере и наклеивал его над столом или где-то ещё, чтобы он постоянно был перед глазами.

4. Решение тестов. Они помогают закрепить полученные знания.

5. Ассоциации. Чтобы запомнить материал, я придумывал к ней ассоциацию и потом с её помощью легко вспоминал выученное.

призёр Всероса по русскому языку

На олимпиаде часто бывают ситуации, которые выводят из равновесия неподготовленных участников. Вы пытаетесь сосредоточиться, но сосед шелестит обёрткой от шоколадки. А ещё кто-нибудь обязательно сдаст задания раньше всех, когда вы только приступите ко второму листку. Здесь главное не паниковать. Кто знает, может, они не написали и половину и просто решили уйти? Или в спешке наделали ошибок. В любом случае, ничто и никто не должен отвлекать вас от выполнения заданий. Отключитесь от окружающего мира на время олимпиады: есть только задания и вы.

Тренируйте концентрацию. Чаще участвуйте в олимпиадах, чтобы набраться опыта. Каждая олимпиада — это выход из зоны комфорта и стресс для организма. Если мини-стресс случается часто, вы будете меньше волноваться и обрастёте защитным панцирем. Чем больше тренировок — тем лучше результат.

Не готовьтесь в одиночку

При подготовке к олимпиаде в течение года накапливается усталость, поэтому лучше заранее заручиться поддержкой. Найдите школьного преподавателя, который будет знать, что вы готовитесь к олимпиаде, поможет с материалами и проверит творческое задание.

Соберите одноклассников и вместе с ними решайте олимпиадные задачи. Также полезно познакомиться с другими олимпиадниками, с которыми можно обсудить общие проблемы, например, в группе «Типичный олимпиадник» во «ВКонтакте» или на форуме «Покори Воробьёвы горы!».

Как выиграть ВСОШ по информатике и больше не волноваться о ЕГЭ?

Время на прочтение

Привет, меня зовут Сергей Вольнов и я сейчас учусь на первом курсе в НИУ ВШЭ на программе прикладной математики и информатики. Если поступать туда по ЕГЭ, то проходной в этом году был 304 балла по трем предметам, но выиграв олимпиады туда можно без вступительных испытаний.

В 10 и 11 классе я стал призером заключительного этапа Всероссийской Олимпиады Школьников по Информатике (ВСОШ) и даже стал медалистом на международной Жаутыковской олимпиаде по Computer Science. Призерство ВСОШ дало мне возможность поступить в любой ВУЗ на информатическое направление по БВИ и я выбрал ВШЭ.

В этой статье я хотел бы рассказать о том как готовился к олимпиадам по информатике, какие есть кружки/курсы и как правильно вести себя на турах.

Примерно так выглядит счастливый человек, которому больше не нужно думать о ЕГЭ

Немного предыстории

В 6-7 классе я занимался физикой и в конце 7 класса даже стал призером заключительного этапа олимпиады Максвелла по физике (что-то типо ВСОШ для младших классов). С 8 класса (агрессивно с 9) я ботал олимпиадную информатику и в итоге в 10 и 11 классах стал призером ВСОШ по информатике. Я не считаю себя каким-то мега-гением, а скорее думаю, что при должном усилие заботать можно все — осталось лишь приложить усилие.

Олимпиадная информатика VS жизнь

Вообще, олимпиадная информатике довольно сильно отличается от обычной. Весь мир олимпиадной информатике крутится вокруг различных алгоритмов и структур данных, чтобы уметь считать какие-то вещи оптимально. В обычной разработке с этими алгоритмами сталкиваешься куда реже и в сильно меньшем объеме по сравнению со школьными олимпиадами, но уметь применять базовые алгоритмы все равно необходимо (+ их часто спрашивают на собеседованиях). Так что эта статья может быть полезна и тем, кто просто решил подтянуть свои знания в этой области, но не знает с чего начать.

Все ресурсы подготовки к ВСОШ можно разделить на три основных блока: курсы и кружки, олимпиадные смены и летние школы и онлайн ресурсы для самоподготовки. Давайте сейчас подробнее рассмотрим каждый из этих блоков.

