Всероссийская олимпиада школьников 2022-2023

Главная и самая престижная олимпиада всей страны — Всероссийская олимпиада школьников. Она проводится сразу по всем предметам обязательной школьной программы

Цели и задачи олимпиады

Главная задача Всероссийской олимпиады школьников — поиск и поддержка талантливых ребят по всей стране. Эта олимпиада помогает поступить в самые престижные вузы всем способным ученикам, даже если они учатся в самой обычной школе и не могут нанять репетиторов для подготовки к обычным экзаменам.

Другая цель конкурса — подтолкнуть учеников к саморазвитию и творческому поиску и показать, насколько интересными могут быть разные предметы за пределами школьной программы. Например, в соревнованиях по физике и химии вполне может потребоваться провести эксперимент, а в олимпиадах по географии — есть полевой этап.

Подготовка к ВсОШ по английскому языку

Принять участие во Всероссийской олимпиаде школьников может любой желающий. Начинать участвовать можно уже с 4-5 класса, правда, пока только в школьном этапе соревнования. Его проводят учителя в самой школе, а победители выходят на муниципальный этап.

Муниципальный этап рассчитан на учеников 7 класса и старше, а на региональный уровень попадают ребята из 9-11 классов. Технически участвовать в таких соревнованиях могут ученики и помладше, например 8-классники, если они с самого начала будут решать задания для старших классов.

При несогласии с результатами конкурса каждый участник может подать апелляцию. Для этого нужно проверить скан-копии своей работы в личном кабинете на сайте олимпиады и посмотреть, читаемы ли они и все ли страницы приложены.

Если работа загружена не целиком или есть претензии к выставленным баллам, надо направить запрос жюри в течение 2 дней после публикации результатов. Сами ответы можно предварительно обсудить с родителями или учителями и даже взять их с собой на апелляцию. Но конечное решение все равно остается за жюри.

Проходные баллы на заключительный этап (2020-2021 учебный год)

I группа предметов

II группа предметов

III группа предметов

IV группа предметов

VI группа предметов

VII группа предметов

Распоряжение №592 от 21.09.2020 о проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в Московской области в 2020/2021 учебном году

Организатором является орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. Контакты ответственных лиц.

Предметы: французский язык, русский язык, химия, история, экономика, физика, астрономия, биология, информатика, литература, технология, математика, обществознание, экология, основы безопасности жизнедеятельности, английский язык, искусство (МХК), физическая культура, география, немецкий язык, итальянский язык, китайский язык, испанский язык, право.

Принять участие в муниципальном этапе смогут ученики 5-11 классов, набравшие проходные баллы на школьном этапе, а также победители и призеры муниципального этапа прошлого года.

Участие очное и бесплатное.

Проходные баллы, результаты участия, состав муниципальных предметно-методических комиссий публикуются на сайте органа местного самоуправления (правый столбец таблицы), осуществляющего управление в сфере образования. Результаты участия в олимпиаде также доступны в личном кабинете участника на Школьном портале в разделе Олимпиады.

Составы региональных предметно-методических комиссий: распоряжение Р-602 от 29.09.2020

Период проведения муниципального этапа с октября по декабрь.

Место проведения – образовательные учреждения муниципалитета. Список мест проведения опубликован на сайте органов местного самоуправления (правый столбец таблицы), осуществляющего управление в сфере образования. В 2020 году олимпиада проходит в школах участников муниципального этапа.

Продолжительность олимпиады – от 1,5 до 5 часов (в зависимости от предмета).

В качестве подготовки используйте рекомендации ЦПМК (например, раздел Материалы ЦПМК по предметам на сайте ); задания Всероссийской олимпиады прошлого года:

Не забудьте взять с собой на олимпиаду:

• документ, удостоверяющий личность (паспорт или свидетельство о рождении);
• мед. справку о состоянии здоровья (с отметкой «Здоров, к участию в олимпиаде допущен»);
• письменные принадлежности (в зависимости от предмета);
• сменную обувь или бахилы.

Требования к проведению этапа:

График проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в Московской области в 2020-2021 учебном году

График муниципального этапа

25 июля 2021 16:43

На 51-й Международной олимпиаде по физике команда от России взяла золотой максимум среди призовых мест

Состязались 360 умников и умниц из 76 стран мира. Принимал олимпиаду Вильнюсский университет, но из-за пандемии команды участвовали дистанционно. От страны по пять человек, но оценивали каждого участника по отдельности. Наши физики не просто победили, но и повторили прошлогодний рекорд команды-предшественницы, тоже завоевавшей пять золотых медалей. А в мае ребята отличились на Азиатской олимпиаде в Тайване (тоже проводилась онлайн, участвовали 180 физиков из 23 стран): впервые в истории конкурса завоевали полный комплект золотых медалей. Весной школьники представляли страну ввосьмером, а сейчас состав пришлось урезать под формат Международной олимпиады школьников (iPho-2021).

