Ответы заврики Учи.ру основной тур 1,2,3,4 классы: лягушки, бой часов, футболки и другие | 2022

Учи.ру. олимпиада заврики по русскому языку 2 класс основной тур 2022 hd

В лесу 1, 2, 3 и 4 классы

Выбери признак, по которому предмету дано название.

Выбери признак, по которому этому грибу дано такое название:

• Гриб рыжик назван так из-за… (цвета). Гриб рыжик отличается рыже-красным окрасом.
• Подосиновик назван так из-за… (места, где он растёт). А растёт он под осиной.

Выбери признак, по которому птице дано название.

• Кряква названа так из-за… (звуков, которые она издаёт). Она крякает.
• Нырок назван так из-за… (способа добычи корма). Чтобы поймать рыбу эта птица ныряет.
• Камышовка названа так из-за… (места её обитания). Большую часть жизни проводит в камышах.
• Рябчик назван так из-за… (своего оперения). Перья рябые.
• Овсянка названа так из-за… (любимого корма). Большую часть питания составляет овёс.

Выбери признак, по которому насекомому дано название.

• Жук-олень назван так из-за… (внешнего сходства с чем-то или кем-то). Очень похож на оленя, так как сверху имеет рога.

Выбери признак, по которому растению дано название.

• Шиповник назван так из-за… (особенности стебля). У шиповника стебли в шипах.

Воздушный змей

Чтобы сделать воздушного змея, заврики вырезают кусочки из листа цветной бумаги. Помоги им!

Переставь все цветные детали так, чтобы получить заданную фигуру.

Перевернем детали и перетянем на фигуру следующим образом.

Задача

У нас есть поле 4 на 3, где необходимо тем же способом, что и в обучении найти клад.

Шаг 1. Выделим нижний левый квадрат из 4 квадратиков и проверим его на наличие клада.

2) Выделим верхний правый квадрат на наличие клада. Проверяем на наличие клада. Видим, что он там есть.

3) Выделим нижний правый квадрат, хотя можно выделить только два нижних квадратика от предыдущего и вновь проверим на наличие клада.

4) Проверим любой из оставшихся зеленых квадратиков и определим где находится клад.

Змейка

Змейка ползёт к листу. Числа указывают, сколько клеток должна занимать змейка в строках и столбиках.

Сколько клеток занимает змейка в каждом столбике? Заполним соответствующие поля.

Теперь змейка добралась до листа не так, как нужно. Числа указывают, сколько клеток она должна занимать в строках и столбиках. Исправь положение змейки, нажимая на крестик, и доведи её до листа.

Доведи змейку до листа в правильном нижнем углу. Числа указывают, сколько клеток должна занимать змейка в строчках и столбиках. Получается, что змейка должна проползти по следующему пути, указанному на рисунке ниже.

Теперь перейдем к задаче.

Игра в слова 1, 2, 3 и 4 классы

Составь из слова “ОЛИМПИАДА” новое слово.

• Животное, похожее на большую овцу с длинной шеей, – это… ЛАМА
• Инструмент с заострёнными зубцами – это… ПИЛА
• Сочная съедобная часть растения – это… ПЛОД
• Гора в Греции – это… ОЛИМП
• Косметическое средство – это… ПОМАДА
• Искусственный источник света – это… ЛАМПА
• Драгоценный камень, минерал – это… ОПАЛ
• Сосуд для питья в Средней Азии – это… ПИАЛА

Игра в слова 5, 6, 7, 8 и 9 классы

Составь из слова “КОНКУРСАНТ” новое слово.

• Войсковое подразделение – это… РОТА
• Пёстрая тропическая птица – это… ТУКАН
• Очертание предмета – это… КОНТУР
• Лошадь, способная очень быстро бегать, – это… СКАКУН
• Упругая нить в некоторых музыкальных инструментах – это… СТРУНА
• Небольшое животное, впадающее в спячку зимой, – это… СУРОК
• Степень жизненной активности – это… ТОНУС
• Шерстяная или полушерстяная ткань с поверхностью, покрытой ворсом, – это… СУКНО
• Сосуд для варки кофе – это… ТУРКА
• Положение в боксе, когда сбитый ударом соперник не может встать, – это… НОКАУТ
• Серый заяц, сохраняющий одинаковую окраску зимой и летом, – это… РУСАК
• Ряд слов или букв, написанных в одну линию, – это… СТРОКА
• Вид конно-спортивных соревнований – это… КОНКУР

Имена

Наклей стикеры так, чтобы получилось имя Лера.

