*в том числе 5 участников, получивших дипломы Олимпиады школьников СПбГУ по биологии 2009-2010 учебного года и принявших участие в заключительном этапе Олимпиады 2010-2011 учебного года.
- Олимпиада школьников СПбГУ по социологии
- Участвуют учащиеся 9, 10, 11 классов.
- Участвуют учащиеся 7, 8, 9, 10, 11 классов.
- Рекомендованная литература
- Контакты
- Участвуют учащиеся 8, 9, 10, 11 классов.
- Концептуальные основы Олимпиады школьников СПбГУ
- О регламентации работы ресурсных центров СПбГУ
- Олимпиады СПбГУ
- О продолжении конкурса на так называемые супергранты
- О продолжении работы по совершенствованию системы оплаты труда в СПбГУ
- Об интернет-олимпиаде школьников по физике
Олимпиада школьников СПбГУ по социологии
Олимпиада школьников СПбГУ по социологии — междисциплинарная социогуманитарная Олимпиада, выстроенная в рамках профиля «Социология».
С 2011/12 учебного года она входит в Перечень олимпиад школьников, утверждаемый Министерством науки и высшего образования РФ. Успешное участие в Олимпиаде открывает для старшеклассников двери на ведущие социогуманитарные образовательные программы СПбГУ и в другие престижные университеты России.
Специфика Олимпиады школьников СПбГУ по социологии проявляется не в объединении отдельных вопросов по обществознанию и отдельных вопросов по истории, а в междисциплинарном характере самого типа задания.
Большинство заданий Олимпиады являются оригинальными и не имеют аналогов в российских интеллектуальных конкурсах старшеклассников. Элемент нестандартности позволяет участнику Олимпиады показать не только знания, но и эрудицию, сообразительность, развивают навыки аналитического мышления.
Олимпиада по социологии позволяет школьнику провести ревизию ранее изученного материала, развивает его научное воображение (умение «догадываться», а не «вспоминать»), способности к анализу и абстрактному мышлению, расширяет социальный кругозор.
В самих заданиях содержится много полезной информации (это объясняет большой объем текста в варианте), что позволяет характеризовать Олимпиаду как развивающую для каждого из участников. Онлайн-формат первого тура открывает участникам просторы для реализации и развития собственных «soft skills» (универсальных навыков) на практике, таких как самоорганизация и планирование самостоятельной работы.
Олимпиада не только инструмент работы с одаренными детьми, но и способ выявления и развития их способностей.
Задания Олимпиады нацелены на формулировку собственного подхода участника к решению сложных социальных проблем, выявлению закономерностей социально-исторических процессов, понимание эволюции социальных институтов. Члены Методической комиссии и Жюри олимпиады — ведущие ученые, преподаватели Факультета социологии и Института истории СПбГУ, а также учителя высшей категории средних школ Санкт-Петербурга.
Участвуют учащиеся 9, 10, 11 классов.
Основная цель Олимпиады — выявление и развитие интереса к научно-исследовательской деятельности в области права, привлечение талантливой молодежи к обучению в ведущих университетах России, в том числе в Санкт-Петербургском университете.
Участвуют учащиеся 7, 8, 9, 10, 11 классов.
Идея подготовки юристов в Санкт-Петербургском государственном университете принадлежит Петру Великому. 22 января 1724 года именным указом император учредил в Санкт-Петербурге Академию наук и Санкт-Петербургский университет. Сегодня Санкт-Петербургский университет является одним из старейших и крупнейших в России образовательных центров подготовки юристов. Преподаватели и выпускники Санкт-Петербургского университета — признанные специалисты в своих областях, занимают самые высокие посты в крупнейших компаниях России и Европы, а также в органах государственной власти.
Университет имеет многолетний опыт проведения конкурсов и олимпиад для школьников по праву. С 2003 по 2007 год Санкт-Петербургский университет выступал головным вузом по организации и проведению Региональной олимпиады вузов Санкт-Петербурга для профессионально ориентированной молодежи по обществознанию. В 2007 и 2008 году в Санкт-Петербургском университете проводилась Олимпиада по обществознанию с профильным разделом по основам права.