Россию в Вильнюсе достойно представили Матвей Князев и Денис Исмагилов из физико-технического лицея имени П. Л. Капицы подмосковного Долгопрудного и трое москвичей — Николай Кононенко из школы №57, Артемий Новиков из Бауманской инженерной школы №1580 и Данила Самоделкин из школы №2007. Впечатлениями с нами поделился Артемий Новиков.

— Артемий, поздравляем с победой! Сколько времени ушло на подготовку?

— Готовились около года. С ребятами подсчитали, что только на централизованные занятия — сборы, встречи с тренерами сборной — ушло около тысячи часов. Плюс самостоятельная подготовка — ещё тысячу добавляйте. Я дома прорешал задания всех олимпиад, начиная с самой первой в 1967-м и по 2020-й. На всякий случай.

— Две тысячи часов — это же 83 дня беспрерывных занятий! Задачки за полувековую историю олимпиады! А школа? А отдых?

— Мы учились одиннадцатый класс по индивидуальному плану. Так что время было и на занятия, и на отдых. Я готовился через день или сериями: неделю готовлюсь, неделю отдыхаю.

— Ну, это по-божески. Сложно ли попасть в команду межнаров?

— Основной отбор проходит после Всероссийской олимпиады школьников — там примерно 200 участников. Потом отбирают 30 человек, потом 16, потом 8. На Международную олимпиаду пятерых отбирал тренерский штаб.

— Победители олимпиад поступают в вузы по особой квоте. На твой взгляд, это более эффективная стратегия, чем сдать ЕГЭ на сто баллов?

— И эффективнее, и проще. Советую старшеклассникам активно участвовать в олимпиадах. Это не так страшно и сложно, как кажется. Все, что требуется, — умение понимать материал, с которым работаешь, и вносить какие-то свои небольшие идеи в задачи. Чтобы сдать ЕГЭ на сто баллов, нужно быть сверхаккуратным, а для олимпиад это необязательно. Да и морально проще, когда уже знаешь, что точно поступишь в вуз. БВИ (без вступительных испытаний) получают все победители Всероссийской олимпиады. Поэтому именно из этих ребят отбирают в сборную — чтобы целый год могли посвятить только подготовке к международным состязаниям.

— Дистанционный формат сложнее обычного?

— Мы готовились на базе МФТИ (Московского физико-технического института), там же выполняли задания олимпиады, там же жили в общежитии. Теоретический тур — без особых отличий: пишешь пять часов, с собой только канцпринадлежности. Мы сидели впятером в аудитории, было просторно и комфортно. Практический этап — экспериментальный — выполняли не вживую, а на специальных планшетах. Он тоже длился пять часов. Сложнее было другое: на четыре дня у нас забрали все гаджеты, нельзя было даже домой позвонить или выйти из корпуса.

— Министр Сергей Кравцов ещё после Азиатской олимпиады говорил, что за такими талантливыми и целеустремленными парнями, как вы, наверняка уже охотятся лучшие российские корпорации и IT-компании. Охотятся?

— После Тайваня поступали предложения по стажировкам от РЖД и Infowatch, которой руководит Наталья Касперская. Я дал согласие РЖД.

— Планируешь заниматься наукой в будущем?

— Сейчас мне интереснее наука, но в МФТИ все же выбрал направление, больше связанное с информатикой, чем с физикой. Все из нашей команды, к слову, идут в МФТИ.

— Какие ещё бонусы от участия в олимпиаде?

— Всем рассказывать, что ты межнар, — это сразу бесконечное уважение! Кроме того, всем участникам сборной положен президентский грант в один миллион рублей. Дополнительное вознаграждение дают ещё и от региона. В Москве это полтора миллиона.

За время подготовки ребята сдружились

— Да ты богач! Придумал, куда потратить деньги?

— Пока нет. Но лишними они точно не будут. Ещё один важный плюс от этой олимпиады — знания. Мы за год проштудировали всю общую физику и готовы к научной работе.

— С ребятами из команды дружите?

— Подкалываете друг друга?