Космический супермаркет 1, 2, 3 и 4 классы

Помоги Ба сделать покупки. Перетащи на корабль только те товары, в названиях которых все согласные звуки твердые.

Перетащить на корабль: Коржи, Кружка, Огурцы, Ватрушка, Инжир, Уксус, Ложка, Карандаши, Дрожжи, Горошек, Пшено

Не перетаскивать: Голубика, Яблоко, Морковь, Лейка, Абрикос, Кофе, Тетрадь, Ручка, Орехи, Морковь, Щётка, Губки

Магия слов 1, 2, 3 и 4 классы

Замени два слова синонимами так, чтобы они вместе составили новое слово.

Замени два слова в котле близкими по смыслу так, чтобы вместе они составили новое слово:

• Телега (ВОЗ) привидение (ДУХ) = ВОЗДУХ
• Один (РАЗ) лес (БОР) = РАЗБОР
• Оболочка (КОРА) отблеск (БЛИК) = КОРАБЛИК
• Наказание (КАРА) мелководье (МЕЛЬ) = КАРАМЕЛЬ
• Жилище (ДОМ) светильник (БРА) = ДОМБРА
• Период (ПОРА) волокно (НИТЬ) = ПОРАНИТЬ
• Тон (ЦВЕТ) баллы (ОЧКИ) = ЦВЕТОЧКИ

Магия слов 5, 6, 7, 8 и 9 классы

Замени два слова синонимами так, чтобы они вместе составили новое слово.

• Период (ПОРА) волокно (НИТЬ) = ПОРАНИТЬ
• Наказание (КАРА) мелководье (МЕЛЬ) = КАРАМЕЛЬ
• Настил (ПОЛ) опрятнее (ЧИЩЕ) = ПОЛЧИЩЕ
• Один (РАЗ) лес (БОР) = РАЗБОР
• Сберкасса (БАНК) звук (НОТА) = БАНКНОТА
• Дома (ИЗБЫ) течение (ТОК) = ИЗБЫТОК
• Жилище (ДОМ) светильник (БРА) = ДОМБРА
• Битва (БОЙ) мышелов (КОТ) = БОЙКОТ
• Шест (КОЛ) бочка (ЧАН) = КОЛЧАН

Меморина 1, 2, 3 и 4 классы

https://www.youtube.com/watch?v=tp-k6IWGwbI

Найди и сохрани пары однокоренных слов. Однокоренные слова имеют одинаковый корень с общим значением. Нажимай на карточки, чтобы их перевернуть.

Родственные слова имеют одинаковую часть с одним значением. Здесь две группы родственных слов и два значения — горение и гора.

Пример: Подгоревший – гореть и Горный – горка

• Заводь – водный;
• Носик – носовой;
• Поляк – польский;
• Шиповник – шипы;
• Полёвка – полевой;
• Половик – напольный;
• Приносил – носильщик;
• Половинчатый – половинка;
• Шипящий – шипучий;
• Поводок – водить;
• Вареники – варка;
• Вариация – вариант;
• Водяной – подводный;
• Заводь – водный;
• Водяной – заводь;
• Хоровод – заводить;
• Нос – переносица;
• Плоскогубцы – губа;
• Поднос – переносить;
• Губить – загубленный;
• Полость – полый;
• Переносица – носатый;
• Речник – речной;
• Речевой – просторечие;

Морфемы 5, 6, 7, 8 и 9 классы

Составь слово из морфем других слов.