Олимпиада школьников СПбГУ по праву проводится с 2009/2010 учебного года. Тогда в ней приняли участие 378 школьников из 27 субъектов Российской Федерации. В 2011/2012 учебном году Олимпиада была включена в Перечень олимпиад школьников, а затем получила высший I уровень.
Олимпиада по праву проводится для школьников 7-9 и 10-11 классов. Участники Олимпиады должны суметь продемонстрировать как знание основных нормативно-правовых актов российского законодательства, так и умение логически мыслить, рассуждать и правильно выстраивать письменное изложение ответов на предлагаемые задания.
В рамках проведения Олимпиады для ее участников организуются профориентационные встречи (в том числе онлайн-лекции) с учеными и преподавателями СПбГУ, работающими в различных областях юриспруденции. В состав методической комиссии Олимпиады по праву входят представители различных кафедр СПбГУ (гражданского права, уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, конституционного и административного права, трудового и социального права и других).
Рекомендованная литература
- Обществознание: курс лекций / под ред. Д. И. Луковской и Е. Б. Хохлова. С Пб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009.
- Обществознание: учебник для вузов / под ред. Б. И. Федорова. М.: Юрайт, 2015.
- Основы государства и права: учебное пособие / под ред. А. В. Малько. М., 2010.
Контакты
Основная цель — поиск школьников из числа будущих абитуриентов, целенаправленно выбравших в качестве сферы своих интересов экономическую науку и склонных к творческому подходу в решении поставленных перед ними задач.
Участвуют учащиеся 8, 9, 10, 11 классов.
Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета по экономике была основана в 2001 г. Первоначально для олимпиады была выбрана очная форма проведения в три этапа. Первый этап заключался в написании работы по предметам обществознание и математика. Эта работа состояла из открытых и закрытых вопросов по обществознанию (1/3), а большую часть (2/3) составляли вопросы и задачи по экономике, а также задачи по элементарной математике. Второй этап заключался в написании сочинения на экономическую тему. На третьем заключительном этапе выполненные работы и написанное сочинение защищались участниками. Целью данного этапа было определение того, насколько самостоятельно эти работы были написаны участниками.
В последние годы Олимпиада школьников СПбГУ по экономике проводится в два этапа: отборочный этап — в заочной форме, заключительный этап — в очной. Отборочный этап представляет собой тест, состоящий из 10 закрытых вопросов по экономике с выбором правильного ответа и четырех задач. В 2021/2022 учебном году были внесены существенные изменения в типы и содержание заданий заключительного этапа Олимпиады школьников СПбГУ по экономике. Теперь заключительный этап представляет собой три творческих задания и три задачи. Задания Олимпиады охватывают вопросы по микроэкономике, макроэкономике, финансовой математике, логике, основам маркетинга и менеджмента различной сложности.
В 2020/2021 учебном году заключительный этап Олимпиады школьников из-за пандемии впервые проводился в дистанционном формате. В текущем учебном году также было принято решение проводить заключительный этап Олимпиады в дистанционном формате.
Концептуальные основы Олимпиады школьников СПбГУ
Методическая комиссия Олимпиады ежегодно обновляет задания, работает над совершенствованием методический базы и критериев оценивания, проводит информационно-методические мероприятия среди школьников и учителей образовательных учреждений Санкт-Петербурга и других городов.
Олимпиада школьников СПбГУ по китайскому языку была инициирована и впервые проведена в 2017/2018 учебном году. Цель — выявление талантливых школьников и привлечение их к обучению в Санкт-Петербургском государственном университете, в одном из ведущих высших учебных заведений страны. Это также и эффективный способ контроля знаний.
На данный момент Олимпиада является самой молодой олимпиадой среди школьных олимпиад, проводимых Санкт-Петербургским государственным университетом. Тем не менее, в 2018/2019 учебном году Олимпиаде был присвоен второй уровень, а в 2019/2020 — первый.