Частенько. У каждого есть свой конёк в физике — теория или практика. Если, например, практик написал хуже, чем мог, все начинают его клеймить: ты же практер!

— Артемий, в кого ты такой умный?

— Мой дедушка был физиком, работал в МИФИ. Родители оба физики по образованию, но по специальности не работают. Мама со мной с детства занималась очень много, решала задачи по математике, физике. А когда повысился уровень сложности , занимался уже сам.

— Последний месяц лета остался. Какие планы?

— Поедем на море семьей. Очень хочется отдохнуть.

«Наши главные конкуренты — Китай, Южная Корея и США

Подготовку столичных школьников к олимпиадам курирует Центр педагогического мастерства г. Москвы. Мы поговорили с научным руководителем центра Иваном Ященко.

— Иван Валериевич, кто основные конкуренты наших ребят по физике?

— Конкуренция на олимпиаде резко выросла за последние 10 лет, ведь интерес ребят к физике во всем мире растет. Среди основных конкурентов наших школьников — ребята из Юго-Восточной Азии, в первую очередь Китая и Южной Кореи, а также ребята из США.

— Второй год подряд наша команда привозит по пять золотых медалей — это очень круто!

— Это показывает не только высокий уровень подготовки, но и эффективность выстроенной системы проведения олимпиад по физике и подготовки учащихся, причем не только на уровне сборной страны, которая проходит на базе МФТИ и образовательного центра «Сириус», но и в регионах России, которые по примеру лидера — Москвы, все больше внимания уделяют массовой работе, а также поддержке школьников и педагогов. Ребят, поступающих в ведущие вузы страны (а большинство традиционно идет в лидер физического образования в России и мире — МФТИ), будут рады видеть и в научных лабораториях и в современных инженерных, технологических и ИТ-компаниях.

Российские школьники обновили рекорд по золотым медалям на Международной олимпиаде по физике

— Часто ли победители олимпиад становятся учеными?

— Чтобы достичь успеха в науке не обязательно быть победителем олимпиады, ведь на олимпиаде ты должен как в спринте — быстро решить несколько задач за ограниченное время, а наука — это, скорее, марафон. Но успех на олимпиаде — это показатель огромного таланта и трудолюбия. Среди победителей олимпиад много успешных ученых, например, Нобелевский лауреат Константин Новоселов побеждал на Всесоюзной физической олимпиаде. Кстати, главный тренер нашей сборной Артем Воронов — проректор МФТИ, сам в свое время получил золото на межнаре.

— В Википедии сообщается, что в 2007-м впервые от России участвовала девушка — Ксения Соловьева. Девушки на физических межнарах — редкость?

— До уровня международной олимпиады девушки, увы, доходят редко, но, например, московская школьница Александра Васильева взяла серебро в 2012 году. Хочется пригласить наших замечательных школьниц больше обращать внимания на физику, ведь, например, в 2018 году Нобелевскую премию по физике получила замечательный канадский физик Донна Стрикленд. Победа наших ребят в этом году — еще и яркий пример и приглашение всем участвовать в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, Турнире Ломоносова, Московской физической олимпиаде. Кстати, в физике очень важен эксперимент — и в Москве для этого созданы все возможности: школы оснащены хорошим оборудованием, в «Московской электронной школе» есть различные виртуальные лаборатории, которые позволяют работать из любой точки мира. В столице проходит отдельная олимпиада по экспериментальной физике, для талантливых ребят открыты двери лабораторий вузов и научных институтов. А фундамент математической подготовки, необходимой для успеха в физике, закладывается в проекте «Математическая вертикаль» и на занятиях в математических классах.

«Готовились по программе вуза»

Удалось побеседовать с еще одним участником команды — москвичом Николаем Кононенко. Николай отличился еще и тем, что весной стал абсолютным победителем Всероссийской олимпиады школьников по физике в параллели 11 классов.

— Николай, межнар — самая престижная олимпиада, верно?

— Как сказал руководитель нашей команды Артем Анатольевич Воронов, золото на межнаре — максимальная высота, которую может достичь школьник, и осознание этой победы будет поддерживать нас всю жизнь. Это одно из самых значительных событий в моей жизни.

— Чтобы успешно выступить на Международной олимпиаде, школьных знаний, наверное, маловато?