• Ответ: ЗАПОЛНИВШИХ
  Приставка – из слова завывать
  Корень – из слова исполнительница
  Суффиксы: 1-й суффикс из слова солила; 2-й суффикс – из слова впавший
  Окончание – из слова царских
• Ответ: ХОЛОДНОВАТЫЙ
  Корень – из слова похолодание
  Суффиксы: 1-й суффикс – из слова балконный; 2-й суффикс – из слова диковатость
  Окончание – из слова красивый
• Ответ: ВНЕШТАТНАЯ
  Приставка – из слова внеплановый
  Корень – из слова штатский
  Суффикс – из слова адресный
  Окончание – из слова шестая
• Ответ: ПЕРЕКОЛОЛИ
  Приставка – из слова перезаписать
  Корень – из слова заколка
  Суффиксы: 1-й суффикс – из слова направо; 2-й суффикс – из слова беглый
  Окончание – из слова внуки
• Ответ: БЕЗРАССУДСТВО
  Приставки: 1-ая приставка – из слова безделушка; 2-ая приставка – из слова израсходовать
  Корень – из слова обсудить
  Суффикс – из слова большинство
  Окончание – из слова созрело
• Ответ: УПАВШИХ
  Приставка – из слова уживаться
  Корень – из слова допаивать
  Суффикс – из слова бывший
  Окончание – из слова больших
• Ответ: ЗАДУМАЛСЯ
  Приставка – из слова заблудился
  Корень – из слова выдумка
  Суффиксы: 1-й суффикс из слова резала; 2-й суффикс – из слова жгли; 3-й суффикс – из слова трясся
  Окончание – из слова порог (выбрать нулевое окончание)
• Ответ: СНОГСШИБАТЕЛЬНАЯ
  Приставка 1-ая – из слова сближаться
  Корень 1-ый – из слова ногами
  Приставка 2-ая – из слова связка
  Корень 2-ой – из слова вышибала
  Суффиксы: 1-й суффикс – из слова неспроста; 2-й суффикс из слова внимательный
  Окончание – из слова бодрая

Мостик через реку

Соня хочет перейти с одного берега на другой, перекладывая доски. Она умеет носить доски с собой.

Переставим доску посредине на свободное место.

Теперь возьмем самую первую доску и переставим ее на последний отрезок моста.

А теперь приступим к задаче.Задача: Помоги Соне перейти на другой берег, перекладывая доски. Доски она умеет носить с собой.

Начнем поочередно перемещать доски, чтобы добраться до другого берега.

Готово!

Найди клад

Гриша ищет в земле клад. Он проверяет разные участки земли один за другим. Помоги Грише найти клад.Твоя задача — найти клад за наименьшее количество проверок. Выбирай поле на карте (это должен быть прямоугольник из одной или нескольких клеток) и проверяй, есть ли там клад.

Выбираем квадрат из 4 маленьких квадратов и проверяем наличие на этом поле клада.

После этого проверяем поочередно каждый из 3-х маленьких квадратов, и если там клада нет, то на последний квадратик уже без проверки ставим флажок.

А теперь переходим к задаче.

Направо или налево

Помоги капитану Хруму приплыть к Ба. На каждой развилке выбирай нужный поворот.

Выберем на каждой развилке реки сторону (направо или налево), куда нужно сделать поворот.

Теперь помоги им доплыть до маяка. На каждой развилке выбирай нужный поворот.

Расставим направления.

Готово!

Новости 5, 6, 7, 8 и 9 классы

Избавься от речевой избыточности в некоторых заголовках, нажимая на лишние слова.5 класс

Огни подземелья 1 и 2 классы

Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Чтобы вставить букву, нажми на огонёк. Пишется ли здесь эта буква? Если да, нажми на огонёк над ней.Пример: Верно расставЬ буквы, чтобы Заврио добрался до клада.

Аллое соЛнце село за горризонт. Скоро наступит ночЬ, летучие мыши проснутся в своей гиганТской пещере. Они ведут ночьной образ жжизьни.

Огни подземелья 3 и 4 классы

Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Чтобы вставить букву, нажми на огонёк. Пишется ли здесь эта буква? Если да, нажми на огонёк над ней.Аллое соЛнце село за горризонт.

Наступает ночЬ. Летучая мышЬ скоро проснёться в своей гиганТской пещере и начнёт охотитЬся за насекоммыми. Летучие мыши ведут ночьной образ жжизьни.

Огни подземелья 5, 6 и 7 класс

Расставь знаки препинания в тексте.

Прошёл дождь, и на улице стало свежо. Весна – любимое время года Ксюши, но сейчас она почему-то не радовалась. Мама позвала её: “Ксюша, пора завтракать!” Но девочка даже не услышала.

Она всё утро сидела в своей комнате и задумчиво смотрела в окно. Обычно утром Ксюша или рисовала, или читала, или общалась с мамой и сёстрами, но сейчас ей ничего не хотелось.

Она всё утро сидела в своей комнате и задумчиво смотрела на капли, стекающие по оконному стеклу. Обычно утром Ксюша или рисовала, или читала, или общалась с мамой и сёстрами.

Огни подземелья 8 и 9 класс

Расставь знаки препинания в тексте.

Прошёл дождь, и на улице стало свежо. Везде: над лесом, над полем и над крышами домов – повисла радуга. Весна – любимое время года Ксюши, но сейчас она почему-то не радовалась.