В последние годы крепнут дружеские контакты между Россией и Китаем в самых различных областях — экономических, торговых, культурных и т.д. Вместе с этим возрастает интерес и к китайскому языку. Популярность его неизменно увеличивается. Кроме школ, уже на протяжении долгих лет и даже десятилетий преподающих китайский язык, все большее количество школ открывают специализированные классы с изучением китайского языка. Естественно, учащиеся старших классов подобных школ хотели бы, прежде всего, проявить себя и использовать свои знания для получения возможности обучаться в Санкт-Петербургском государственном университете. Для этого и было принято решение о проведении Олимпиады школьников СПбГУ по китайскому языку.
Олимпиада проводится для учащихся 7-11 классов и состоит из двух этапов: отборочного, который проходит в дистанционной форме, и заключительного, который проводится только в очной форме. Олимпиада школьников СПбГУ по китайскому языку включает в себя задания разного типа. Задания разрабатываются сотрудниками Кафедры китайской филологии СПбГУ, носителями и преподавателями китайского языка и призваны оценить не только уровень владения языком с учетом особенностей изучения китайского языка в России, но также знакомство с культурой Китая.
Сегодня на очередном заседании Ученого совета СПбГУ будут рассмотрены последние десять приложений (из 117) к ранее принятым собственным образовательным стандартам нашего Университета по уровням высшего профессионального образования. В случае их одобрения в Университете полностью завершится работа по установлению образовательных стандартов, касающихся всех направлений и специальностей ВПО, по которым в 2011 году будет проводиться прием на 1 курс. На основе этих решений до конца мая на ученых советах факультетов должна завершиться работа по утверждению компетентностно-ориентированных учебных планов и характеристик программ, которые будут доведены до сведения абитуриентов.
О регламентации работы ресурсных центров СПбГУ
Ректор напомнил, что цель создания ресурсного центра — создание условий для научно-исследовательской деятельности универсантов, в том числе и для обеспечения выполнения магистерских диссертаций, кандидатских диссертаций студентами и аспирантами СПбГУ. Если проводить параллель с библиотекой, то также, как и в книжных обителях, должен действовать принцип «не читатель для библиотеки, а библиотека для читателя», так и ресурсный центр должен «служить» всем сотрудникам, быть равнодоступным для всех. Ректор поручил И. А. Горлинскому выставить проекты документов на сайте СПбГУ для обсуждения.
Олимпиады СПбГУ
Согласно отчету проректора Е. Г. Бабелюк в 2010/11 учебном году Олимпиада школьников СПбГУ проводится по 16 общеобразовательным предметам (комплексам предметов).
Изменения в Порядке проведения олимпиад школьников
Принципиальные изменения в порядке проведения Олимпиады школьников в 2010/11 учебном году: олимпиада теперь состоит из двух обязательных этапов — отборочного и заключительного, отборочный этап проводится до 31 января, заключительный этап — с 1 февраля по 31 марта. Без участия в отборочном этапе участие в заключительном этапе невозможно. К участию в заключительном этапе Олимпиады допускаются победители и призеры отборочного этапа.
Значительно увеличилось число участников, расширилась география проведения Олимпиады, она приобрела всероссийский и международный статус
Олимпиада школьников СПбГУ проводится не только в Санкт-Петербурге, а также на 30 региональных площадках. В результате количество участников Олимпиады школьников СПбГУ значительно выросло по сравнению с предыдущими годами.
Количество участников Олимпиады в 2007–2011 годах
Показателем качественного улучшения организации проведения Олимпиады школьников СПбГУ и отбора победителей и призеров стало включение в состав Методической комиссии и Жюри Олимпиады ведущих ученых и преподавателей СПбГУ. В частности, в состав Жюри Олимпиады входит более 100 сотрудников Университета, среди которых около 40 докторов наук, более 50 кандидатов наук.
Имя Олимпиады школьников СПбГУ становится узнаваемым и значимым в обществе и в профессиональном педагогическом сообществе: в ряде поисковых систем Интернет на запрос «олимпиада школьников» в числе первых десяти ссылок появляются ссылки на Олимпиаду школьников СПбГУ и официальный сайт СПбГУ.
О продолжении конкурса на так называемые супергранты
Объявлено о продолжении конкурса на так называемые супергранты для привлечения выдающихся ученых в вузы России. Напомним, что в первом туре СПбГУ получил два гранта: это успех наших географов и математиков. Ректор попросил деканов включить вопрос о предложениях по конкурсным заявкам СПбГУ в повестку заседаний ученых советов факультетов и курировать этот вопрос проректора Н. Г. Скворцова.