— Конечно, школьных знаний недостаточно. Мы целый год готовились на базе МФТИ в “Лаборатории по работе с одаренными детьми” и в ЦПМ. Это был год напряженной, серьезной работы, требовалась полная самоотдача. На тренировочных сборах изучали теоретический материал уровня первого – второго курса Физтеха, прорешивали тысячи сложнейших задач, а также много времени уделяли экспериментальной физике. Очень хочется поблагодарить наших тренеров и наставников, которые весь этот год были рядом: Виталия Андреевича Шевченко и Юрия Александровича Скакова. Они научили нас не только большой науке, но и жизни. Их советы не просто помогали нам, а, можно сказать, порой спасали. Но чтобы участвовать в отборе на соревнования такого уровня, нужно иметь крепкую базу знаний и серьезную математическую подготовку. Её я получил в 57-й школе, где учился в математическом классе. Я очень благодарен моим замечательным учителям математики: Юрию Витальевичу Чеканову, Петру Валентиновичу Сергееву, Юрию Александровичу Блинкову.

Фото со страницы школы №57 на Фейсбуке.

— Какие испытания проходят ребята, претендующие на место в команде?

— Система отбора многоступенчатая и сложная, но очень эффективная. Она состоит из череды квалификационных сборов, которые, как правило, проходили на базе ОЦ “Сириус”. На каждых сборах мы несколько дней подряд — обычно 5-6 — писали теоретические и экспериментальные туры. На решение задач каждого тура отводится пять часов. В этом году была еще и очень высокая конкуренция: много ребят сильных, талантливых.

— Какие нужны навыки, чтобы успешно решать задачи на время?

— Помимо знания теории нужно уметь правильно распределять силы. Задачи очень объемные: они состоят из большого количества пунктов, и все пункты решить за пять часов невозможно. Важно сразу определить, на чем сможешь набрать как можно больше баллов. Этому нас учат на сборах. А тренировкой в боевых условиях перед межнаром является участие в таких олимпиадах, как Всероссийская олимпиада школьников, Азиатская международная олимпиада, олимпиада Мегаполисов, Жаутыковская олимпиада.

— Кто-то в семье связан с наукой?

— Профессиональных математиков и физиков в семье нет, хотя родители — выпускники физико-математических вузов. А вот я хочу связать свою жизнь с наукой. Очевидно, что это будет физико-математическое направление.

— Знаю, что на время олимпиады всю команду оставили без гаджетов — то еще испытание. Как время коротали в перерывах между турами?

— Как раз это не было для нас испытанием. У нас сложилась настолько дружная и гармоничная команда, что время в изоляции пролетело весело и незаметно. Мы впятером играли в настольные игры, особенно всем понравилась “7 чудес”. К тому же, нас очень вкусно кормили. Так что было здорово!

ЕЩЁ ПО ТЕМЕ

Двое петербургских школьников завоевали золото Международной математической олимпиады

В общем зачете сборная России стала второй, уступив лишь Китаю (подробнее)

Никакой чудо-методики: отец Алисы Тепляковой рассказал, как дочка-вундеркинд в восемь лет сдала ЕГЭ

Девочка готовится к поступлению в МГУ, но формат обучения пока не определен (подробнее)

Успехи образовательных организаций Московской области на заключительном этапе ВсОШ в 2020-2021 учебном году

Организатором Всероссийской олимпиады школьников является Министерство просвещения РФ. Ведомство утверждает состав центрального оргкомитета и центральных методических комиссий по всем 24 предметам олимпиады. А для оценки регионального этапа назначаются свои комиссии.

Как подготовиться к олимпиаде

Для подготовки можно решать задания олимпиады прошлых лет и задачи муниципальных этапов. Они уже размещены на сайте соревнования. А вот что советуют участникам победители Всероса прошлых лет:

Найдите «свои» задачники – это могут быть как сборники олимпиадных задач, так и пособия университетов. И не бойтесь смотреть в ответ – это может подсказать ключ к правильному решению.

Внимательно читайте условия задач! Причем, постарайтесь сперва прочитать сразу все задачи – если что-то непонятно, то можно задать вопрос организаторам. Но делать это можно только в течение первого часа после начала соревнования.

Вадим Лучкин, призер Всероса по математике

Образование – это не только штудирование учебников и умных книжек. Нужно читать художественную литературу, ходить в музеи и театры, просто гулять по городу – это важно для общей эрудиции и образа мыслей.

Александр Андросов, призер Всероса по истории

Занимайтесь по специальным пособиям. На олимпиаде надо знать не просто химию, а «олимпиадную» химию – научиться видеть задачи и отвечать на них так, как хотят этого авторы.

