Всероссийская олимпиада для школьников 2012 2013 учебный год

1. Впишите пропущенные буквы (букву) в исторические понятия, выделите слово французского происхождения (по 0,5 балла за правильный ответ; максимум 3 балла):

2. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий конкретный ответ. Вычеркните лишний элемент в каждом ряду (по 0,5 балла за каждый правильный принцип образования ряда и за каждый лишний элемент; максимум – 6 баллов):А) М.А.Балакирев, Ц.А.Кюи, П.И.Чайковский, Н.А.Римский-Корсаков, А.П.Бородин_____________________________________________________________________Б) С.П.Трубецкой, М.С.Лунин, Н.М.Муравьев, П.И. Пестель, Н.И.Тургенев

В) В.И.Ульянов, Л. Мартов, П.Б.Аксельрод, Г.В. Плеханов

Г) А.Ахматова, И.Бунин, З.Гиппиус, А.Куприн, Д.Мережковский

Д) Дмитрий Иванович, Боброк, Челубей, Владимир Серпуховской, хан Ахмат

Е) Землевладельческая, городская, крестьянская, рабочая, купеческая курии

________________________________________________________________________________3. Какие из приведенных положений относятся к реформам С.Ю.Витте? Выберите правильные утверждения (максимум 3 балла за правильный ответ):

• Установление монополии государства на производство и продажу спиртных напитков
• Введение дополнительного налога на соль
• Повышение косвенных налогов
• Закупка промышленных и продовольственных товаров за рубежом
• Привлечение в экономику иностранного капитала
• К концу века в России преобладал германский капитал
• Основной поток инвестиций шел в легкую промышленность
• Девальвация рубля и привязка его к английской и французской валюте
• Введение конвертируемого золотого рубля
• Резкое увеличение объемов железнодорожного строительства
• Иностранный капитал занимал почти монопольное положение в электротехнической и химической отраслях.

Ответ: ________________________________4. Восстановите хронологическую последовательность событий внутриполитической жизни СССР в середине 50-х – середине 60-х гг. (2 балла за правильный ответ):

• Реформа управления сельским хозяйством
• ХХ съезд КПСС
• XXII съезд КПСС
• Денежная реформа
• Реформа среднего образования
• Реформа управления промышленностью и строительством
• Принятие семилетнего плана развития народного хозяйства СССР

Ответ: __________________________________5. Определите, к кому относятся данные характеристики.

6. При каких обстоятельствах было сказано (по 1 баллу за каждый правильный ответ):

а) «Потому-то я и не начинаю, что мы не на Царицыном лугу»;

________________________________________________________________________________б) «Что же касается меня, я умываю руки»;

________________________________________________________________________________7. Выполните задания (по 1 баллу за каждый правильный ответ):

а) Летом 1914 года популярной шуткой, пресекавшей споры, стало выражение: «Из-за принципа война началась». Почему эта фраза казалась современником остроумной?

_______________________________________________________________________________б) Иван Калита в начале XIV века ввел на это оброк. По словам английского посла в Московии Джайлса Флетчера, это было третьей (после мехов и воска) статьей российского экспорта. Лучший продукт везли из Мордовии и Кадома. Что это? _______________________________________________________________________________в) Греки и римляне в отличие от варваров (скифов, германцев) не любили жидкий продукт, получаемый от некоторых животных. Какая презрительная кличка варваров появилась в связи с этим? ___________________________________________________________________

8. Перед вами диаграмма, отражающая официальные данные всероссийской переписи населения 1897 г. Проанализируйте диаграмму, ответив на вопросы (по 1 баллу за каждый правильный ответ).

• Какой принцип использовался при определении социальной структуры российского общества? В чем его сущность?
• Для какого типа общества характерна данная социальная структура?
• Какие социальные процессы, происходившие в России, эта диаграмма не отражает?
• Назовите понятие, которым эти процессы определяются.

9. В войну в Англии много внимания уделяли экономии горючего. Вот английский плакат тех времен. Какое слово в слогане опущено? (1 балл)

10. Сконструируйте спектр представленных политических партий Российской империи в начале 1917 г. от реакционных до леворадикальных, определите (разделите чертой) центр, правый и левый фланги (2 балла)

11. Ниже приведены отрывки из стихотворений, написанных в 1917 году. Определите, о каких разных событиях идет речь, свой выбор объясните (1 балл за правильный ответ о событиях, 1 балл за обоснование; всего 2 балла).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. Согласны ли Вы с приведенными ниже суждениями? Если согласны, напишите

«Да», если не согласны — «Нет». Внесите свои ответы в таблицу. (По 1 баллу за правильный ответ, максимальный балл — 6.)1. Крепостное право было окончательно оформлено в Судебнике Ивана IV.

2. Неудача русских в войне с Польшей 1654—1667 гг. после 1655 г. объяснялась необходимостью одновременно вести войну с Турцией.

3. Первая мануфактура по выплавке железа в России была создана выходцем из Голландии купцом А. Виниусом под Тулой.

4. Первые корабли регулярного российского флота были заложены на Балтийском море.

5. Крепость в истоке р. Невы до XVII века называлась Орешек.

6. Первый русский национальный театр возник в России в правление Алексея Михайловича, в 1674 г.