О продолжении работы по совершенствованию системы оплаты труда в СПбГУ
На основании анализа данных о заработных платах разных категорий работников ректор вынужден констатировать в очередной раз, что сложившаяся за десятилетия система оплаты труда не соответствует ни сегодняшним задачам, ни сегодняшним возможностям Университета. Эта система в ближайшее время должна быть усовершенствована, в том числе приведена в соответствие показателям эффективности деятельности Университета.
Уже сейчас в условиях эксплуатации программы SAP в опытном режиме можно вести публичное обсуждение сложившейся ситуации. Впервые в декабре 2010 года на Ученом Совете Университета ректором была представлена Совету информация не просто «о средних зарплатах» преподавателей и сотрудников СПбГУ, а о конкретных зарплатах сотрудников: профессоров, доцентов, инженеров и так далее.
Тогда на заседании Совета ректор поставил задачу сделать вопрос о системе оплаты предметом обсуждения на Ученом совете Университета и ученых советах факультета. Так и было на всех последующих заседаниях «большого» Ученого совета, ректорских и проректорских совещаниях. Однако, насколько известно, этот вопрос почти не обсуждался на Ученых советах факультетов. Только гласность может обеспечить создание справедливой и, следовательно, эффективной системы оплаты труда. Ректор попросил деканов факультетов в срок до 1 июня 2011 года включить в повестку дня заседаний ученых советов факультетов обсуждение действующих на факультетах систем оплаты труда и представить И. А. Горлинскому и И. П. Бойко предложения о системе оплаты труда преподавателей и научных работников факультета. Информация о дате этих заседаний Ученых советов не позднее чем за неделю до заседания должна размещаться на доске объявлений Ученых советов и на университетских сайтах. В свою очередь поручаю первым проректорам И. А. Горлинскому и И. П. Бойко принять участие в этих заседаниях ученых советов факультетов.
Ректор также напомнил о некоторых ранее принятых решениях.
Изменения в системе надбавок стали возможными в том числе и благодаря тому, что в результате истребования из бюджета ранее переплаченных налогов в бюджет СПбГУ в 2008–2010 годах было возвращено более 298 млн руб., приказом И. П. Бойко от 18.04.2011 № 1050/1 определены направления расходования средств, получаемых СПбГУ в результате выигрыша судебных дел. Эти средства (например, в 2010 году их объем составил около 40 млн руб.) пойдут на повышение зарплат наиболее низкооплачиваемых работников. Однако ректор подчеркнул, что речь в первую очередь идет о тех, кто работает в университете «на полную ставку».
В результате этих действий минимальная зарплата (до вычета НДФЛ) у преподавателей СПбГУ, работающих на полную ставку, с мая 2011 года станет не ниже 11 000 рублей, а средняя зарплата преподавателей СПбГУ — 39 790 руб. При этом (после повышения) из более чем 3 000 преподавателей, работающих на полную ставку, к сожалению, еще 2147 будут получать зарплату ниже средней, и 1018 — выше средней. За последние три года средняя зарплата выросла более чем в два раза. К сожалению, этого нельзя пока сказать о средней зарплате 10 % наименее оплачиваемых научно-педагогических работников.
В соответствии с Программой развития СПбГУ создается сеть ресурсных центров (около 15–17). С целью обеспечения надлежащего уровня обслуживания сложного дорогостоящего оборудования и поэтапного восстановления высококлассного инженерного корпуса в СПбГУ ректор поручил И. А. Горлинскому провести конкурсный отбор директоров и сотрудников ресурсных центров, а И. П. Бойко — обеспечить оплату их труда на уровне 35–40 тыс. рублей для руководителей и 20–28 тыс. рублей для сотрудников.
В целях подготовки к заседаниям Ученых советов факультетов ректор напомнил деканам и проректорам: наша задача — довести объем фонда стимулирующих надбавок и выплат до величины не менее 30 % от фонда оплаты труда. Первымм проректорам И. П. Бойко и И. А. Горлинскому в срок до 4 мая 2011 года представить ректору предложения по увеличению фондов оплаты труда преподавателей тех факультетов, где объем фонда стимулирующих выплат менее 30 %.