Александр Жигалин, победитель Всероса по химии

Читайте не только классику, но и современные стихи и прозу, критические и аналитические статьи. Качество чтения важно не меньше, чем количество этого чтения. И старайтесь анализировать сам текс, а не свои впечатления от него.

Михаил Кипнис, победитель Всероса по литературе

Награждение участников

Во Всероссийской олимпиаде школьников награждаются призеры (обладатели 2-3 места) и победители (1 место).

На школьном этапе число призеров не ограничивается. Организаторы рекомендуют выдавать дипломы призеров всем, кто набрал в конкурсе баллы, выше установленного.

Для следующих этапов олимпиады установлены квоты на количество призеров и победителей. Так, на заключительном этапе призеров не должно быть больше 45 процентов от числа участников этапа, а победителей — не больше 8 процентов по каждому предмету.

Из победителей и призеров финального этапа по каждому предмету формируются отдельные команды, которые будут представлять Россию на международном уровне.

Сроки проведения олимпиады

с 21 сентября по 27 октября

с 27 октября по 16 декабря

с 12 января по 22 февраля

Победители и призеры

2022 — 2023

Критерии определения призеров и победителей заключительного тура 2022-2023 учебного года

Критерии определения призеров отборочного тура Инженерной олимпиады школьников 2022-2023 учебного года

Победители и призеры 2021-2022 учебного года

Критерии определения призеров заключительного тура 2021-2022 учебного года

Список и скан-копии работ победителей и призеров олимпиады 2021-2022 учебного года

Критерии определения призеров отборочного тура 2021-2022 учебного года

Победители и призеры 2020-2021 учебного года

Критерии определения призеров заключительного тура 2020-2021 учебного года

Критерии определения призеров отборочного тура 2020-2021 учебного года

Список и скан-копии работ победителей и призеров олимпиады 2020-2021 учебного года

Победители и призеры 2019-2020 учебного года

Критерии определения победителей и призеров 2019-2020 учебного года

Список и скан-копии работ победителей и призеров олимпиады 2019-2020 учебного года

Победители и призеры 2018-2019 учебного года

Критерии определения победителей и призеров 2018-2019 учебного года

Список победителей и призеров олимпиады 2018-2019 учебного года

Скан-копии работ победителей и призеров олимпиады 2018-2019 учебного года

Победители и призеры 2017-2018 учебного года

Критерии определения победителей и призеров 2017-2018 учебного года

Список победителей и призеров олимпиады 2017-2018 учебного года

Скан-копии работ победителей и призеров олимпиады 2017-2018 учебного года

Победители и призеры 2016-2017 учебного года

Критерии определения победителей и призеров 2016-2017 учебного года

Список победителей и призеров олимпиады 2016-2017 учебного года

Скан-копии работ победителей и призеров олимпиады 2016-2017 учебного года

Победители и призеры 2015-2016 учебного года

Критерии определения победителей и призеров 2015-2016 учебного года

Список победителей и призеров олимпиады 2015-2016 учебного года

Скан-копии работ победителей и призеров олимпиады 2015-2016 учебного года

Победители и призеры 2014-2015 учебного года

Победители и призеры 2014-2015 учебного года 11 класс

Победители и призеры 2014-2015 учебного года 10 класс

Победители и призеры 2014-2015 учебного года 9 класс

Победители и призеры 2012-2013 учебного года

Результаты участников заключительного тура Инженерной олимпиады школьников (11-классников), выполнявших задания олимпиады на площадке НИЯУ МИФИ, САРФТИ НИЯУ МИФИ, МГУПС (МИИТ), МШК (г. Байконур)

Результаты участников заключительного тура Инженерной олимпиады школьников (10-классников), выполнявших задания олимпиады на площадке НИЯУ МИФИ и САРФТИ НИЯУ МИФИ

Результаты участников заключительного тура Инженерной олимпиады школьников (9-классников), выполнявших задания олимпиады на площадке НИЯУ МИФИ и САРФТИ НИЯУ МИФИ

Об олимпиаде

Это главная и самая престижная олимпиада всей страны. Она проводится сразу по всем предметам обязательной школьной программы. Принять участие можно сразу в нескольких категориях. Победителям гарантировано поступление в профильный вуз без экзаменов — то есть победителей конкурса по истории на мехмат не возьмут.

• Информатика
• Математика

• География
• Биология
• Астрономия
• Физика
• Химия
• Экология

• История
• Обществознание
• Право
• Экономика

• Немецкий язык
• Английский язык
• Французкий язык
• Литература
• Русский язык

• Физическая культура
• Искусство (МХК)
• Технологии
• ОБЖ