Всероссийская олимпиада школьников по правуОлимпиада проводится в 4 этапа:

1. школьный
2. муниципальный
3. региональный
4. заключительный

В каждом последующем этапе принимают участие победители и призеры предыдущего этапа.  Первый этап, обычно, стартует во всех школах России в начале- середине октября. Для желающих принять участие в нем необходимо обратиться к своему школьному учителю-предметнику либо заместителю директора по учебной деятельности! Также нередки случаи, когда олимпиада по праву не проводится школой в связи с тем, что данный предмет отсутствует в списке изучаемых. Это нарушение! Школьный этап, даже если на нем будет лишь один участник, должна состояться! Помните, что участие в ней- в ваших интересах. Без призового места на школьном этапе вы не сможете попасть на городской, областной, всероссийский уровень!

Итоги первого дня Всероссийской олимпиады школьников 2012-2013 учебном году

Протокол олимпиады по  _русскому языку____________

Дата проведения   _15.10.2012______________________

Председатель жюри                           _______________________________

Члены жюри                               ______________________________

Протокол олимпиады по  _химии_______________________________

Протокол олимпиады по физкультуре

Дата проведения   15.10.2012г

Методические разработки, презентации и конспекты

Предварительный тур Олимпиады по истории Отечества

1. Какой из русских городов был основан в XVII?

Всего 1б. ___________

2. Кто оставил об Индии эти записи?

«Тут есть Индийская страна, и люди ходят все нагие, а голова непокрыта, а волосы заплетены в одну косу. Детей родят каждый год, а детей у них много. А мужи и жены все черные. Куда я ни пойду – за мной людей много: дивятся белому человеку»

А) Н.Н. Миклухо-Маклай       Б) Афанасий Никитин

В) В. Беринг                              Г) Владимир Атласов                                                     Всего 1б. ___________

3. Назовите полководцев, которые  участвовали в битве на р. Неве

А) Биргер, Александр Ярославич, Гаврило Олексич, Сбыслав Якунович

Б) Мстислав Удалой, Даниил Романович, Субедей, Котян

В) Дмитрий Иванович Московский, Владимир Андреевич Серпуховский,

Мамай, Дмитрий Михайлович Боброк-Волынский

Г) Игорь Святославич, Всеволод, Кончак, Юрий Кончакович                                          Всего 1б. ___________

4. Назовите реформы и мероприятия, относящиеся к времени правления  Ивана Грозного

А)  создание стрелецкого войска

Б) отмена кормлений

В) разгром церковных ересей в Москве и Новгороде

Г) присоединение Крымского ханства

Д) присоединение Твери

Е) созыв Земского собора

Всего 3 б. ________

5. Назовите женщин, выполнявших в российской истории роль регентов при малолетних сыновьях

А) Елена Глинская

Б) Софья Палеолог

В) Анна Иоанновна

Г) Соломония Сабурова

Д) Анна Леопольдовна

Всего 2 б. ___________

6. Расположите в хронологическом порядке:

А. Открытие Славяно-греко-латинской академии в Москве.

Б. Начало работы Уложенной комиссии.

В. Принятие Новоторгового устава.

Г. Введение нового гражданского шрифта.

7. Расположите в хронологической последовательности реформы Петра Великого

А) введение губерний

Б) указ о единонаследии

В) учреждение коллегий

Г) принятие «Табели о рангах»

Д) введение рекрутской повинности

Е) учреждение Сената

8. Соотнесите храмы и их местонахождение:

А) Десятинная церковь

Б) храм Покрова на Нерли

В) Георгиевский собор Юрьева  монастыря

Г) Храм Покрова на Рву

Д) Архангельский собор

Е) церковь Вознесения

1. село Коломенское

2. Красная площадь в Москве

3. Московский Кремль

Ответ: А — __; Б — __; В — __; Г — __; Д — __; Е — __.                                    Всего 3 б.

9. По какому принципу образованы ряды?

А) Пуд, фунт, лот, золотник

Б) Успенский собор, Грановитая палата, Теремной дворец, Архангельский собор

В) Рязань, Москва, Владимир, Торжок

Всего 3 б. ___________

10. По какому принципу образованы ряды? Что и почему является лишним?

А) Учреждение Коллегии экономии, открытие Вольно-экономического общества,открытие Московского университета,  Уложенная комиссия _________________________________________________________________

Б) Семен Гордый, Семен Дежнев,  Ермак, Ерофей Хабаров______________________________________________

В) Ниеншанц, Кольберг, Нотебург, Лесная _________________________________________________________________________________________________

Всего 6 б. _________

11. Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.

«3. Если кто убьет княжеского мужа как разбойник, а (члены верви) убийцу не ищут, то виру за него в размере 80 гривен платить той верви, на земле которой будет обнаружен убитый; в случае убийства людина платить виру /князю/ в 40 гривен.

4. Если вервь начнет платить дикую виру (когда убийца не обнаружен), то ей предоставляется рассрочка на несколько лет, потому что им (членам верви) приходится расплачиваться за убийцу. Но если убийца находится на верви, то она должна помочь ему, так как он вкладывает свою долю в дикую виру. Но платить им (членам верви) общими силами только 40 гривен, а головничество платить самому убийце, внося свою часть и в уплачиваемые вервью 40 гривен. Но так платить по верви, если в ней вкладываются в (общую) виру, в тех случаях, когда виновный убил (человека) в ссоре (драке) или открыто в пиру.