Ректор предложил производить повышение окладов и стимулирующих выплат преподавателям и сотрудникам СПбГУ в рамках правил, установленных действующим законодательством за счет:
Счетная палата закончила свою работу. 25 апреля комиссия Счетной палаты РФ закончила плановую проверку финансово-хозяйственной деятельности СПбГУ. Теперь в связи с тем, что Университет с 2010 года финансируется «отдельной строкой» в бюджете Российской Федерации, проверки нашей финансово-хозяйственной деятельности Счетной Палатой будут ежегодными. Ректор напомнил деканам как он, будучи деканом Юридического факультета и первый проректор И. П. Бойко (декан Экономического факультета) неоднократно еще в 1990-х годах предлагали добиваться для нашего Университета финансирования отдельной строкой в бюджете РФ. Теперь, после того, как завершены уже несколько уголовных дел о хищениях и растратах, стало понятно, почему именно факт обязательных ежегодных проверок был причиной негативного отношения к этому предложению некоторых бывших руководителей Университета. Ректором был подписан акт о результатах проверки. В акте, в частности, отражены факты обращения с жалобами некоторых работников университета (С. А. Самолетова и Н. С. Тархова) напрямую в комиссию Счетной палаты. Комиссией в Акте отражена ошибочность мнения Н. С. Тархова и установлена правомерность применения Университетом тарифов при расчете стоимости оплаты за тепловую энергию. Кроме того, признаны неправомерными приказы о направлении (такие приказы были традиционны для СПбГУ и издавались вплоть до сентября 2010 года) обучающихся по образовательным программам Востоковедение и африканистика на стажировки в период академического отпуска студента.
Награждение победителей интернет-олимпиады 2009/2010 учебного года
Официальные документы по проведению Интернет-олимпиады школьников по физике в 2009-2010 учебном году:
Интернет-олимпиада по физике для 7-10 классов
Очный тур Интернет-олимпиады по физике для 11 классов:
Награждение победителей и призёров Интернет-олимпиады школьников по физике:
Права победителей и призёров олимпиад указаны в приказе Минобрнауки N 285 — смотрите пункт 19.
Согласно этому приказу по решению вуза, в зависимости от общеобразовательного предмета, соответствующего профилю олимпиады, и уровня олимпиады, победителям (призерам) олимпиад в течение одного года с момента утверждения списков победителей и призеров олимпиады предоставляется одна из следующих льгот первого или второго порядка (льгота первого порядка считается льготой более высокого порядка):
льгота первого порядка — быть зачисленным в образовательное учреждение без вступительных испытаний на направления подготовки (специальности), соответствующие профилю олимпиады; соответствие реализуемых образовательным учреждением направлений подготовки (специальностей) профилю олимпиады определяется образовательным учреждением самостоятельно;
льготы второго порядка — быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов по единому государственному экзамену по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады, или к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания профильной (при поступлении в образовательные учреждения высшего профессионального образования), творческой и (или) профессиональной направленности.
По каждому общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады:
Одиннадцатиклассникам бумажный вариант диплома нового образца выдавался начиная с 30 июня в приемной комиссии физического факультета СПбГУ по адресу СПб,
Средний пр. Васильевского острова, д.41-43 (межфакультетский центр СПбГУ ), комната № 304.
Выдача начинается с 30 июня во время работы приемной комиссии: с понедельника по пятницу с 10:00 по 18:00, в субботу с 10:00 по 14:00
(в воскресенье приемная комиссия не работает, и выдачи дипломов нет) — обязательно личное присутствие (необходимо расписываться в реестре выданных дипломов) и предъявление паспорта. Вместо участника может получать диплом его официальный представитель — один из родителей, либо представитель, на которого оформлена нотариальная доверенность (с предъявлением паспорта).
Окончание выдачи — после завершения приёма документов у поступающих в вузы (25 июля).