Она всё утро сидела в своей комнате и задумчиво смотрела на стекающие по оконному стеклу капли.“Ксюша, пора завтракать, – позвала мама, – всё готово“.

Ответ

Теперь приступим к задаче >>

Задача: Составь имена Ира, Глеб и Костя. Имена нельзя составлять по диагонали. У каждого имени свой цвет.

Расставим буквы в соответствии с требованиями задачи и получим >>

Ответы на задания 3 класса

Этажи

Задание: когда-то давно Ба работала архитектором и помогала строить город. Построй город вместе с ней! Сначала пройди обучение, потом приступай к задаче. Это улица трех домов. Добавь третий дом так, чтобы все дома были разные. 

В каждую клетку перенеси дом. Числа указывают, сколько домов должно быть видно с этой стороны. Дома в рядах не должны повторяться. 

Вагоны

Задание. Когда-то давно Ба работала диспетчером на железной дороге и отвечала за движение поездов. Поставь вместе с ней вагоны в нужном порядке. Сначала пройди обучение. Приведи вагоны на станцию так, чтобы они стояли, как показано на схеме.

Потом синий вагончик и желтый вагончик к фиолетовому.

Солнечные панели

Задание. Заврики устанавливают солнечные панели. Помоги им собрать одинаковые по форме панели. Сначала пройди обучение. Собери две одинаковые по форме солнечные панели на поле слева и на поле справа. Нажми на деталь, чтобы повернуть ее. 

Цветные карточки

Задание. Играют в цветные карточки. Помоги им собрать нужную карточку. Сначала пройди обучение. Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось нужное изображение, как на примере. Не все карточки могут понадобиться для решения.

4 — нажимаем на одну стрелку, перетаскиваем.

1 — нажимаем на одну стрелку три раза, перетаскиваем

3- нажимаем на одну стрелку два раза, на две стрелки один раз. Перетаскиваем.

6 — нажимаем на одну стрелку, перетаскиваем.

Лягушки

Задание. Лягушки играют в шашки, прыгая в кувшинки друг через друга. Помоги выиграть синей лягушке. Сначала пройди обучение. В кувшинках должна остаться только синяя лягушка. Розовые лягушки ныряют в воду, если через них перепрыгнули. Нажми на розовую лягушку. 

5 — перепрыгивает через вторую

1 — перепрыгивает через четвертую

1 — перепрыгивает через шестую

1 — перепрыгивает через третью

5 — перепрыгивает через первую

Бой часов

Задание: Гриша и Соня нашли двое старинных часов на чердаке у Ба. Они завели часы и решили посчитать удары. Двое часов начали и закончили бить одновременно. Первые бьют через каждые 2 секунды, вторые — через каждые 3 секунды. Одновременные удары слышатся, как один. Сколько секунд прошло между 1-м и 9-м ударами? 

12 ударов

Футболки

Задание: Тетя Бронтозавр шьет футболки. На 3 футболки у нее ушло 5 метра ткани. Сколько метров ткани уйдет на 15 футболок? 

25 метров.

Водный канал

Задание: В парке сделали канал, чтобы кататься по нему на лодочках. Осталось заполнить его водой. Один отрезок канала наполняется водой за 1 час. Давай посчитаем, за сколько часов весь канал наполнится водой. За сколько часов канал наполнится водой? 

Канал наполнился за 4 часа.

Канал наполнился за 8 часов.

Подъезды и квартиры

Задание: В доме 14 этажей и несколько подъездов. На каждом этаже по 7 квартиры. На каком этаже находится квартира №101? 

На 1 этаже.

Футбольная таблица

Задание: Заврики провели чемпионат по футболу. В нем участвовало три команды. Определи, с каким счетом они сыграли? Сначала пройди обучение. За победу дается три очка, за ничью — 1 очко, за поражение — 0 очков. Найди счет каждого матча. 

Ответы на задания 4 класса

Этажи

Задание: когда-то давно Ба работала архитектором и помогала строить город. Построй город вместе с ней! Сначала пройди обучение, потом приступай к задаче. Это улица трех домов. Добавь третий дом так, чтобы все дома были разные. 

В каждую клетку перенеси дом. Числа указывают, сколько домов должно быть видно с этой стороны. Дома в рядах не должны повторяться. 

Вагоны

Задание. Когда-то давно Ба работала диспетчером на железной дороге и отвечала за движение поездов. Поставь вместе с ней вагоны в нужном порядке. Сначала пройди обучение. Приведи вагоны на станцию так, чтобы они стояли, как показано на схеме.