5. Кто же стал на разбой без свары, убил человека умышленно, по разбойничьи, то люди за него не платят, но должны выдать с женой и детьми на поток и на разграбление.

9. За убийство княжеского отрока, конюха или повара платить 40 гривен.

10. За убийство тиуна огнищного или конюшего платить 80 гривен.

11. А за сельского или пахотного тиуна платить 12 гривен. А за рядовича — 5 гривен. Так же и за боярских.

12. За ремесленника или ремесленницу платить 12 гривен.

13. А за смердьего холопа платить 5 гривен, а за робу — 6 гривен.

14. А за кормильца и кормилицу платить по 12 гривен, хотя тот холоп и та роба».

1. Как называется документ, из которого взят отрывок?

2. Кем он был создан?

3. Что такое «дикая вира»?

4. Почему за убийство тиуна или конюшего налагается вира в 80 гривен, а за кормильца семьи — 12?

Всего 5 б. ________

12. Восстановите отрывок, вставив пропущенные слова

Первый князь Древнерусского государства______________постепенно присоединил к  ________________большую часть восточнославянских земель. Под его властью оказался путь «__________________________». В _________ году князь совершил поход на столицу Византии ____________________. В нем участвовало 2 тысячи судов, на которых размещалось 80 тысяч воинов. Византийцы, узнав о приближении русской рати, замкнули гавань ____________________ и укрылись за стенами города.

Тогда русский князь повелел вытащить корабли на берег и __________________________. Попутный ветер погнал парусники руссов к стенам византийской столицы. Испуганные греки запросили мира. Князь ___________в знак победы _____________________________ к вратам города. Результатом похода стал торговый договор с Византией, который был заключен в ______________ году.

Всего 8 б.________

13. Подпишите имена русских князей и расположите в хронологической последовательности их правления:

Г)_______________          Д) _________________                Е) _________________

Ответ: 1 — __; 2 — __; 3 — __; 4 — __; 5 — __; 6 — __.                                                 Всего 6 б._

14. Подпишите название архитектурных памятников, изображенных на иллюстрациях, и поставьте цифру на карте рядом с городом, где они находятся ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Историческое эссе

1.  «Святослав не есть пример государя великого, ибо он славу побед уважал более государственного блага, и характером своим пленяя стихотворца, заслуживает укоризну историка» (Н.М. Карамзин»

2. «Княжение Дмитрия Донского принадлежит к самым несчастным и печальным эпохам многострадального русского народа» (Н.И. Костомаров).

4. В своих политических оценках Иван Грозный следовал несложным правилам. Только те начинания считались хорошими, которые укрепляли единодержавную власть.» (Р.Г. Скрынников).

5. «Смута завершилась победой средних социальных слоев над общественным верхом и низом. Они создали и поддержали новую государственную власть, защитницу своих интересов и представительницу национальной независимости». (А.Е. Пресняков).

6. «Нам остается ответить на вопрос, волновавший как современников, так и потомков: почему намерения верховников огранчить самодержавие потерпело неудачу., почему надорванные кондиции стали кульминацией в победе самодержавия? (Н.И. Павленко).

7. «Искусство классицизма сформировало новый тип героя — гражданина, патриота, человека, стойко переносящего все испытания судьбы» (Ю.С. Рябцев).

8. «Мы сдались не перед внешними силами Западного союза, а перед нашим внутренним бессилием» (Ю.Ф. Самарин о Крымской войне)

10. «В составе послесталинского руководства не было ни одного деятеля, который решился бы выступить с докладом о культе личности. Хрущев, и только Хрущев, на мой взгляд, мог сделать это. (Ф.Бурлацкий).

Школьные олимпиады по химии В Магнитогорске завершился заключительный этап 48-й
Всероссийской олимпиады школьников по химии 2012 года. Он проходил с 8 по 14
апреля на базе Магнитогорского государственного технического университета им.
Г.И. Носова.Проведение
олимпиады по химии среди школьников в  городе металлургов было во многом  обосновано
наличием в нем крупных промышленных предприятий, заинтересованных в развитии
химических технологий. В Магнитку приехали и боролись за
победу 207 школьников из 69 регионов России (45 девятиклассников, 74
десятилкассника и 88 одиннадцатиклассников). Жюри олимпиады возглавлял декан
химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова академик РАН  Валерий Васильевич
Лунин. Жюри определило по результатам двух теоретических
и одного экспериментального туров 16 победителей и 72 призера
Олимпиады.Среди
победителей есть представитель Магнитки – одиннадцатиклассник школы № 5 Илья
Устинович, для которого это не первый. успех. В прошлом году он завоевал
золотую медаль на Всемирной олимпиаде по химии в турецкой Анкаре и был отобран
в команду России, которая примет участие в Менделеевской олимпиаде этого года в
Астане. Помимо соревнований программа заключительного этапа включала в себя
различные спортивные и культурные мероприятия, в том числе посещение
горнолыжных центров комбината и экскурсию на ММК. Во время экскурсии  участники
олимпиады имели возможность увидеть в реальном металлургическом производстве практическое
применение достижений химической науки.На
торжественной церемонии закрытия олимпиады председатель жюри академик В.В.Лунин
высоко оценил усилия принимающей стороны, назвав  организацию 
мероприятия, в том числе экспериментального тура, безупречной.На 48-ой
Всероссийской олимпиаде зародилась новая традиция – переходящий символ
олимпиады школьников по химии, который был создан в литейной  лаборатории
кафедры металлургии и литейного производства МГТУ. На церемонии закрытия
символ  олимпиады был передан  Курску, где олимпиада по химии будет
проходить в 2013 году.Победители и призеры олимпиадыАбсолютными победителями
Олимпиады стали:Алексей Садыков (9 класс, Республика Татарстан);Артем Бойчук (10 класс, ЯНАО Тюменская область.);Кирилл Петрюков (11класс , С-Петербург)Из числа
победителей жюри олимпиады отобрало ребят
для участия в 46-й Международной Менделеевской олимпиаде, которая пройдёт 23-30
апреля в Астане (Республика Казахстан). Из победителей и призеров также
сформированы команды для летних и зимних сборов к Международной (Всемирной)
олимпиаде.ФоторепортажЗадания заключительного этапа олимпиады школьников по химии I ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