Внимание! На странице Российского Совета Олимпиад Школьников (РСОШ) появилось официальное письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации «О приеме в вузы победителей и призеров олимпиад школьников» от 22 июня 2010 г. № 03-1210 с разъяснениями по поводу реализации льгот победителей и призеров олимпиад школьников, включенных в Перечень (см. Перечень и Внесение изменений в Перечень).
В частности, в этом письме на с.4 указано, что:
«победители и призеры олимпиад школьников, включенных в Перечень, как лица, имеющие особые права при поступлении в вузы, предоставляют по своему усмотрению подписанный председателем и заверенный печатью оргкомитета соответствующей олимпиады диплом победителя или призера олимпиады или его заверенную копию, либо электронную форму диплома, распечатанную посредством сервисов портала Российского Совета Олимпиад Школьников Мир олимпиад (www.rsr-olymp.ru)»
Ссылка на данное официальное письмо позволит вам доказать приемным комиссиям вузов правомерность сдачи в комиссию распечатки электронной формы вашего диплома, а не бумажной версии диплома.
Сроки проведения туров олимпиады 2009/2010 учебного года для 11-х классов:
Награждение победителей олимпиад 2009/2010 учебного года планируется провести в апреле 2010 года.
29.03.2010 Новость: Прошёл очный тур интернет-олимпиады для 11-х классов в Казахстане (г. Астана). Приняло участие 17 участников из 20 допущенных к очному туру и зарегистрировавшихся на участие в нём.
27.03.2010 Новость: Прошёл очный тур интернет-олимпиады для 11-х классов. Приняло участие 1383 участника из 1805 допущенных к очному туру и зарегистрировавшихся на участие в нём (77%).
26.03.2010 Новость: Завершились интернет-олимпиады для 7,8,9,10 классов. Приняло участие 2731, 2724, 1990 и 1796 участников, соответственно.
17.03.2010 Новость: Приносим извинения за возникшие технические проблемы, хотя они возникли в значительной степени не по нашей вине.
В связи с перегрузкой сервера из-за сетевых атак злоумышленников и большого числа участников, а также просьб участников сделать прохождение не в один день, а в несколько дней в удобное для участников время, изменён порядок прохождения олимпиад для 7-10 классов.
Назначено резервное прохождение для 7-х классов 20-25 марта (с 1:00 московского времени 20 марта по 22:00 московского времени 25 марта), не более 1 час 20 мин. с момента захода во время данного резервного тура — для всех участников, кто не смог нормально пройти тур 16 марта, а также тех, кто ещё не принимал участия в олимпиаде.
Все результаты, полученные 16 марта, сохраняются, и необходимо только выполнять невыполненные задания и переделывать недовыполненные, если у участников есть такое желание (числовые параметры в заданиях новые!). Во время прохождения можно будет смотреть набранные ранее баллы в разделе Итоги.
Для 8-х классов прохождение начинается с 1:00 (по московскому времени) 17 марта
и заканчивается в 22:00 (по московскому времени) 26 марта 2010 г., , вечером 17 марта после 18:00 ожидается отключение интернет до 24:00.
Для 9-х и 10-х классов прохождение начинается с 1:00 (по московскому времени) 18 марта и заканчивается в 22:00 (по московскому времени) 26 марта 2010 г.
Продолжительность прохождения олимпиады участником для 8-10 классов 1 час 30 мин с момента начала прохождения.
12.03.2010 Новость: Оргкомитетом принято решение о проведении 29 марта очного тура в Казахстане на площадке центра «Дарын», г. Астана
10.03.2010 Новость: Ответственным за проведение очного тура на базе Сибирского федерального университета принято решение о том, что в Красноярском крае в связи с небольшим количеством участников из других городов очный тур будет проходить только в городе Красноярске.
10.03.2010 Новость: В связи со строительством второй очереди кольцевой автодороги
вокруг Санкт-Петербурга в субботу, 13 марта с 17.00 до 23.00 и среду 17 марта с 18.00 до 23.00 возможны отключения доступа к серверу олимпиад и к домашней странице олимпиады.