Курсы и кружки по подготовке

Обычно курсы составляют наибольшую часть подготовки, так как это занятия на постоянной основе, включающие в себя как практику так и теорию, так что поступить на хорошие курсы это уже половина пути к вашей победе. Ниже я подробно расскажу о тех курсах, которые проходил сам и оставлю ссылочки на те ресурсы, о которых только слышал.

Однозначно лучший из курсов, который я проходил. Занятия проходят раз в неделю по 5 часов, на неделю дается контест с задачами на пройденную тему, есть разборы и дорешки контестов, а так же семинары на которых решаете теоретические задачи. Еще есть возможность писать дистанционные туры и в принципе крутое олимпиадное комьюнити.

Есть несколько уровней сложности: C, B’, B, A’, A, каждый уровень — годовой курс. Свой первый всерос я взял, пройдя B’ и B. Сам курс бесплатный, но для поступления нужно решить отборочный контест, который проходит в конце августа или пройти донабор в начале январе. За анонсами можно следить в их телеграмм канале.

В 9 классе ходил на кружок в центр педагогического мастерства (ЦПМ). Сами занятия были выстроены хорошо, но одного этого кружка было бы маловат, так как это всего 3 часа в неделю (для сравнения, в Тинькоффе 5 часов в неделю) и контесты в качестве домашнего задания меньше. Думаю, может быть неплохим вариантов в качестве дополнительного кружка.

Иногда в школах есть свои кружки по информатике — их качество может сильно варьироваться в зависимости от школы, но мне повезло и у меня был очень сильный кружок (я учился в Физтех-лицее им П. Л. Капицы), в который я ходил в 10 классе. Возможно в вашей школе тоже есть что-то такое.

Ссылочки на разные кружки/курсы, в которых сам не занимался

Онлайн ресурсы для самостоятельной подготовки

Вообще есть довольно много ресурсов, где можно решать алгоритмические задачи (LeetCode, Informatics, Timus и тд), но я за время своей подготовки пользовался в основном Codeforces и чуть-чуть Informatics (для прорешивания туров ВСОШ прошлых лет). Codeforces это сайт, на котором пару раз в неделю проводятся микро соревнования, которые можно писать для тренировки в «боевых условиях». Также имеется довольно большой архив задач для самостоятельной подготовки. Всем советую его решать, так как это является хорошим приближением (по формату) разных олимпиадок + дополнительная практика.

Образовательные интенсивы

Помимо кружков и курсов есть еще один распространенный формат подготовки — это различные летние школы, сборы и образовательные смены. Их суть заключается в том, чтобы в короткие сроки (обычно 2-3 недели) дать максимум подготовки. Каждый день у вас есть много пар связанных с олимпиадным программированием, которые зачастую делятся на два типа: вначале идет лекция, а потом решаете контест на пройденную тему + дорешка в свободное время. Обычно вся эта активности идет с утра и часов до 17 (дальше отдых), так что бота реально много, но и прокачивает хорошо.

Это была моя первая олимпиадная школа, в которую я поехал летом после 8-ого класса. Я бы посоветовал ее именно в качестве начального варианта, так как туда не очень сложный отбор и довольно неплохой уровень обучения. Так что это хорошая возможность подготовиться к отборочным во всякие кружки по типу Тинькоффа (которые проходят в конце лета), ведь чтобы в них пройти нужно уже иметь некоторый бэкграунд.

Возможно вы про него уже где-то слышали, но для тех, кто нет — это такой образовательный центр в Сочи, с очень сильным преподавательским составом и классными условиями проживания. Он проводит смены по разным направлениям несколько раз в год, в том числе и информатике. Актуальные смены можно отслеживать на их сайте.

Сам был в нем 3 раза на информатических и 2 раза на физических сменах. Для того, чтобы туда попасть нужно пройти отбор (не очень легкий) или уже показать хорошие результаты на региональном/заключительном этапе. Может хорошо прокачать даже опытных олимпиадников, так что всем советую мониторить его программы и подаваться.