Учебный год

задания и решения

30 ноября (7-8 кл. ), 1 декабря (9 кл. ), 2 декабря (10-11 кл

7891011списки победителей и призеров

13 и 14 февраля

списки приглашенныхорг. объявлениезаданиярешениясписки победителей и призеров

21-27 апреля 2023 года ФТ «Сириус»

списки приглашенныхорг. объявление1-й день2-й деньсписки победителей и призеров

17-23 апреля 2022 года в Мордовии

официальный сайт1-й день2-й деньпротокол

2020/2021

Школьный этап:
задания и
решения

6 декабря (9-11 кл. ), 10 декабря (7-8 кл. ),дистанционно

78910117-89-11списки победителей и призеров

5 и 6 февраля

списки приглашенных1-й день2-й деньсписки победителей и призеровстатистика

16-22 апреля 2021 года в Тюменской обл.

официальный сайт1-й день2-й день9 кл.10 кл.11 кл.

2019/2020

объявлениезадания и решениясписки победителей и призеров

3 и 4 февраля организует ЦПМ и МЦКО

объявлениесписки приглашённыхзадания и решениясписки победителей и призеровстатистика

Не состоится

списки приглашенных (Москва)официальный сайт1-й день2-й день1-й день2-й деньпобедители, призеры, протокол

2017/2018

списки приглашённыхофициальный сайт1-й день2-й деньрешения задачпобедители, призеры, протокол

2016/2017

списки приглашённыхофициальный сайтдневник1-й день2-й день1-й день2-й деньпобедители, призеры, протокол

2015/2016

объявлениесписки приглашённыхзадания и решенияо разборе задач и показе работсписки победителей и призеровстатистика

21–29 апреля
2016 года в С-Петербурге

списки приглашённыхпрограмма1-й день2-й день1-й день2-й деньсписки победителей и призероввидеозаписи лекций

2014/2015

списки приглашённыхофициальный сайт1-й день2-й день1-й день2-й деньсписки победителей и призеров

10 декабря 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 41» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. За право выйти в областной этап боролись 304 человека.

Ребята сдавали теоретическую и практическую часть. В теории школьников ждал тест из 20 вопросов.

Были вопросы олимпийской тематики, вопросы по баскетболу, волейболу, лёгкой атлетике, подвижным играм, гимнастике. На выполнение задания давалось 40 минут. В рамках олимпиады школьники сдавали нормативы по гимнастике, волейболу и баскетболу. На каждом этапе были сложные задания, но ребята успешно с ними справились.

По итогам олимпиады победителями стали:

• Бочкарев Даниил, 9 класс СОШ №8;
• Кустикова Екатерина, 11 класс СОШ №41;
• Попов Денис, 8 класс СОШ №26;
• Жеребьева Виктория, 8 класс СОШ №15.

Олимпиадой по физической культуре завершился муниципальный этап всероссийской олимпиады.Всего в нем приняли участие 3122 школьника 7- 11 классов, 683 стали победителями и призерами. Управление образования гордится победами ребят и желает успешного выступления на региональном этапе Олимпиады.

7 декабря 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по астрономии, в котором приняли участие 42 обучающегося 7-11 классов из 10 общеобразовательных школ города.

Поздравляем победителей олимпиады по астрономии и педагогов, их подготовивших:

• Андронова Юрия, 7 класс лицей № 32;
• Романову Викторию, 8 класс СОШ № 8;
• Городилова Илью, 10 класс СОШ № 8;
• Щепалову Анастасию, 11 класс, СОШ №7.

6 декабря 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29 имени А.А.Попова» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по экономике, в котором приняли участие 58 обучающихся 10-11 классов из 19 общеобразовательных школ города.

Поздравляем победителей олимпиады по экономике и педагогов, их подготовивших:

• Паничева Семена, 10 класс СОШ № 33;
• Черепанову Анастасию, 11 класс гимназия № 2.

4 декабря 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по физике, в котором приняли участие 135 обучающихся 8-11 классов из 26 общеобразовательных школ города.