08.03.2010 Новость: Завершилось прохождение отборочных дистанционных туров для 11-х классов, приняло участие 9838 школьников. Сформирован предварительный список из 2228 участников, допущенных к прохождению очного тура в случае, если они подтвердят своё намерение участвовать в очном туре путём выбора предпочитаемой площадки для прохождения очного тура. Для обычных участников проходной балл 90, для участников с ограниченными возможностями здоровья проходной балл 80 (в диапазоне от 80 до 90 баллов таких оказалось 4 человека). 12 марта заканчивается заполнение форм с информацией о предпочитаемых площадках для прохождения очного тура для 11-х классов. Очный тур будет проходить в такой же форме, как и дистанционные, только время, отведённое на выполнение заданий составит 2 часа 30 мин, и он будет проходить с паспортным контролем и наблюдением за прохождением со стороны представителей вузов-организаторов олимпиады.
Для 11-го класса набранные на отборочных турах баллы на результаты очного тура и получение диплома не влияют, они важны только для прохождения на очный тур. Участие во всех трёх отборочных турах даже при не очень высоких результатах в каждом туре даёт хороший шанс на прохождение на очный тур. На прошлой олимпиаде 44% участников очного тура получили дипломы, в олимпиаде этого года предполагается примерно такой же процент победителей и призёров.
На очный тур следует взять с собой:
На очном туре учебники, конспекты, мобильные телефоны, калькуляторы (непрограммируемые и программируемые) и т.п., а также посторонние компьютерные программы (в том числе встроенные в Windows) использовать запрещается.
Разрешается использовать только встроенный калькулятор BARSIC. Учтите, что в нём десятичным разделителем служит точка, а не запятая (например, десятичная дробь выглядит как 5.7, а не 5,7 ), и что при вычислении тригонометрических функций аргументы выражаются в радианах, а число «пи» записывается как pi. Например, синус 45 градусов следует записывать как sin(pi/4).
Очный тур для 11-го класса планируется провести в нескольких регионах России с участием большого числа региональных организаторов (обновите страницу перед просмотром — документ часто меняется!):
05.03.2010 Новость: С 05.03.2010 по 07.03.2010 продолжается тур3 и одновременно проходит дистанционный тур 2(повторный) олимпиады для 11-х классов для тех участников, кто прошёл тур3, но по каким-то причинам не участвовал в туре2.
04.03.2010 Новость: Из-за неработоспособности сервера олимпиад 03.03.2010 с 18:00 по 24:00 дистанционный тур 3 олимпиады для 11-х классов продляется до 6 марта до 23:59.
14.02.2010 Новость: Завершилось повторное проведение дистанционного тура 1 олимпиады для 11-х классов — для тех, кто в нём не участвовал. В турах 1 и 2 приняло участие 9598 школьников. Предварительные результаты по сумме туров 1 и 2
Предварительные результаты по сумме туров 1 и 2 по регионам России
Продолжается регистрация новых участников для 11-х классов — они смогут принять участие в третьем дистанционном туре, а также в повторно проводимом втором дистанционном туре, который пройдёт сразу после завершения третьего дистанционного тура. Идут тренировки перед третьим дистанционным туром.
Продолжается регистрация участников для 7-10 классов.
08.02.2010 Новость: Началось повторное проведение дистанционного тура 1 олимпиады для 11-х классов — для тех, кто в нём не участвовал.
03.02.2010 Новость: Опубликован Перечень олимпиад на 2009/2010 г., дающих льготы при поступлении в ВУЗы. Интернет-олимпиада школьников по физике имеет в этом Перечне номер 9, ей присвоен уровень 2 (межрегиональный). Физика является одной из четырёх дисциплин (русский язык, математика, физика, информатика), сдача которых обязательна для поступление в ВУЗы на большинство естественнонаучных и технических специальности — см. Правила приёма в ВУЗы на 2009/2010 г. на сайте Минобрнауки.
03.02.2010 Новость: Опубликованы окончательные результаты второго дистанционного тура олимпиады для 11-х классов, приняло участие 5628 школьников.
29.01.2010 Новость: Закончился второй дистанционный тур олимпиады для 11-х классов, приняло участие примерно 5600 школьников.