Сильная олимпиадная школа, о которой не раз слышал хорошие отзывы. Сам в нее прошел в 9 классе, но ее в том году отменили из-за ковида, так что съездить не смог, а в 10 уже и сам всерос взял. Сложность отборочного варьируется в зависимости от того на какую параллель хотите ехать, так что можно подобрать под себя. Отбор проходит где-то в начале мая.

Ездил один раз в 10 классе. Если честно, не очень помню подробности, но вроде было нормально.

В многих регионах, в частности в московской области, проводятся сборы по подготовке к региональному и/или заключительному этапу ВСОШ. Для того, чтобы на них попасть нужно просто выйти на соответствующий этап и подать заявку через сайт. Вообще, советую не упускать шанса лишний раз подготовиться, так что если у вас в регионе такое проводят, то участвуйте.

Ссылочки на разные интенсивы, в которых сам не занимался

Как ботать эффективно?

Курсы и интенсивы можно проходить по-разному. Буквально один совет, чтобы повысить эффект от курсов в несколько раз: ❗️Дорешивайте задачи❗️. Если вы просто решаете задачи, то применяете те знания, что уже у вас есть, а если вы его после разбора дорешиваете, то узнаете кучу нового. Я это осознал только к 10 классу и стал полностью закрывать контесты на дорешке — реально в разы эффективнее.

Во многих кружках и школах проводятся разборы, так что остается только закодить (просто осознать разбор сильно хуже откладывается в голове). На codeforces можете дорешивать только те задачи, над которыми успели подумать во время раунда (разборы там тоже публикуются). В общем не пренебрегайте этим сильным инструментом.

Поведение на турах

Безусловно, подготовка играет решающую роль в твоей победе на олимпиаде, однако когда дело доходит до написания самого тура очень важно выложится на максимум и показать всю силу своих скиллов. Реальные условия олимпиады зачастую отличаются от тех, в которых ты готовился: много стресса, строгое ограничение по времени и высокое значение самой олимпиады явно не упрощают процесс написания контента. Поэтому в этой части я расскажу о том, какие приемы использовал во время написания туров в боевых условиях и как выложится на свой максимум.

Для начала разберем, что стоит делать, когда тур еще не начался, но уже на носу.

Во-первых, настройте себе режим дня заранее! Очень часто замечал, что люди всю неделю до тура идут спать после 00, а в последний день такие «лягу в 22, завтра ведь в 6 утра вставать». В итоге ложились и просто не могли заснуть до часу ночи, а потом писали региональный этап, поспав 5 часов. Не надо так)

Во-вторых, за день до тура (а лучше за два) ботать запрещено, чтобы дать мозгу отдохнуть — все равно перед смертью не надышишься. В идеале просто много гулять, можно поиграть в настольные/спортивные игры или позаниматься еще чем-нибудь, что не требует больших умственных усилий.

Перед туром нужно хорошо поесть, чтобы хватило надолго (в идеале где-то за час до тура). В дополнение к шоколадкам на олимпиаду мне еще нравилось брать чай с сахаром (быстрые углеводы) и какую-нибудь булочку, так как на одном шоколаде может быть сложно 5 часов писать тур.

Еще я перед туром съедал по 3 аскорбинки, так как однажды услышал от одного препода, что они разгоняют мозг немного. 99%, что это полная лажа, но тем не менее я их ел))

Теперь давайте пройдемся по основным правилам, которыми я старался следовать на турах и о которых я не раз слышал от своих преподавателей.

Тайминги по решение задач на туре

На региональном этапе хорошей стратегией может оказаться следующая: 1. A и B решаете за первые час-два 2. Потом закрываете все подгруппы, который можете в D 3. Оставшееся время спокойно решаете C.

На заключительном этапе: 1. A и B решаете за первые час-два (если B не идет, то можно переключится на D) 2. Потом закрываете все подгруппы, который можете в D 3. Оставшееся время спокойно решаете C (и B, если еще не дорешали ее).

На второй нужно идти так, будто это первый, опять решать все на максимум и никак не ориентироваться на баллы первого тура. Второй тур очень сильно влияет, так что даже после успешного первого тура можно все слить и после слитого перого тура можно все вытащить. В остальном советы такие же, как и для первого дня.