Лучшие результаты в 10 классе показали Урусов Антон (СОШ №8) и Паничев Семен (СОШ №33), набравшие 49 баллов из 50 возможных и ставшие призерами.

Поздравляем победителей олимпиады по физике и педагогов, их подготовивших:

• Уваркина Глеба, 8 класс СОШ №8;
• Лазарева Владислава, 9 класс лицей № 32;
• Тиранова Ивана, 11 класс СОШ №18.

3 декабря 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по биологии, в котором приняли участие 328 обучающихся 7-11 классов из 34 общеобразовательных школ города.

Лучший результат показала Уйбо Полина, ученица 9 класса СОШ № 1, набравшая 70 баллов из 100 возможных.

Поздравляем победителей олимпиады по биологии и педагогов, их подготовивших:

• Манойлову Беллу, 7 класс СОШ № 1;
• Михайлову Надежду, 8 класс, СОШ № 18;
• Уйбо Полину, 9 класс СОШ №1;
• Ганичеву Анну, 10 класс СОШ № 20;
• Юрова Андрея, 11 класс лицей № 32.

30 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 28» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по праву, в котором приняли участие 95 обучающихся 9-11 классов из 25 общеобразовательных школ города. Лучший результат показала Михитдинова Ирина, ученица 10 класса СОШ № 1, набравшая 58 баллов из 63 возможных.

Поздравляем победителей олимпиады по праву и педагогов, их подготовивших:

• Филимонова Егора, 9 класс лицей № 32;
• Михитдинову Ирину, 10 класс СОШ № 1;
• Кунарева Никиту, 11 класс СОШ № 18 (после апелляции).

29 ноября 2012 года на базе МОУ «Лицей № 32» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по математике, в котором приняли участие 170 обучающихся 7-11 классов из 26 общеобразовательных школ города.

Лучшие результаты показали Лазарев Владислав, обучающийся в 9 классе МОУ Лицей № 32, и Урусов Антон, обучающийся в 10 классе МОУ СОШ № 8, и набравшие 35 баллов из 35 возможных.

Поздравляем победителей олимпиады по математике и педагогов, их подготовивших:

• Смирнову Алину, 7 класс СОШ № 33;
• Наумова Сергея, 8 класс, лицей № 32;
• Лазарева Владислава, 9 класс лицей № 32;
• Урусова Антона, 10 класс СОШ № 8;
• Кувшинову Дарию, 11 класс лицей № 32.

27 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по истории, в которой приняли участие 258 детей из 34 общеобразовательных школ.

Поздравляем победителей олимпиады по истории и педагогов, их подготовивших:

• Смирнову Светлану, 7 класс СОШ №17;
• Глебову Милену, 8 класс СОШ № 1;
• Колесникову Анастасию, 9 класс гимназия №2;
• Харитонова Евгения, 10 класс СОШ № 1;
• Анучина Бориса, 11 класс СОШ № 15.

26 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 41» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по информатике, в котором приняли участие 39 обучающихся 7-11 классов из 10 общеобразовательных школ города.

Лучший результат показал Урусов Антон, обучающийся в 10 классе МОУ СОШ №8, набравший 448 баллов из 500 возможных.

Поздравляем победителей олимпиады по информатике и педагогов, их подготовивших:

• Лазарева Владислава, 9 класс лицей №32;
• Урусова Антона, 10 класс СОШ № 8;
• Тропина Даниила, 11 класс лицей №32.

23 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по экологии, в котором приняли участие 139 обучающихся 8-11 классов из 30 общеобразовательных школ города.

Поздравляем победителей олимпиады по экологии и педагогов, их подготовивших:

• Фарушеву Светлану, 8 класс СОШ № 3;
• Барламову Анастасию, 10 класс СОШ № 16;
• Ханову Оксану, 11 класс СОШ № 7.

21 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, в котором приняли участие 228 обучающихся 7-11 классов из 34 общеобразовательных школ города.

Поздравляем победителей олимпиады по русскому языку и педагогов, их подготовивших:

• Клевцову Елизавету, 9 класс СОШ № 1;
• Ганичеву Анну, 10 класс СОШ № 20;
• Голубеву Ларису, 11 класс СОШ № 7.

20 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 16» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии, в котором приняли участие 134 обучающихся 9-11 классов из 31 общеобразовательных школ города.

Поздравляем победителей олимпиады по химии и педагогов, их подготовивших:

• Кушееву Виолетту, 9 класс лицей № 32, набравшую 61 балл их 78 возможных;
• Городилова Илью, 10 класс СОШ № 8, набравшего 82,5 балла из 90 возможных;
• Барама Дмитрия, 11 класс СОШ № 18, набравшего 100 баллов из 100 возможных.

19 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по обществознанию, в котором приняли участие рекордное количество участников – 351 обучающийся из 35 общеобразовательных школ города.

Поздравляем победителей олимпиады по обществознанию и педагогов, их подготовивших:

• Манойлову Беллу, 7 класс СОШ № 1;
• Вячеславова Максима, 8 класс гимназия № 2;
• Кушееву Виолетту, 9 класс лицей № 32;
• Яшину Марину, 10 класс СОШ № 1;
• Серебрякову Александру, 11 класс СОШ № 1.