Продолжается регистрация новых участников для 11-х классов — они смогут принять участие в повторно проводимом первом дистанционном туре, а также в третьем дистанционном туре. Продолжается регистрация для 7-10 классов.
03.11.2009 Новость: Опубликованы окончательные результаты первого тура для 11-х классов
02.12.2009 Новость: Начаты тренировки перед прохождением второго тура интернет-олимпиады школьников по физике для 11-х классов 2009/2010 года, который состоится 25-28 января 2010 г.по разделам «динамика», «статика», «законы сохранения», «работа, энергия, мощность», «гидродинамика и гидростатика».
Для тех, кто собирается участвовать в этом и следующих турах олимпиады, просьба после такого входа проверить правильность персональных данных и заполнить информацию о предпочитаемых ВУЗах, если она ещё не заполнена.
Данные о своих результатах по каждому из заданий при прохождении тренировок или тура олимпиады вы можете просмотреть, войдя в раздел Итоги.
27.11.2009 Новость: Завершился первый тур олимпиады для 11-х классов интернет-олимпиады школьников по физике 2009/2010 года, который проходил 23-26 ноября 2009 г. Приняло участие 7226 учащихся из 76 регионов России (всего 83 региона) и 15 других стран.
Продолжается регистрация на прохождение следующих туров олимпиады теми, кто не участвовал в первом — она завершится перед началом третьего дистанционного тура.
Олимпиада входит в Перечень олимпиад школьников, дающих право выпускникам 11-х классов на льготы при поступлении в ВУЗы. В 2008/2009 учебном году олимпиада имела
уровень 3 (региональный), номер 108 в списке олимпиад. В проекте Перечня на 2009/2010 учебный год она получила уровень 2 (межрегиональный), номер 9 в списке олимпиад.
Положение о проведении олимпиады в 2009-2010 учебном году, разбор заданий предыдущих лет и другие документы можно найти в разделе
Документы.
Об интернет-олимпиаде школьников по физике
Интернет-олимпиада школьников по физике помогает найти учащихся со способностями в области экспериментальной деятельности, умеющих применять на практике свои знания. Чего не обеспечивает ЕГЭ и большинство других олимпиад. Массовое проведение реального эксперимента в таких масштабах (со свободным доступом всех участников к однотипному оборудованию) крайне дорогостояще и нереалистично.
Но и участники с выдающимися теоретическими способностями могут получить диплом олимпиады, так как полное решение сложных теоретических заданий (и, естественно, простых и средней сложности) позволяет набрать количество баллов, достаточное для получения диплома 2 степени.
Наша олимпиада рассчитана как на очень талантливых участников, так и на обычных учащихся. Задания имеют разные уровни сложности, и практически каждый может выполнить некоторые задания — особенно тестовые, а также первоначальные части заданий в каждой модели. Но имеются и очень сложные задания — с уровнем сложности всероссийской олимпиады. С ними могут справиться считанные единицы участников из тысяч. Например, в этом году на очном туре олимпиады с некоторыми заданиями полностью справилось всего 3-5 человек, и то некоторые не с первой попытки. Для выполнения таких заданий требуются не только знания и умения, но и большие творческие способности.
Для 7-10 классов олимпиада проводится через интернет в один дистанционный тур в марте месяце. Для 11-х классов — в три дистанционных тура (первый в ноябре или декабре, второй — в январе, третий в феврале или марте) и один очный (заключительный) — в марте или апреле. Информация о предстоящих турах сообщается на домашней странице олимпиады и в электронных рассылках по учебным заведениям и участникам предыдущих олимпиад, а также через Комитет по Образованию СПб не позднее, чем за месяц до начала тура. За 2 недели до начала тура открываются тренировки (доступ участников к тренировочным заданиям).
Регистрация на олипиаду свободная и осуществляется через интернет либо самими учащимися, либо представителями учебных заведений.
В 2008/2009 учебном году в олимпиаде приняло участие 7502 школьника из 64 субъектов Российской Федерации и 10 стран. Дипломы олимпиады для 11-х классов признаются для поступления во многие ведущие ВУЗы страны — СПбГУ, СПбГУИТМО, МАТИ, ЛЭТИ, РГПУ им. А. И. Герцена и другие.