Потом просто перетаскиваем красную и зеленую на свои места.

Солнечные панели

Задание. Заврики устанавливают солнечные панели. Помоги им собрать одинаковые по форме панели. Сначала пройди обучение. Собери две одинаковые по форме солнечные панели на поле слева и на поле справа. Нажми на деталь, чтобы повернуть ее. 

Цветные карточки

Задание. Играют в цветные карточки. Помоги им собрать нужную карточку. Сначала пройди обучение. Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось нужное изображение, как на примере. Не все карточки могут понадобиться для решения.

4- перетаскиваем

6 — нажимаем на две стрелки, перетаскиваем

3 — перетаскиваем

2 — нажимаем на одну стрелку два раза, перетаскиваем.

Лягушки

Задание. Лягушки играют в шашки, прыгая в кувшинки друг через друга. Помоги выиграть синей лягушке. Сначала пройди обучение. В кувшинках должна остаться только синяя лягушка. Розовые лягушки ныряют в воду, если через них перепрыгнули. Нажми на розовую лягушку. 

1 — перепрыгивает через вторую

6 — перепрыгивает через пятую

6 — перепрыгивает через первую

4 — перепрыгивает через третью

4 — перепрыгивает через шестую

Бой часов

Задание: Гриша и Соня нашли двое старинных часов на чердаке у Ба. Они завели часы и решили посчитать удары. Двое часов начали и закончили бить одновременно. Первые бьют через каждые 2 секунды, вторые — через каждые 3 секунды. Одновременные удары слышатся, как один. Сколько секунд прошло между 1-м и 13-м ударами? 

18 ударов

Футболки

Задание: Тетя Бронтозавр шьет футболки. На 3 футболки у нее ушло 7 метра ткани. Сколько метров ткани уйдет на 18 футболок? 

42 метра.

Водный канал

Задание: В парке сделали канал, чтобы кататься по нему на лодочках. Осталось заполнить его водой. Один отрезок канала наполняется водой за 1 час. Давай посчитаем, за сколько часов весь канал наполнится водой. За сколько часов канал наполнится водой? 

Канал наполнился за 4 часа.

Канал наполнился за 10 часов.

Подъезды и квартиры

Задание: В доме 14 этажей и несколько подъездов. На каждом этаже по 7 квартиры. На каком этаже находится квартира №199? 

На 1 этаже.

Футбольная таблица

Задание: Заврики провели чемпионат по футболу. В нем участвовало три команды. Определи, с каким счетом они сыграли? Сначала пройди обучение. За победу дается три очка, за ничью — 1 очко, за поражение — 0 очков. Найди счет каждого матча. 

Все задания выполнены!

Ответы на задания олимпиады учи.ру по русскому языку за 2022 год | актуальные вопросы и грамотные ответы

Откуда название? 5, 6, 7, 8 и 9 классы

Выбери признак, по которому предмету или явлению дано название.

Предмет (явление) — Признак

• Наколенник — Место
• Попугайничать — Сходство в поведении
• Черника — Цвет
• Пылесос — Предназначение
• Подоконник — Месторасположение
• Кукушка — Издаваемые звуки
• Веснушки — Время появления
• Садовник — Место работы
• Расчёска — Предназначение
• Одуванчик — Действие, которое можно направить на предмет
• Пятница — Очерёдность
• Простокваша — Способ приготовления
• Холодильник — Предназначение
• Сердце — Внутреннее расположение

По двое 1, 2, 3 и 4 классы

Выбери окончание для названия самки животного.

Тигр и тигрИЦАСлон и слонИХАЛось и лосИХАОрёл и орлИЦАГолубь и голубКАБуйвол и буйволИЦАПавлин и павАГусь и гусЫНЯМорж и моржИХАКролик и крольчИХА

Поговорки 1, 2, 3 и 4 классы

Гусь свинье — не товарищ (Гусь летает, свинья летать не может, дружить им действительно трудно, если вообще возможно)

Смелому — и море по колено (Означает бесстрашного человека, того, кто не способен здраво оценить величину препятствия)

На каждый роток — не накинешь платок (Человек не в силах заставить других молчать, не говорить того, чего они хотят)

Пуганая ворона — и куста боится (Так говорят о человеке, который когда-то уже имел крупные неприятности, и поэтому теперь боится даже несущественного риска)

Маленькая собачка – до старости щенок (Человек маленького роста всегда кажется моложе своих лет, не производит солидного впечатления)