16 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку, в котором приняли участие 38 обучающихся из 11 общеобразовательных школ.

Поздравляем победителей олимпиады по немецкому языку и педагогов, их подготовивших:

• Манойлову Беллу, 7 класс СОШ №1;
• Кумар Кристину, 8 класс СОШ № 1;
• Клевцову Елизавету, 9 класс СОШ № 1;
• Прозорову Юлию, 10 класс СОШ №1;
• Макарову Анну, 11 класс СОШ № 11.

16 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №13» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по французскому языку, в котором приняли участие 41 обучающийся из школ №1, 26 и гимназии №2.

Поздравляем победителей олимпиады по французскому языку и педагогов, их подготовивших:

• Байсарова Ильяса,7 класс СОШ №1;
• Горбунову Лилию, 8 класс СОШ № 1;
• Горбунову Арину, 9 класс СОШ № 1;
• Орлову Марину, 10 класс гимназия № 2;
• Пшеничную Светлану, 11 класс СОШ № 1.

15 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, в котором приняли участие 238 детей из 32 общеобразовательных школ.

Поздравляем победителей олимпиады по английскому языку и педагогов, их подготовивших:

• Манойлову Беллу, 7 класс СОШ № 1;
• Горбунову Лилию, 8 класс СОШ № 1;
• Клевцову Елизавету, 9 класс СОШ № 1;
• Кондакову Елизавету, 10 класс СОШ № 1.

13 ноября 2012 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30» состоялся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по географии, в которой приняли участие 295 детей из 33 общеобразовательных школ.

Поздравляем победителей олимпиады по географии и педагогов, их подготовивших:

• Мельникова Андрея, 7 класс лицей № 32;
• Галичева Алексея, 8 класс СОШ № 24;
• Завьялову Валерию, 9 класс СОШ № 28;
• Ганичеву Анну, 10 класс СОШ № 20;
• Красова Андрея, 11 класс СОШ № 41.

12 ноября 2012 года начался муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников. В МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15» прошла олимпиада по литературе, в которой приняли участие 295 детей из 36 общеобразовательных школ. Поздравляем победителей олимпиады по литературе и педагогов, их подготовивших:

Олимпиады 2012-2013 год

В текущем учебном году учащиеся гимназии сохранили общее первое место по итогам муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников. Это стало возможным благодаря программе работы с одаренными учащимися, реализуемой в гимназии. В течение всего учебного года работают предметные кружки, дети привлекаются к проектной деятельности, поощряется участие в интеллектуальных турнирах, конференциях и творческих конкурсах.

Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников выглядят следующим образом:

Духовное краеведение Подмосковья

По-прежнему относятся серьезно к работе с одаренными детьми учителя биологии и экологии (МандрусоваЛ.Г., Тушева О.С.), математики Бухарина Е.В., Полуэктова С.В.), и химии (Зыкова Е.В., Чередник Е.А.), учителя истории и обществознания (Мазура Т.В., Россочинская Е.В.), учителя русского языка и литературы (Михайлова Н.И., Бадалова М.Г., Морозова Л.П.), учитель МХК (Шмелёва О.Б.), учителя английского языка (Чекалова Г.А., Моисеева Н.С.) Хорошо показали себя ребята на олимпиадах по литературе, экономике, основам предпринимательской деятельности и защиты прав потребителей, биологии, химии, математике, английскому языку, МХК.

Уменьшилось, по сравнению с прошлым учебным годом, количество призовых мест по астрономии, физике, истории, технологии, физической культуре. Остаются скромными достижения на олимпиадах по экологии, ОБЖ, географии.

В этом учебном году увеличилось число учащихся-призеров городских предметных олимпиад на 10%. Требует повышенного внимания работа со способными и заинтересованными учащимися 6-х классов и учащимися 9-х классов, которые слабее всего проявили себя. В целом картина выглядит следующим образом:

Результат всероссийской олимпиады 2012 2013

Победители и призеры районных олимпиад в I полугодии 2012-2013 уч. года

Начиная с 2011 г. на районных олимпиадах для лучших участников места не определяются, вместо них вводятся две категории – победители и призеры, причем количество призеров зависит от числа участников в каждой параллели. По новой системе довольно часто становятся призерами участники, которые по старой системе занимали бы 4-е или 5-е места.

Для более точной иллюстрации результатов олимпиад и для сохранения традиции выявления олимпийских звезд, на основании протоколов олимпиад, в нашей таблице указаны 1-е, 2-е и 3-и места, а также призеры олимпиад.

Предмет

93 раза наши ученики становились победителями и призерами районных олимпиад первого полугодия. Это на 14 раз больше, чем в прошлом году! И это лучший результат во Всеволожском районе!

Олимпийские звезды этого учебного года: Екатерина Куорти (три первых и одно второе место), Николай Хвостов (три первых и одно третье место), Данила Черкасов , Ольга Крикунова и Георгий Миндалев – ученик 7 класса (!). Так рано олимпийская звезда появилась впервые в истории школы!

Во втором полугодии пройдут районные олимпиады по музыке, ИЗО, черчению, краеведению, по русскому языку и математике среди учеников 4 классов и все областные олимпиады. Пожелаем нашим ученикам успехов на этих олимпиадах!