Заключение

В этой статье я постарался как можно подробнее рассказать о ресурсах и трюках, которые помогли мне стать призером Всероссийской Олимпиады Школьников по информатике и надеюсь они помогут вам. Всем успехов!

P. S. Еще я веду канал в телеграмме — буду рад всех там видеть)

Создайте здоровую конкуренцию

Для меня здоровая конкуренция внутри коллектива оказалась важным фактором успеха. Я учился в олимпиадной школе и постоянно стремился превзойти своих товарищей — и благодаря этому добился отличных результатов.

Заручитесь поддержкой сильных преподавателей

В седьмом классе я заняла первое место в школьной олимпиаде по русскому языку. В восьмом к нам пришла сильная учительница по русскому и литературе, которая заметила мой интерес и предложила серьёзно готовиться к олимпиадам. Я начала ходить на факультативы — 2 раза в неделю по 2–3 часа.

В дополнение к школьным занятиям я купила курс по русскому языку в «Фоксфорде». Преподавателем был Никита Змановский, который сам выиграл две олимпиады, сейчас учится в Высшей школе экономики и в курсе последних тенденций в лингвистике.

Так я училась у разных преподавателей: у того, кто хорошо разбирается в основах, и у того, кто больше понимает в современной лингвистике.

Олимпиада сильно отличается от ЕГЭ. Здесь недостаточно понять формат и выполнить задания по шаблону. Нужно уметь думать нестандартно. Чтобы развить гибкость мышления, выходите из зоны комфорта. Критическое мышление развивается, когда вы придумываете вопросы. Например, вы послушали лекцию преподавателя, и в конце он спрашивает: «Есть ли вопросы?». Если у вас их нет — это плохо, но не безнадёжно.

Чтобы исправить положение, сначала придётся выдавливать из себя вопросы. Но со временем они станут возникать естественным образом. Когда у вас будут легко появляться вопросы к предложенной информации — вопросы по содержанию, а не «Можно ещё раз повторить? Я чихнул и не услышал» — это означает, что мозг работает добросовестно, пытается связать услышанное с прежними знаниями или усомниться в отдельных фактах.

Учитесь писать аккуратно. Поставьте себя на место преподавателя, который оценивает невнятно написанную работу. Если вы дали верный ответ к заданию, но зашифровали его каракулями, вместо заслуженного балла получите минус. Чтобы избежать досадного недоразумения, пишите понятно.

Как подготовиться к Всероссийской олимпиаде школьников

Хотите поучаствовать во Всероссе или другой школьной олимпиаде? Изучите также вот эти статьи.

Призёры и победители Всероссийской олимпиады

Ключевое отличие Всероссийской олимпиады школьников от остальных перечневых — льгота по второй действует четыре года, но вузы принимают диплом за последние год–два, а у Всеросса все четыре года. Помимо этого, диплом Всеросса не нужно подтверждать результатами ЕГЭ. Это отдельная олимпиада, к которой не применяются традиционные уровни.

Для каждого этапа ВсОШ определяются квоты призёров и победителей, а также пороги, которые нужно преодолеть. Победителей выбирают по каждому предмету и этапу. Порог — это среднее значение. Поэтому организаторы сообщают их после проверки всех работ участников.

Для первых двух этапов действует правило: участники, набравшие максимальное количество баллов, признаются победителями только при условии, что оно превышает половину максимально возможных. Поэтому бывают ситуации, когда в школьном и муниципальном этапах вовсе нет победителей, а есть только призёры.

Победителем Всероссийской олимпиады школьников является тот, кто набирает больше всего баллов по предмету на заключительном этапе.

Результаты объявляют в конце апреля. Дипломы, которые открывают двери университетов страны, получают не только победители, но и призёры. Количество призёров и победителей обычно не превышает 25% процентов от количества участников заключительного этапа.

Не волнуйтесь

Паника — частый бич участников олимпиад. Когда я пришёл на Московскую олимпиаду по физике, то почему-то очень испугался страшных и нестандартных задач. В итоге так разволновался, что почти ничего не решил.