Дареному коню — в зубы не смотрят (Неприлично выискивать недостатки в подарке)

Было — да сплыло (О том, что исчезло безвозвратно)

Мягко стелет, — да жёстко спать (в отношении людей, которые, как правило, на словах проявляют доброту и заботу об окружающих людях, но на деле оказываются требовательными и предъявляют сложные или невыполнимые условия)

Коней на переправе — не меняют (Смысл этого выражение состоит в том, что нельзя в ответственный момент вдруг передумать)

Дело — мастера боится (Если за выполнение задачи берется тот, кто сведущ в труде, то все будет исполнено на высшем уровне)

Поля и дороги

Заврики нашли старинную карту города. Помоги им восстановить карту. Сначала пройди обучение.

Сколько полей на карте? На изображении 2 поля.

Превращение животных 1, 2, 3 и 4 классы

Выбери такое слово, чтобы название животного стало названием предмета или понятия, то есть употреблялось в переносном смысле.

• Змей воздушный (летательный аппарат, удерживаемый с земли при помощи леера и поднимаемый за счёт силы ветра)
• Гусеница металлическая (замкнутая сплошная лента или цепь из шарнирно-соединённых звеньев (траков), применяемая в гусеничном движителе)
• Коньки фигурные (специальные коньки для фигурного катания на льду)
• Зайчик солнечный ( пятно света, появляющееся на поверхности чего-либо в результате отражения солнечных лучей)
• Мышь компьютерная (устройство, с помощью которого можно выбирать какие-либо объекты на экране компьютера и управлять ими)
• Зебра дорожная (вид дорожной разметки, которая обозначает пешеходный переход)
• Медведица большая (созвездие в северном полушарии)
• Козёл гимнастический (один из снарядов в спортивной гимнастике, закреплённый на стальной опоре с четырьмя выдвижными стойками («ногами») с резиновыми наконечниками («копытами»))
• Жучок шпионский (электронное устройство маленьких размеров, которое используют для перехвата информации – голосовой или визуальной)

Превращение животных 5, 6, 7, 8 и 9 классы

Подбери такие слова, чтобы получить названия предметов или понятий. Смотрите выше 1-4 классы, в дополнении:

• Журавль колодезный (своеобразный рычаг-балансир, который имеет разные по длине плечи для подъёма и опускания ведра в колодец)
• Кошки альпинистские (парное приспособление из сплавов различных металлов, предназначенное для уменьшения скольжения на льду, снегу и обледенелых или мокрых скалах)
• Волчок детский (игрушка, вращающаяся вокруг своей оси, при этом сохраняющая опору и удерживающаяся в вертикальном положении)
• Слон шахматный (дальнобойная фигура, которая может перемещаться только по диагоналям)

Ранее мы освещали олимпиаду «Многовековая Югра»

Приставки 5, 6, 7, 8 и 9 классы

Нажми на все слова, в которых нет приставки под- (подо-).

Надо нажать на следующие слова, в которых нет приставки под- (подо-): Подарок, Подол, Подорожник, Поделка, Подобает, Подраться.

Оставляем слова, где есть приставка под- (подо-): Подосиновик, Подыграть, Подновить, Подозвать, Поднести, Подмести, Поднырнуть, Подпереть, Пододвинуть, Подпоясывать, Подоконник, Подстелить, Подбить

Цветные карточки

Заврики играют в цветные карточки. Помоги им собрать нужную карточку. Сначала пройди обучение.

Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере.

Обратим внимание на вторую справа карточку в 2-м ряду и повернем ее.

Далее эту же карточку отобразим.

Перетянем карточку на пустое поле по названием: «решение».

Оставшуюся карточку повернем.

Следующим шагом карточку отобразим.

И перетянем на поле.

Теперь перейдем к задаче.

Перетяни в решение нужные карточки так, чтобы получилось изображение, как на примере. Не все карточки могут понадобиться для решения.

Перейдем к решению задачи.

Задача решена.

Языкознание 5, 6, 7, 8 и 9 классы

https://www.youtube.com/watch?v=ZXE2DO-NYW8

Используя логику и языковую догадку, расставь греческие слова рядом с их переводами.

• одноцветный – monochromos
• раскрашивать – chromatizo
• многолетний – polychronos
• Новый год – protochronia
• оригинал (подлинник) – prototypo
• цельная каменная глыба – monolithos
• твёрдая оболочка Земли – lithosfera
• шарообразный – sferikos
• типография – typografio
• многоцветный – polychromos
• цвет – chroma