Результаты регионального этапа Всероссийских олимпиад

В январе по очень плотному графику прошли все региональные олимпиады. Очень приятно, что все олимпийские звезды школы из 9, 10, 11 классов добились на них больших успехов. Впервые в истории школы Екатерина Куорти и Данила Черкасов в один учебный год стали призерами трех региональных олимпиад! Катя – по русскому языку, литературе и праву, Данила – по литературе, математике, астрономии. Николай Хвостов стал призером двух олимпиад – по физике и химии, Ольга Крикунова – призер олимпиады по русскому языку.

Но не только наши звезды оказались лучшими учениками области. Призерами стали: Михаил Ханцис (11 кл.) – по географии, Яна Бердникова (11 кл.) – по литературе, Дмитрий Трактиров (9 кл.) – по химии (второе место!), Елизавета Моногарова (10 кл.) – по химии.

По трем предметам – по русскому языку, химии и физике – из всех представителей Всеволожского района призерами региональных олимпиад стали ученики только нашей школы! В рейтинге школ Всеволожского района по участию во Всероссийских олимпиадах наша школа заняла первое место!

Но олимпийский год продолжается. В феврале и марте пройдут районные олимпиады по русскому языку и математике для выпускников начальной школы, по музыке, изобразительному искусству, черчению, краеведению, политехническая олимпиада. Надеемся, что и на этих олимпиадах наши ученики достойно себя проявят!

Победители и призеры районных олимпиад во II полугодии 2012-2013 уч. года

Все районные олимпиады по учебным предметам завершились. У нас больше всего призеров по музыке, по математике в начальной школе. После длительного перерыва есть призеры по краеведению, по черчению. Жаль, что наши ученики не выступили на олимпиаде по изобразительному искусству.

В середине апреля пройдут оставшиеся областные олимпиады. Очень приятно, что трое наших представителей вошли в состав команд Ленинградской области и будут участвовать во Всероссийских олимпиадах – это Данила Черкасов (по астрономии), Ольга Крикунова и Екатерина Куорти (по русскому языку).

Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская школьная олимпиада — топовый интеллектуальный конкурс, с помощью которого можно здорово прокачать знания и заработать бонусы для поступления в вуз. Разбираемся в этапах, «плюшках» и нюансах подготовки.

Что такое Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников (он же ВОШ, он же ВсОШ и Всеросс) — старейшая и самая престижная олимпиада в стране. Победители и призёры её заключительного этапа зачисляются в профильные вузы без экзаменов.

Прообразом национальной олимпиады можно считать «Олимпиаду для учащейся молодёжи», которая проводилась в Российской империи в XIX веке. В СССР с 1930-х годов начали развиваться городские олимпиады для школьников по математике, физике, химии и лингвистике.

Сегодня Всеросс курируется Департаментом государственной политики в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации.

ВсОШ проводится по 24 предметам. Самыми востребованными у школьников в 2021 году были:

• русский язык,
• математика,
• английский язык,
• литература,
• обществознание.

Этапы Всероссийской олимпиады школьников

ВсОШ делится на четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Первый этап — самый массовый: в нём принимают участие около шести миллионов человек. А теперь представьте сложность отбора, если до финала доходят только несколько сотен.

Школьный этап

Это ступень для всех желающих с 5 по 11 класс, так как квоты на количество участников нет. При желании можно выполнять задания более старших классов. Особенности этого этапа ВсОШ:

• организуется школами, лицеями, гимназиями;
• проводится в сентябре-октябре;
• по русскому языку и математике участниками могут быть четвероклассники;
• проводится очно, но существует также интернет-этап (о нём расскажем чуть позже).

Муниципальный этап

• организуется органами местного самоуправления в сфере образования,
• проводится в ноябре и декабре,
• рассчитан на 7–11 классы.

Региональный этап

Помогает отобрать лучших среди победителей муниципального этапа. Здесь всё серьёзно — нужна академическая база за рамками углублённой школьной программы, подкованность, эрудиция и умение нестандартно мыслить. Особенности этапа:

• организуется органами государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования,
• проводится в январе-феврале,
• рассчитан на 9–11 классы.

Заключительный этап

Вот и финал! Если вы добрались до последней ступени этой интеллектуальной битвы, значит, обошли ребят со всей России. Двери вузов уже открыты! Финальный этап ВсОШ:

• организуется Министерством просвещения России,
• проводится в марте–апреле.

Переход от этапа к этапу

Вот некоторые нюансы того, как регулируется продвижение участников по уровням соревнования:

• В первом этапе ВсОШ могут участвовать все желающие. На муниципальный приглашают тех, кто хорошо выступил на школьном, на региональный — отличившихся на муниципальном, и так далее.
• «Хорошо выступил» — это необязательно стал победителем или призёром. На каждом этапе Всеросса есть порог, при преодолении которого ученик проходит в следующий тур.
• Задания по классам, а не по возрасту. Например, задачки муниципального этапа строятся исходя из программы седьмого класса и старше, а начиная с регионального этапа — из программы старшей школы. В истории Всеросса был случай, когда в заключительном этапе участвовал четвероклассник: вундеркинд выполнял задания девятого класса, начиная со школьного этапа.
• Победители и призёры прошлого года могут участвовать в том этапе, на котором остановились, минуя отборочные туры. Например, если в 2018 году вы стали призёром заключительного этапа по физике, то в 2019 году вы вправе снова приехать на него. Поэтому существуют двух- и даже трёхкратные победители финала Всеросса.