У меня так было в самом начале олимпиадного пути: я думал не о заданиях, а о том, как бы не выступить плохо. С каждой же решённой олимпиадой чувствовал себя увереннее, поэтому советую участвовать в олимпиадах как можно больше.

призёр Всероса по химии

Заслужите доверие преподавателей

Я придерживался принципа «выполняй маленькие правила, нарушай большие». Например, в начале учебного года выделил несколько месяцев, чтобы тщательно заниматься теми школьными предметами, по которым отставал. В течение этого времени я выполнял домашние задания, не пропускал уроки и выстроил хорошие отношения с преподавателями.

В результате доверие, которое я заслужил среди учителей, начало работать на меня: через несколько месяцев прилежной учёбы я смог договориться о свободном посещении. Так, большую часть года я готовился к олимпиадам, а домашние задания делал по возможности.

Полюбите предмет

Довольно сложно просто взять и что-то полюбить, но если участвовать в олимпиадах только ради льгот при поступлении, то азарт быстро пройдёт. То же самое с высшим образованием: получать его просто ради корочки, я думаю, бессмысленно.

Если же идёшь за знаниями, то, конечно, нужно поступать в вуз на любимую специальность. Лучшая работа — та, которая приносит удовольствие. Иначе это не работа, а мучение.

Занимайтесь при любой возможности

На уроках. Я занималась вместе с другом, и мы договорились с нашей учительницей по обществознанию, что на её уроках будем готовиться к олимпиадам. С предметами у меня не было проблем, поэтому учительница была не против и даже сама помогала разбирать задания. Во время урока мы с другом садились на заднюю парту и решали задания по сборникам и учебникам. С некоторыми учителями тоже получилось так договориться.

Дома. В свободное время я тоже постоянно занималась: обклеила всю комнату портретами философов, записывала важные факты на доске и в телефонных заметках. Даты записывала в виде напоминалок в будильнике, иллюстрации ставила на заставку телефона. С другом мы тоже часто переписывалась — задавали друг другу проверочные вопросы.

Чередуйте учёбу и физические нагрузки

Весь год я жила в очень напряжённом графике: приходя домой, садилась заниматься, участвовала в онлайн-этапе одной из олимпиад или вообще уезжала на очный тур в другой город.

В это время мне не хватало общения с семьёй: мы встречались только во время ужинов. К счастью, несколько раз удалось всем вместе выехать покататься на лыжах. Спорт и физическая активность для меня — отличная разгрузка.

Также я тренер по спортивным бальным танцам — в перерывах между уроками и подготовкой к олимпиадам ходила заниматься с детьми. Так я давала голове отдохнуть и переключиться.

Этапы Всероссийской олимпиады школьников

ВсОШ делится на четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Первый этап — самый массовый: в нём принимают участие около шести миллионов человек. А теперь представьте сложность отбора, если до финала доходят только несколько сотен.

<img class="img-fluid" src="https://assets-webflow.ngcdn.ru/599873abab717100012c91ea/60b1f2d32b98f244e6e92332_u3PBp3VbdLo%20

.jpg» title=»»>

Школьный этап

Это ступень для всех желающих с 5 по 11 класс, так как квоты на количество участников нет. При желании можно выполнять задания более старших классов. Особенности этого этапа ВсОШ:

Муниципальный этап

Помогает отобрать лучших среди победителей муниципального этапа. Здесь всё серьёзно — нужна академическая база за рамками углублённой школьной программы, подкованность, эрудиция и умение нестандартно мыслить. Особенности этапа:

Заключительный этап

Вот и финал! Если вы добрались до последней ступени этой интеллектуальной битвы, значит, обошли ребят со всей России. Двери вузов уже открыты! Финальный этап ВсОШ:

Переход от этапа к этапу

Вот некоторые нюансы того, как регулируется продвижение участников по уровням соревнования:

Начните участвовать как можно раньше

Результаты Всероса действительны в течение четырёх лет: если вы начнёте участвовать с восьмого класса, то у вас будет больше шансов занять призовое место и заранее гарантировать себе поступление.