Всероссийская олимпиада школьников на семейном образовании

Всероссийская школьная олимпиада доступна и «семейникам». Чтобы принять участие в первом этапе, у хоумскулеров есть два пути:

Призёры и победители Всероссийской олимпиады

Ключевое отличие Всероссийской олимпиады школьников от остальных перечневых — льгота по второй действует четыре года, но вузы принимают диплом за последние год–два, а у Всеросса все четыре года. Помимо этого, диплом Всеросса не нужно подтверждать результатами ЕГЭ. Это отдельная олимпиада, к которой не применяются традиционные уровни.

Для каждого этапа ВсОШ определяются квоты призёров и победителей, а также пороги, которые нужно преодолеть. Победителей выбирают по каждому предмету и этапу. Порог — это среднее значение. Поэтому организаторы сообщают их после проверки всех работ участников.

Для первых двух этапов действует правило: участники, набравшие максимальное количество баллов, признаются победителями только при условии, что оно превышает половину максимально возможных. Поэтому бывают ситуации, когда в школьном и муниципальном этапах вовсе нет победителей, а есть только призёры.

Победителем Всероссийской олимпиады школьников является тот, кто набирает больше всего баллов по предмету на заключительном этапе.

Результаты объявляют в конце апреля. Дипломы, которые открывают двери университетов страны, получают не только победители, но и призёры. Количество призёров и победителей обычно не превышает 25% процентов от количества участников заключительного этапа.

Что даёт участие во Всероссийской олимпиаде школьников

Главная льгота, которую предоставляет Всероссийская олимпиада школьников призёрам и победителям заключительного этапа, — это поступление в профильные вузы без экзаменов. Принимаются результаты с 9 по 11 класс.

Льготы при поступлении в вуз предоставляет только победа или призёрство на заключительном этапе.

Всероссник может не сдавать профильные ЕГЭ. Достаточно написать базовую математику и перешагнуть порог по русскому.

Если победитель поступает на непрофильную специальность, по решению вуза ему могут зачесть 100 баллов за ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады. При этом соответствие направления и профиля олимпиады определяет сам вуз.

Пример: вы выиграли Всеросс, но хотите поступить в вуз не по своему профилю. Скажем, победили в олимпиаде по русскому, а хотите поступить в вуз на направление «Экономика», где профильный предмет — математика. Тогда необходимо сдать ЕГЭ по обществознанию и математике, а русский вам засчитают, как 100 баллов, и вы будете участвовать в общем конкурсе, но с гарантированной «соткой» в кармане.

Льгота на поступление в вуз сохраняется на протяжении четырёх лет, следующих за годом получения диплома.

Как подготовиться к Всероссийской олимпиаде школьников

• Изучите задания прошедших олимпиад. Ознакомьтесь с требованиями, научитесь видеть логику олимпиадных заданий.
• Готовьтесь к конкретным этапам. Если вам предстоит региональный, не замахивайтесь на задания заключительного. Бывают случаи, когда школьник с лёгкостью решает задачи из финала, но не может пройти муниципальный этап.
• Участвуйте в других олимпиадах. Они помогут потренироваться и приобрести опыт.
• Составьте план подготовки. Равномерно распределите нагрузку, распишите всё по неделям и дням — над какой темой вы будете работать, сколько часов потратите на её изучение или повторение, а также на решение. Обязательно учитывайте, сколько времени остаётся на учёбу, увлечения и отдых.
• Используйте специализированные источники для подготовки. На олимпиадных курсах «Фоксфорда» ребята углубляют знания по выбранным предметам и учатся решать конкурсные задачки. Многие курсы ведут победители Всеросса, а также члены жюри олимпиад.

Хотите поучаствовать во Всероссе или другой школьной олимпиаде? Изучите также вот эти статьи.

ИТОГИ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ (муниципальный, региональный этапы) 2012 — 2013 учебный год

Все события

Всероссийская олимпиада школьников по технологии

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по обществознанию

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по математике

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по истории

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по географии

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по физической культуре

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап)по физической культуре

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап)по МХК

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап)по английскому языку

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по английскому языку

Семинар «Использование ИКТ на уроках в начальных классах»

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по технологии

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по немецкому языку

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап)по немецкому языку

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по испанскому языку

Региональная олимпиада по ИЗО

РМО учителей русского языка и литературы

Курсы переподготовки учителей ОБЖ

РМО учителей географии

КПК «Интегрированное обучение учащихся. «

Региональная олимпиада по краеведению

РМО учителей математики

Региональная олимпиада по основам предпринимательской деятельности

Региональная олимпиада по инженерному проектированию и компьютерной графики

РМО учителей информатики

Региональная олимпиада. Политехническая

РМО учителей биологии

Региональная олимпиада по музыке

РМО учителей истории и обществознания

КПК Развитие профессиональной компетентности учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся»

Семинар «Профессиональное выгорание педагогов»

КПК для сотрудников МБОУ СОШ №6 «Интегрированное обучение учащихся с ОВЗ»