Активной подготовкой я советую заниматься в 8–9 классе, поскольку к этому времени вы успеете достаточно познакомиться с предметом и вас не будет отвлекать ЕГЭ. Следует готовиться сразу к нескольким олимпиадам по тому предмету, который вы выбрали. Решая задачи разных типов, вы получите хороший опыт.

Разработайте стратегию подготовки

Нужно заниматься всё свободное время, каждый день. Как говорит мой учитель: «У олимпиад нет каникул». Я обожаю олимпиадное лето: это возможность глубоко изучить право и обществознание, не отвлекаясь на школу.

Также необходимо составить подробный план занятий, особенно если готовишься по нескольким предметам. На первом месте в моём дневном расписании стояла отработка олимпиадных заданий и теории по какому-либо блоку, а уже потом — всё остальное.

Вот план подготовки к олимпиадам по обществознанию и праву, которые я разработал вместе со своим учителем.

План подготовки по обществознанию

План подготовки по праву

Не забывайте про русский язык и пишите сочинения

Когда из-за досадной арифметической ошибки я потерял льготу поступления без вступительных испытаний, меня спас хороший результат по русскому. Обязательно в течение 11 класса пишите сочинения и прорешивайте первую часть. Поначалу это сложно, особенно когда приоритетно готовишься к физике и математике. Однако это важно, и не только для поступления: грамотная и культурная речь поможет налаживать контакты с новыми знакомыми, работодателями и коллегами.

Что даёт участие во Всероссийской олимпиаде школьников

Главная льгота, которую предоставляет Всероссийская олимпиада школьников призёрам и победителям заключительного этапа, — это поступление в профильные вузы без экзаменов. Принимаются результаты с 9 по 11 класс.

Льготы при поступлении в вуз предоставляет только победа или призёрство на заключительном этапе.

Всероссник может не сдавать профильные ЕГЭ. Достаточно написать базовую математику и перешагнуть порог по русскому.

Если победитель поступает на непрофильную специальность, по решению вуза ему могут зачесть 100 баллов за ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады. При этом соответствие направления и профиля олимпиады определяет сам вуз.

Пример: вы выиграли Всеросс, но хотите поступить в вуз не по своему профилю. Скажем, победили в олимпиаде по русскому, а хотите поступить в вуз на направление «Экономика», где профильный предмет — математика. Тогда необходимо сдать ЕГЭ по обществознанию и математике, а русский вам засчитают, как 100 баллов, и вы будете участвовать в общем конкурсе, но с гарантированной «соткой» в кармане.

Льгота на поступление в вуз сохраняется на протяжении четырёх лет, следующих за годом получения диплома.

Узнайте критерии оценивания

Для победы в олимпиадах стоит знать критерии оценивания и понимать, что именно ждут от вас разработчики и эксперты. Выполняя задания, требующие развёрнутого ответа, нужно быть логичным и последовательным, не допускать повторов и подмены понятий.

Составьте график подготовки

В подготовке к олимпиаде главное — начать. Для новичков это проблема, потому что информации нужно запомнить много. Школьный этап через неделю, а на завтра ещё из-за рэп-батла Оксимирона и Гнойного нужно стихотворение Гумилёва выучить. Ученик в такой ситуации паникует.

С приёмами тайм-менеджмента вы возьмёте себя в руки, справитесь и с эмоциями, и с предстоящими задачами. Распределите работу равномерно: сегодня изучите Древнюю Грецию, завтра закрепите материал и переходите к Римской империи. Если учить каждый день хотя бы немного, ваши знания и уверенность в себе возрастут. Чтобы лучше запомнить прочитанное, пересказывайте информацию друзьям или родственникам, на крайний случай — коту.

Запаситесь временем и много занимайтесь

Советую самостоятельно освоить школьный уровень химии летом или в начале года. Так у вас будут хорошие отношения со школьным учителем и теоретическая база, чтобы решать олимпиадные задания.

Также прорешивайте побольше задач прошлых олимпиад. Задачи по химии требуют особой тренировки — нужно выделить много времени, чтобы начать в них разбираться. Для закрепления знаний занимайтесь в школьной лаборатории. Практические опыты помогут лучше понимать логику задач в практической части олимпиады.